РЭУ им. Г.В. Плеханова или . Сравнение вузов

Итак, вот я и окончил 1 курс РЭУ им. Г.В. Плеханова. Пришло время написать отзыв. Я учился на направлении Менеджмент, Маркетинг на английском языке. Все пары кроме ОБЖ и физры преподавались на английском языке. По ЕГЭ набрал 377 баллов (рус 98, англ 96, общ 96, мат 80 + аттестат с отличием и гто).

Преподаватели. Всем в основном 45+ лет. По информатике двум преподам было по 60. Из 20 преподавателей тех, кому хоть немного нравилась работа, было 2 человека. Препод по праву знала английский на уровне B1, не знаю, как ее взяли работать на англоязычную программу. На большинстве лекций многие просто не слушали, преподавателей было еле слышно, интереса почти никто не вызывал.

Студенческие активности. Их очень много. Если вам нужна насыщенная студ жизнь, легкая учеба, атмосферные вайбы, то вам точно сюда!! Вам точно здесь понравится. Я нигде не участвовал, так как параллельно работал и был настроен на учебу (как оказалось, на нее и настраиваться не нужно было), но смогу назвать почти все мероприятия: маркетинг в большом городе (должен ходить по городу и обменять скрепку на что-то), плехановский бал, посвят, школа выживания, школа актива, кураторство, квн, экономическая игра и еще очень-...
Показать полностью...очень много всего, в этом плане вуз выигрывает многих

Программа обучения, учебный план. По предметам, перечисленным выше, уже можно было заподозрить что-то не то, но на самом деле все еще хуже. В основном, как оказалось, предметы одинаковые на всем направлении, по специальностям различия совсем минимальные. Поэтому вышло так, что профильный предмет по маркетингу у нас был только один. На 2, 3 и 4 курсах так же. Так что, если кто-то выбирает специальность в этом вузе, лучше обратите внимание на название направления. У меня это был Менеджмент, поэтому весь год мы изучали теорию менеджмента и организации, вышмат, экономику, историю, право, информатику, HR, психологию. В общем, ничего действительно стоящего. Дальше на следующих курсах в учебном плане прописан английский в сфере маркетинга. Это в общем-то и все, что связано со специальностью. Кажется, после этого можно будет устроиться только менеджером, но никак не пиарщиком или маркетологом. Также, так как это англоязычная программа, дается право выбора 2 языка. У меня это был французский, единственный предмет, из-за которого было желание идти в вуз.

Система оценки. Неплохая 100-балльная система оценивания. Реализована она неидеально, дальше объясню, почему. По 20 баллов выставляется за посещение, текущий (контрольные) и творческий контроль, 40 баллов за экзамен. Почему система могла быть лучше? Потому что не для всех предметов подойдет творческий контроль. Например, высшая математика, экономика и др. (где нет творчества и креативности совсем). Обычно в него включается выступление с презентацией. То есть выходит, что почти половина всей твоей оценки (40 баллов) не зависит от твоих знаний. Презентацию можно подготовить за 1 день, посещение проставляется даже если ты не слушаешь препода, занят своими делами. Тогда говорят ли твои оценки в дипломе хоть о чем-то? Сложно сказать.
Для сравнения: в ВШЭ такая система называется «накоп». Для каждого предмета он разный, посещение почти по всем предметам не играет никакой роли. Для математического анализа он, например, такой: 0.08 *контрольная + 0.08 *домашки + 0.08 *контрольная + 0.08 *контрольная + 0.6 *экзамен + 0.08 *контрольная. Тут эта система реализована лучше, т.е. учитываются домашние работы, контрольные и экзамен. Для РЭУ можно было бы сделать разные критерии для каждого предмета, например: 8 баллов за кр1, 8 баллов за кр2, 8 баллов за кр3, 8 баллов за кр4, 8 баллов за домашки, 60 за экзамен. Однако на данном этапе структурирование и стандартизация нынешней системы в РЭУ сделали все более бессмысленным.

Домашки. Их просто нет. Некоторые преподы пытаются дать что-то на дом, но, когда никто их не делает, читает или делает все на перемене, даже способные студенты перестают заниматься. Работа на дом в итоге сходится только на презентациях, которые за перемену сделать непросто.

Сессии. Сессии закрываются довольно легко, все экзамены, кроме английского, письменные, устные запрещены. Не готовясь ни минуты, многие экзамены я сдавал на 30+/40. Так и у большинства. В основном, за счет списывания. Тут оно практически никак не санкционируется, почти всем наплевать, списывай, сколько душе угодно. Обесценивается ли из-за этого образование и диплом? Определенно. Я не считаю, что это нормально, но, когда ты понимаешь, что, готовясь, можешь закрыть предмет хуже, чем человек, ничего не делающий, но списавший, понимаешь, что и тебе лучше бы списать. К сожалению, но это так.

