|
Студент этого вуза:
|
| Лечебный факультет |
Про этот ВУЗ здесь написано много, и большинство из негативных комментариев, к сожалению, весьма точны и корректны и поныне. Хотелось бы внести некоторую дополнительную ясность для людей, которые хотят сюда поступать и переводиться.
Я не буду критиковать университет за его объективные проблемы в вопросах, которые в той или иной степени характерны для любого медицинского ВУЗа. А именно чрезвычайно огромные объемы устаревшей информации, мнения лекторов и преподавателей, которые часто напрямую противоречат друг другу, низкое качество оборудования, отсутствие контакта с пациентами и практических навыков, отсутствие методических пособий и сертифицированных учебных пособий, которые устраивали бы всех преподавателей и так далее... кажется, это грустная реальность, от которой никуда не убежать. Как и та реальность, что некоторые кафедры (анатомия, микробиология, пропедевтика) зачастую невыносимы для студента, поскольку не предоставляют объективной возможности сдать хоть как-то
Самая большая претензия к этому ВУЗу - организационная. Все обучение в университете Вас будет сопровождать постоянный хаос и, зачастую, события и решения, лишенные всякой логики. В этом университете зимняя сессия идет не в январе, а в конце декабря. И начинается она через четыре дня после зачетной недели. То есть, по мнению администрации университета, студент должен подготовиться к чрезвычайно сложным экзаменам (!) за несколько дней. Экзамены зимой идут с крайне небольшим промежутком (два-три дня), вот и получается, что зимнюю сессию не закрывает добрая половина курса, и значительная часть просто потому, что...
... Не хватает баллов
В ВУЗе действует бально-рейтинговая система. Она - полный предмет спекуляций, поскольку узнать, сколько конкретно баллов получает студент и за что очень сложно. Иногда получаются абсурдные ситуации, когда у студента закрыты все контрольные точки, НО баллов до минимального порога НЕ ХВАТАЕТ
В этот момент на помощь приходят допкурсы! Иными словами - платите деньги и проходите занятия, за которые добираете баллы. Но и это не гарантия закрыться. Значительная часть баллов ставится по усмотрению преподавателя.
Экзамены тут сдаются ровно за три раза. Если не сдал с третьего - ты отчислен. Ставить экзамены и пересдачи могут иногда подряд. То же самое касается и контрольных точек (зачетных единиц в семестре, которых за один семестр - несколько). Тут могут отчислить за НЕ ЗАКРЫТЫЙ ЗАЧЕТ. Кафедра микробиологии - это, наверное, самый яркий пример подобного организационного бардака. Кафедра невероятно придирчивая, предмет сложный, фактически постигается студентом самостоятельно (поскольку ни учебника, ни методического пособия по микробиологии НЕТ). На этой кафедре любят поставить пересдачи трех контрольных точек на три дня подряд. И, конечно, студенты не могут их закрыть. По крайней мере, такое произошло на моем курсе, и это дикая несправедливость. На других курсах разница между точками была в три дня и этого для изучения около 100 вопросов на каждую точку было, в целом, достаточно
Безусловно, у кафедры есть и свои ОТЛИЧНЫЕ преподаватели. Отличные и как врачи, и как ученые, и как люди! Это, в частности, заведующий кафедрой. Но в таком университете подобная ситуация - исключение из правил. Большинство преподавателей навстречу студентам не идут.
Деканат может требовать от вас ДОКАЗАТЬ наличие зачета по элективу (элективы тут, кстати, обязательны и их вы выбрать не можете), хотя он стоит в ЭЛЕКТРОННОЙ СИСТЕМЕ, к которой у этого самого деканата ЕСТЬ ДОСТУП.
Таких примеров можно привести бесконечное множество. Студенты, к сожалению, здесь существа бесправные и никому не нужные. Как и везде, наверное. Но, уважаемые абитуриенты и их родители, просто подумайте, нужно ли Вам такое счастье за минимум 260 тысяч рублей в год? Унижения, плохая организация учебного процесса, отсутствие любых преимуществ по сравнению с аналогичными ВУЗами
Возможно, кто-то возразит, что дело все в студентах, что "врач должен быть...". Однако, в этот ВУЗ поступают одни из самых умных и интеллектуально сильных молодых людей со всей страны, которые все вдруг оказываются двоечниками и мусором, которые "не достойны знания врача". И так из года в год. И никто с этим делать ничего не будет, потому что в ВУЗ будут поступать в любом случае.
