Отзыв №11290

Учусь уже полгода в этом вузе на ИВТ. Скорее разочарована в выбранном направлении. Но хотя бы повезло с одногруппниками, большая часть довольно сильные, умные ребята, попавшие по ЕГЭ, с желанием учиться.
МИНУСЫ:
- Слабо ведутся профильные предметы. Лекции по математическому анализу, как и большинство других, отвратительные. Преподаватель с первой же лекции объясняет максимально непонятно, приходится самостоятельно разбираться с Интернетом, где этот же материал написан в более понятной форме. На просьбы всего потока объяснять попроще лектор упорно не обращает внимания. На практических занятиях из-за сокращения часов, выделенных на математику, мы на каждой паре проходим новую тему, не закрепив предыдущую. В итоге у всех вместо знаний остаётся каша в голове. Схожая ситуация с программированием. ОЧЕНЬ МАЛО выделено часов. Если в первом семестре нас хоть как-то учили, то сейчас на лабораторных нам дают задания для самостоятельного выполнения, а на практических мы всю пару защищаем то, что сделали на лабораторных. То есть нового вообще ничего не проходим. В первом семестре у нас был предмет, посвященный компьютерам и всему, что с ними связано. Предполагается, что за полгода мы должны были самостоятельно изучить полное устройство компьютера и сетей. К тому же преподаватель М.И.И до последнего не хотел чётко рассказать условия автомата. В итоге автоматом поставили 5 только тем, кто лучше всех на протяжении всего семестра списывал с помощью ИИ тесты.
- Лекции. В основном их ведут очень скучные люди, не имеющие цели заинтересовать студентов в своём предмете. А так как темы практических занятий часто отличаются от того, что нам рассказывают на лекциях, мы не слушаем лектора и делаем домашку на лекциях. Так что толка от лекций почти нет, но ходить приходится, так как отмечают нашу посещаемость. И кстати, лекции и практические почти всегда ведут разные преподаватели, поэтому темы не всегда согласуются.
- История. Складывается чувство, что попали мы на гуманитарный факультет. Преподаватель по истории считает, что мы очень мало времени уделяем её драгоценному предмету. Хотя мы вообще-то поступали на техническое направление. Но судя по всему, это во всех вузах так(
- Учебный корпус. Сложно сказать, плюс это или минус, но как минимум наш поток ИВТ учится в старых корпусах А и в самом дальнем Л, у которого нет даже нормального входа. В новых корпусах, вроде главного Б, К или Т, у нас практически нет занятий.
- Нет ни одного длинного перерыва. Времени сходить в столовую между парами вообще нет, так как за 15 мин мы успеваем только добежать до кабинета в другой корпус. Приходится или перекусывать по дороге, пока поднимаешься по лестнице или идёшь по коридору, или прямо на лекциях. Некоторые студенты бегают в ближайший Coffix в Г корпусе, но на пару всё равно опаздывают.

ПЛЮСЫ:
- Немноголюдно в коридорах во время перерывов за счёт того, что много корпусов.
- Да, внеурочных активностей действительно очень много и на любой вкус. Но чтобы на них ходить, нужно или очень быстро справляться с домашними заданиями, или забивать на учёбу. Возможно, студентам старших курсов в этом смысле проще, так как у них меньше пар, но первокурсникам в основном просто некогда, особенно если живёшь далеко от вуза и не хочешь часов в 10-11 вечера приезжать домой. Да и сил сидеть на дополнительных курсах или кружках до 10 вечера уже обычно нет.
- Английский. У нас несколько уровней сложности, я попала пятый эволв, где больше разговорного английского. Вообще всё впечатление зависит от преподавателя. В первом семестре мы действительно бОльшую часть времени просто в комфортной обстановке обсуждали разные темы на английском и немножко выполняли письменные задания. К сожалению для меня, во втором семестре преподаватели у всех сменились, и нашей группе теперь меньше нравится новый преподаватель. Мы стали меньше разговаривать именно с преподавателем, в основном нам дают задание обсудить на английском что-либо в парах, а это уже более вяло проходит. Да и преподаватель не особо располагает к беседе.

Общее впечатление, что времени вуз занимает довольно много, а нас особо ничему не учат, всё рассчитано на самостоятельную работу. Профильные предметы очень слабые. Пока возникло желание перевестись на ПМ в надежде, что хоть там чему-то учат.