Физра. Итак, самая большая боль этого университета – физра. Я считаю, что студенты уже взрослые люди, чтобы самим решать, в какой степени им следить за физической активностью. Возможно, я хожу в спортзал недалеко от дома, зачем тогда ходить на физру. Но тут это обязательно, если ты не ходишь в университетский спортзал. Для всех остальных предметов главное получить в сумме 50 баллов, за посещение при этом может быть хоть 5 баллов, однако с физрой это не работает. Ее 3 пары в неделю, а прийти ты должен минимум на 70% пар. Или заплати 10000 руб. чтобы пройти «индивидуальный план» и закрыть ее на 100 баллов. Легальная взятка, так сказать.

Итог. Вуз дает очень много возможностей для той самой студенческой жизни, можно целые дни посвящать разным мероприятиям и души не чаять в вузе. Однако, если есть цели, связанные с получением качественного образования, тут уже большие проблемы. Учеба довольно легкая, можно параллельно работать. Поэтому для тех, кто хочет заниматься чем-то своим и плюсом получить диплом неплохого вуза, вам сюда, но учтите моменты, которые описал выше. Надеюсь, кому-то помог!

Тем временем я перепоступил на бюджет ВШЭ, так что снова буду перваком, обязательно напишу отзыв после окончания 1 курса и там. Всем удачи при поступлении!

Отзыв об обучении в РЭУ им. Г.В. Плеханова. По пунктам и по сути.

Из плюсов:

1. Диплом. Ну что ж, диплом вы тут получите. Никаких особых испытаний для этого не предстоит, отчисляют реально единицы. Некоторые вообще ни разу не появлялись в универе, и все закрывали на пересдачах. Проблем с этим нет. Чтобы вылететь из Плешки, нужны крылья, поэтому переживать об этом точно не стоит.

2. Инфраструктура. Красивое место в центре Москвы, корпуса – памятники архитектуры, новый корпус за 10+ млрд отвал всего. Везде красивый ремонт, дизайн, все современное, короче, модное местечко. В Вузе приятно находиться. Есть столовки, кафе, бассейн, тренажерки и все такое. В плане инфраструктуры лучшего ВУЗа в Москве я еще не видела. Очень, очень красиво.

3. Хорошо работает деканат, все вовремя, документы не теряют, проблем нет, не хамят. Работают, в основном, молодые сотрудницы.

4. Расписание +- окей, если не считать того, что первая пара в 8:30 утра, но на нее все равно никто не ходит. Никаких окон нет, все ок в этом плане, достаточно удобно. По идее, шестидневка, но у многих это 5 дней (т.е. условная суббота – рабочий, четверг – выходной).

5. Есть электронные сервисы взаимодействия преподаватель ...
Показать полностью...– студенты. Просто знаю, что не во всех вузах такое есть. Это база, это удобно. Преподаватель присылает задание, материалы, принимает ответы – все супер, проблем нет, не надо его мучать вопросами через почту.

6. Много адекватных преподов, у которых нет задачи испортить вам жизнь или садистских наклонностей. У большинства человеческий подход, они готовы объяснить еще раз, принять задание, помочь. С тем, чтобы наладить контакт, обычно нет проблем. Отморозков и больных реально попадались единицы. Но есть и советские дедушки и бабушки, рассказывающие информацию 100500 летней давности, которая давно не актуальна. Их держат, видимо, в ожидании, когда те помрут, и вот они реально злы, злопамятны, уперты, так как этот вуз – их единственное развлечение в жизни.

7. Из полезного – можно научиться делать неплохие презентации и с ними выступать. Освоить типа разные Канвы, Фигмы и тд.

8. Экзамены не особо трудные, в большинстве случаев можно списать. Это очень удобно, учитывая, что на многих (очень многих) предметах нас ничему не учили, и написать экзамен с этими знаниями не представляется возможным.

9. Можно параллельно работать, так как нагрузка не такая большая (если не стремиться сдать на красный диплом), а к пропускам относятся лояльно.

10. Многие пугают физрой в отзывах, однако ее тоже можно без проблем закрыть, все преподы люди, и достижений олимпийских чемпионов от вас никто не требует. Просто время от времени на ней появляйтесь и показывайте свое неравнодушное отношение, и вуаля – этого достаточно. Можно кстати еще на всякие спортивенты походить зрителем – это тоже дает дофига баллов на физру, и сможете закрыть без проблем + развлечься.

