|
Студент этого вуза:
|
| Институт «Компьютерные науки и прикладная математика» |
Закончил 1 курс на 8 институте.
Учебная программа составлена интересно, но само качество преподавания и отношение кафедры к студентам оставляет желать лучшего.
Здесь не будет внятных объяснений в чате с кафедрой о каких-то учебно-организационных вопросах, по типу сдачи лаб, курсовых, проектов. Будут, чаще всего, токсичные ответы в духе "вам это уже говорили", либо просто молчание.
Отдельного упоминания стоит предмет "Программирование на Python", они же it-проекты. В 1 семестре это был предмет, где вы слушаете лекции по синтаксису и особенностям языка, которые вместо лектора читает студент 3 курса. На дз вам выдаются модули из яндекс хендбука. Задачи не сложные, курс логичен и структурирован.
Во втором же семестре питон заканчивается, и вводится предмет "Разработка it проектов". Звучит многообещающе, но на деле - продолжение тех же лекций от студента 3 курса, на дз так же задачи из хендбука, качество условий и тестов в которых сильно падает с приближением к последним модулям. Некорректные условия задач на контрольных - отдельная боль.
Вся суть проблемы этого предмета в том, что в качестве it-проекта вам нужно писать в течение семестра веб-приложение в командах (frontend+backend на питоне). Но для бекенда ни на лекциях, ни на семинарах ничего не дается. В проекте вы создаете сервер для работы с базой данных, работой с внешними API и тд. На лекциях - ООП на питоне и numpy. Какая связь - не очень понятно. Что уж про frontend говорить, которому вообще не обучали.
Кроме того, в конце курса необходимо решить коллоквиум. Пишут его 2 потока - ФИИТ и ПМИ. ФИИТ больше всего жалко - они прошли последнюю тему за одну пару до самого коллоквиума, а на коллоквиуме надо решить задачу на эту тему :). Ну и внятного списка вопросов никто, конечно же, не предоставит - скинут лекции со всего семестра с надписью "изучайте
Учебная программа составлена интересно, но само качество преподавания и отношение кафедры к студентам оставляет желать лучшего.
Здесь не будет внятных объяснений в чате с кафедрой о каких-то учебно-организационных вопросах, по типу сдачи лаб, курсовых, проектов. Будут, чаще всего, токсичные ответы в духе "вам это уже говорили", либо просто молчание.
Отдельного упоминания стоит предмет "Программирование на Python", они же it-проекты. В 1 семестре это был предмет, где вы слушаете лекции по синтаксису и особенностям языка, которые вместо лектора читает студент 3 курса. На дз вам выдаются модули из яндекс хендбука. Задачи не сложные, курс логичен и структурирован.
Во втором же семестре питон заканчивается, и вводится предмет "Разработка it проектов". Звучит многообещающе, но на деле - продолжение тех же лекций от студента 3 курса, на дз так же задачи из хендбука, качество условий и тестов в которых сильно падает с приближением к последним модулям. Некорректные условия задач на контрольных - отдельная боль.
Вся суть проблемы этого предмета в том, что в качестве it-проекта вам нужно писать в течение семестра веб-приложение в командах (frontend+backend на питоне). Но для бекенда ни на лекциях, ни на семинарах ничего не дается. В проекте вы создаете сервер для работы с базой данных, работой с внешними API и тд. На лекциях - ООП на питоне и numpy. Какая связь - не очень понятно. Что уж про frontend говорить, которому вообще не обучали.
Кроме того, в конце курса необходимо решить коллоквиум. Пишут его 2 потока - ФИИТ и ПМИ. ФИИТ больше всего жалко - они прошли последнюю тему за одну пару до самого коллоквиума, а на коллоквиуме надо решить задачу на эту тему :). Ну и внятного списка вопросов никто, конечно же, не предоставит - скинут лекции со всего семестра с надписью "изучайте
|
| Полезно |  |
118 |
Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.