В конечном итоге, при таком насыщенном объеме учебной программы досконально выучить тот или иной предмет вы не сможете нигде и его все равно потом придется доучивать или переучивать по вашей специальности. Так что без любых угрызений совести рекомендую Вам выбрать университет, где будет учиться проще и приятнее, а попыток сдачи экзаменов больше. Большое количество бывших "плохих" одногруппников перевелись в университет СЗГМУ, Педиатрический университет, Архангельский мед, Новгородский мед и так далее... Дипломы всех этих университетов равносильны (и даже признаются годными для сдачи экзамена USMLE в США)
Пожалейте, пожалуйста, своих детей и их психику. Ну, или готовьте кошелек, если считаете, что такой подход к обучению - оправдан
Я не буду критиковать университет за его объективные проблемы в вопросах, которые в той или иной степени характерны для любого медицинского ВУЗа. А именно чрезвычайно огромные объемы устаревшей информации, мнения лекторов и преподавателей, которые часто напрямую противоречат друг другу, низкое качество оборудования, отсутствие контакта с пациентами и практических навыков, отсутствие методических пособий и сертифицированных учебных пособий, которые устраивали бы всех преподавателей и так далее... кажется, это грустная реальность, от которой никуда не убежать. Как и та реальность, что некоторые кафедры (анатомия, микробиология, пропедевтика) зачастую невыносимы для студента, поскольку не предоставляют объективной возможности сдать хоть как-то
Самая большая претензия к этому ВУЗу - организационная. Все обучение в университете Вас будет сопровождать постоянный хаос и, зачастую, события и решения, лишенные всякой логики. В этом университете зимняя сессия идет не в январе, а в конце декабря. И начинается она через четыре дня после зачетной недели. То есть, по мнению администрации университета, студент должен подготовиться к чрезвычайно сложным экзаменам (!) за несколько дней. Экзамены зимой идут с крайне небольшим промежутком (два-три дня), вот и получается, что зимнюю сессию не закрывает добрая половина курса, и значительная часть просто потому, что...
... Не хватает баллов
В ВУЗе действует бально-рейтинговая система. Она - полный предмет спекуляций, поскольку узнать, сколько конкретно баллов получает студент и за что очень сложно. Иногда получаются абсурдные ситуации, когда у студента закрыты все контрольные точки, НО баллов до минимального порога НЕ ХВАТАЕТ
В этот момент на помощь приходят допкурсы! Иными словами - платите деньги и проходите занятия, за которые добираете баллы. Но и это не гарантия закрыться. Значительная часть баллов ставится по усмотрению преподавателя.
Экзамены тут сдаются ровно за три раза. Если не сдал с третьего - ты отчислен. Ставить экзамены и пересдачи могут иногда подряд. То же самое касается и контрольных точек (зачетных единиц в семестре, которых за один семестр - несколько). Тут могут отчислить за НЕ ЗАКРЫТЫЙ ЗАЧЕТ. Кафедра микробиологии - это, наверное, самый яркий пример подобного организационного бардака. Кафедра невероятно придирчивая, предмет сложный, фактически постигается студентом самостоятельно (поскольку ни учебника, ни методического пособия по микробиологии НЕТ). На этой кафедре любят поставить пересдачи трех контрольных точек на три дня подряд. И, конечно, студенты не могут их закрыть. По крайней мере, такое произошло на моем курсе, и это дикая несправедливость. На других курсах разница между точками была в три дня и этого для изучения около 100 вопросов на каждую точку было, в целом, достаточно
Безусловно, у кафедры есть и свои ОТЛИЧНЫЕ преподаватели. Отличные и как врачи, и как ученые, и как люди! Это, в частности, заведующий кафедрой. Но в таком университете подобная ситуация - исключение из правил. Большинство преподавателей навстречу студентам не идут.
Деканат может требовать от вас ДОКАЗАТЬ наличие зачета по элективу (элективы тут, кстати, обязательны и их вы выбрать не можете), хотя он стоит в ЭЛЕКТРОННОЙ СИСТЕМЕ, к которой у этого самого деканата ЕСТЬ ДОСТУП.
Таких примеров можно привести бесконечное множество. Студенты, к сожалению, здесь существа бесправные и никому не нужные. Как и везде, наверное. Но, уважаемые абитуриенты и их родители, просто подумайте, нужно ли Вам такое счастье за минимум 260 тысяч рублей в год? Унижения, плохая организация учебного процесса, отсутствие любых преимуществ по сравнению с аналогичными ВУЗами
Возможно, кто-то возразит, что дело все в студентах, что "врач должен быть...". Однако, в этот ВУЗ поступают одни из самых умных и интеллектуально сильных молодых людей со всей страны, которые все вдруг оказываются двоечниками и мусором, которые "не достойны знания врача". И так из года в год. И никто с этим делать ничего не будет, потому что в ВУЗ будут поступать в любом случае.
В конечном итоге, при таком насыщенном объеме учебной программы досконально выучить тот или иной предмет вы не сможете нигде и его все равно потом придется доучивать или переучивать по вашей специальности. Так что без любых угрызений совести рекомендую Вам выбрать университет, где будет учиться проще и приятнее, а попыток сдачи экзаменов больше. Большое количество бывших "плохих" одногруппников перевелись в университет СЗГМУ, Педиатрический университет, Архангельский мед, Новгородский мед и так далее... Дипломы всех этих университетов равносильны (и даже признаются годными для сдачи экзамена USMLE в США)
Пожалейте, пожалуйста, своих детей и их психику. Ну, или готовьте кошелек, если считаете, что такой подход к обучению - оправдан
|
| Полезно | ![]() |
49 |
Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.