Минусы:

1. Всем пофиг. На всё. Одни делают вид, что учат, другие делают вид, что учатся. Преподаватели ни в чем не заинтересованы, толкают один и тот же бред годами, не меняя презентаций. Им просто пофиг. У нас было несколько предметов, тупо дублирующих друг друга, для сдачи которых требовалось сделать практически идентичные проекты. Никакого смысла в этом «повторении – мать учении» нет. Такое ощущение, что стояла задача растянуть как-нибудь учебный план на 4 года, и задачу решили выполнить путем копипаста одних и тех же дисциплин под разными названиями.

2. Не стоит своих денег. Мы, учась на бюджете, думали, зачем это странное времяпрепровождение нужно. Было жалко тратить время на это бесплатное образование, не говоря уж о деньгах.

3. Английский. Ну типа. Англоязычная программа отличается от русскоязычной тем, что все материалы через Гугл-переводчик переведены на английский и те же преподы, что и на русскоязычной программе, зачитывают их со слайда на занятии. Ваша задача – тоже сделать какое-нибудь задание на русском, перевести через тот же гугл и сдать. Done.

4. Языки. Это не языковой ВУЗ. На презентациях программ и ДОДах вам рассказывают, что вы тут выучите все языки мира, но по факту дай Бог не растеряете то, с чем пришли из школы. Преподавателям языков тупо пофиг, пофиг и студентам, которые пришли сюда не за этим. 3 года английский и 2 года немецкий по несколько раз в неделю в рэу не дал абсолютно ничего, просто время провели.

5. Много бесполезных дисциплин по типу «менеджмент организации» в 100500 вариациях, где пожилые дедушки и бабушки льют бессмысленную теоретическую воду, опять же, многократно повторяя друг друга. Многие предметы просто дублируют друг друга, и мы проходим в разных вариациях один и тот же материал с разными преподами, потому что надо чем-то забить учебный план. Особенно радуют преподы (а их далеко не мало), которые весь семестр рассказывали истории из жизни и делились своим мнением по политическим событиям в стране – а на экзамене в билетах вдруг возникают вопросы, которые мы ни разу не обсуждали. Зачем так делать – решительно непонятно, но преподаватели проблем не видят

