Отзыв №5368

Добрый день!

Хочу поделиться своими впечатлениями об учебе в Пушке. Этот вуз не был моим приоритетом из-за высоких проходных баллов, но на ЕГЭ удалось набрать 279 баллов + вуз щедро добавил 7 баллов за индивидуальные достижения (несколько баллов за итоговое сочинение и несколько за победу в муниципальном этапе олимпиады по литературе).

Сперва хочется вспомнить процесс поступления. В Пушку можно поступить с русским, литературой и английским или обществознанием, что выступает очевидным преимуществом перед другими филфаками страны (ну или хотя бы Москвы). У института был удобный личный кабинет, куда с легкостью удалось загрузить документы, а также направить на переоценку итоговое сочинение, за которое могут добавить вплоть до 10 баллов. Искренне советую каждому изучить на сайте вуза документ, где сказано за что могут добавить баллы, это и впрямь может помочь.

Бюджетных мест много, меньше мест на коммерцию + на нее тоже распространяется конкурс (на платку зачисляют не всех, а тех, чьи баллы совсем немного не дотянули до порога).

Наш институт вполне можно назвать камерным, большая часть обучающихся знает друг друга, а преподаватели в большинстве своем спокойно запоминают студентов. На факультете всего три направления, на ранних курсах программа совпадает.

Теперь немного о самом институте. Он находится в Коньково (ст. метро Беляево и Калужская), весьма далеко от метро (20 минут пешком). Территория вуза уютная: это маленький сквер, спортивные площадки (которыми, кажется, не пользуются), все очень просторно. Сам институт очень приятный, больше напоминает какую-то школу. Есть более новые аудитории (будьте готовы, что учиться в них вы скорее всего не будете, там учатся иностранцы), есть старее (поточки). В некоторых кабинетах очень душно.

Общежитие пристроено к вузу, не нужно выходить на улицу, чтобы послушать лекции.

Об обучении. Реальность вполне соответствует моим ожиданиям, а местами даже превосходит их. В Пушке нет тех самых ненужных предметов, здесь чистый профиль. Те дисциплины, которые менее важны, — изучаются обзорно (сами преподаватели это тоже понимают). Профильные же, наоборот, изучаются глубоко, однако иногда хочется даже больше, потому что очень нравятся курсы. Например, курс культурологии И.В.К*******. Преподаватель читает интересные и полезные лекции, буквально влюбляя в искусство. Также хочется отметить курс по коммуникации В.И. К*******, профессор настолько увлечен своим делом, что слушать его — сплошное удовольствие. Вообще пишу этот отзыв и понимаю, что мне нравятся практически все преподаватели.

Отдельно хочется выделить курсы по литературоведению ( и русскому, и зарубежному): Е.К. П******** и Е.Г. И******* всесторонне подходят к предмету и очень интересно рассказывают, пар с ними обычно хочется больше и больше.

Большая часть преподавателей очень требовательны (языкознание, фонетика и другие), но все их требования обоснованы и логичны, они помогают разобрать в дисциплине и идут навстречу в случае непонимания. К сожалению, не обходится и без странных преподавателей, пары с которыми оставляют неприятное ощущение сразу у всей группы, но на первом курсе такой опыт был лишь по одной дисциплине.

Все преподаватели отзывчивы, многие идут навстречу.

Не скажу, что учиться тут очень трудно, но и полностью расслабиться не выйдет. Вполне возможно совмещать учебу с работой, но надо понимать, что должно оставаться время на домашнее задание, которого не так уж и мало. Иногда встречаются творческие задания (например, их очень любит профессор В.И. А*******), но большая часть домашек — конспекты различных исследований. Иногда их ОЧЕНЬ много. Но все это пригождается на семинарах.

Сессия особого стресса не вызывает (к примеру, на промежуточной аттестации иногда требуется больше), так как в вузе действует балльно-рейтинговая система и к экзамену студенты подходят с примерным осознанием получаемой оценки. Некоторые преподаватели чуть меняют формат оценки экзамена под себя, но требования вполне адекватные.

К минусам обучения стоит отнести странное распределение часов на разные дисциплины (к примеру, на литературоведческие предметы времени крайне мало, зато много часов на условные коммуникации). Также в вузе не очень развита электронная система отслеживания баллов, иногда удается их узнать только перед аттестацией или сессией.

В Пушке всячески развиты внеучебные активности, желающие могут к ним присоединиться или даже организовать что-то свое.

Огромная возможность с первого курса развиваться в науке и писать статьи.

За год учебы не было ни минуты сожаления о поступлении в Гос. ИРЯ. Желаю абитуриентам успехов!