Сейчас везде обычно принято заявлять о плохом как можно громче, а хорошем помалкивать. Так что позволю себе дерзость заявить о чём-то хорошем, а именно, о направлении «Политология» в РЭУ им. Г.В. Плеханова.
Сам я выпускник направления «Политология» 2018-го года, учился все четыре на бюджете. От самого процесса и качества образования в целом остались исключительно положительные впечатления. Преподаватели старались с первого курса донести чему и на кого нас учат, а также тот факт, что политология это не «все и обо всем», но серьезная и довольно строгая наука, ничуть не уступающая в сложности другим социальным наукам (как экономика, юриспруденция и т.д.). Другой вопрос, что условно политологию можно разделить на так называемую: 1) «Political Science» с ее глобальными вопросами; и 2) «Политтехнологии» связанные сугубо с прикладным аспектом и непосредственно зарабатыванием денег. И на мой взгляд, на данной программе соблюден некий баланс между обучением в этих двух сферах.
Преподавание
Теперь о главном, о качестве преподавания. Есть божественные преподаватели, которых не устаешь слушать и жалеешь, что занятия кончаются так быстро. Это как правило доктора наук, ведущие наиболее важные д...
Показать полностью...исциплины: А.П. К*** («Политический менеджмент»), Р.Т. М*** («Теория политики», «Сравнительная политология», «GR», «Теория и технологии коммуникаций») и Д.Г. Г*** («Политический анализ и прогнозирование»). Отдельно стоит отметить А.Н. П*** («Современная российская политика»), несмотря на некоторые стороны характера, действительно чувствуется высокий профессионализм. Слушая их так и чувствуешь, как на тебя давит Интеллект. В некоторых случаях даже развивается комплекс неполноценности, провоцирующий стремление бежать избавляться от своего невежества и читать умные книги. Другой же стороной этого «класса» преподавателей является чрезвычайно высокая требовательность к студентам. Уже ради только одних этих преподавателей стоило бы сюда поступить.
Большую же массу представляют просто хорошие. Есть просто хорошие преподаватели и таких подавляющее большинство на профильных дисциплинах: Н.Н, Д***, С.М. Т***, Ю.А. Д***, В.В. К*** и другие. Есть, так называемые, «средние» преподаватели: В.В. Ч*** (когда не рассказывает про ситуацию на Украине, преподает отлично, особенно «Этнополитологию»), О,Н. Г*** (только из-за некоторого уклона в конспирологию, хотя «Мировую политику и международные отношения» вел очень хорошо).
Самую большую проблему представляют преподаватели не с профильных кафедр, никогда не знаешь на кого попадешься. Могут быть неимоверно интересные преподаватели (нашему курсу с этим везло), а могут попасться те, кто «не слишком» разбирается в предмете (за все время обучения таких было 1-2 человека).
Вообще, конечно, очень радует исключительно хорошее и дружественное отношение к студентам, в особенности среди преподавателей и заведующего кафедрой. Иногда было такое чувство, будто я продолжаю в школе учится. С любой проблемой к ним идти, всегда постараются помочь. Также весьма доброжелательное отношение к студентам в деканате ФЭП, но в этом случае особого рвения в решении ваших проблем ожидать все же не стоит.
Процесс обучения
Говоря о самом процессе обучения. Тут, наверное, стоит отметить, что по большинству предметов будут давать на дом не так уж много заданий. Большинство из них сводятся либо к подготовке, в той или иной форме, собственных проектов с презентацией, либо к решению кейсов. Наиболее остро стоит проблема с необходимостью самообразования: надо очень много читать профильной научной литературы, а то к последнему курсу существует риск совсем не понять, о чем идет речь и что от тебя хочет преподаватель. Это при том, что Вам не всегда прямо и открыто говорят, какие книги и работы совершенно точно необходимо прочесть, а без каких можно обойтись.
Кроме того, есть весьма нетипичные формы образования: на первом курсе на дисциплине «Введение в профессию» (сейчас вместо неё «Основы политтехнологий») нас обязывали подготовить научные статьи для конференции в Госдуме. Также на некоторых других дисциплинах («Полит анализ» и «Современная российская политика») публикации студентов статей в научных журналах вообще практикуется в обязательном порядке. Иногда практикуется обязательное участие студентов в научных конференциях, но это очень ситуативно.
В целом же учится не так чтобы уж сложно, но и не сказать, чтобы слишком легко (особенно это верно про старшие курсы). Главную опасность и проблему составляет физкультура, она идет до 3-го курса и сдавать её ну очень хлопотно и нервно. Хотя, наверное, в РЭУ еще не так жестко, как в других вузах. Да и в целом, это бич всей современной российской системы высшего образования.
Наверное, самое неприятное, это английский язык. Проблема в том, что преподаватели были не так уж и плохи, но часов на изучение языка крайне мало (максимум 2 раза в неделю с 1 по 3 курс). Так еще и учили по довольно бессмысленному учебнику для маркетологов (Макет-лидер). Грамматику по нему выучить абсолютно невозможно, поскольку он ориентирован исключительно на развитие лексики. По факту, в любом случае приходится либо ходить на дополнительные курсы, либо к репетитору.
Еще лично мне очень не хватало теории, касающейся статистики и количественных методов (это около 40% всей западной политологии). Конечно, у нас были эти разделы и в «Политической социологии» и в «Политическом анализе», но мне приходилось дополнительно изучать SPSS и статистику на курсах. Хотя, вроде бы с 2018 года ввели дополнительно дисциплину «Информационные технологии в политологии» и судя по её РПД этот пробел компенсируется. Но грузить математикой студентов все равно явно никто не собирается.
Как бы то ни было, в РЭУ есть широкие возможности для саморазвития. Хочешь заниматься наукой? Пожалуйста, преподаватели с великой радостью тебе помогут. Хочешь веселую общественную жизнь? Еще проще, в университете отличная организация студенческой жизни и море прекрасных мероприятий, ни на одно из которых я никогда не ходил:)
Знаний, которые тут дают, гораздо более чем достаточно, чтобы потом поступить в профильную магистратуру ЛЮБОГО российского вуза без предварительной подготовки. Другой вопрос, нужен ли Вам еще один точно такой же диплом или лучше обратить свой взгляд на какую-нибудь экономику-менеджмент?
Коррупция
За весь период обучения я лично ни разу не столкнулся и ни разу не слышал от одногруппников и знакомых студентов даже о каких-либо фактах ее проявления. Подозреваю, что данное явление если и не отсутствует как класс, то явно серьезно подавлена до минимально возможной степени.
Практика и трудоустройство
На мой взгляд, вопрос трудоустройства выпускников направления политология (в частности из РЭУ) сейчас вовсе не является какой-либо серьезной проблемой.
1. Легко можно работать в маркетинге, PR и рекламе. Подавляющее большинство выпускников идет именно в эту сферу. Например, у нас в группе по крайней мере человек пять на 3-4-ом курсе смогли устроиться. Некоторые даже умудряются устроился на неплохие должности в ведущие российские агентства полит-пиара: Никколо-М и др. В любом случае, как мне говорили на собеседованиях, выпускники с политологии и социологии в большинстве аспектов даже лучше подготовлены, чем студенты с профильных направлений маркетинга и рекламы.
2. Более сложный путь - идти на государственную службу. После бакалавриата придется рассчитывать в лучшем случае на 30-35 тысяч и это при работе в министерствах и федеральных органах. При том, что работа там не сахар. Большинство выпускников бегут оттуда уже после нескольких лет или, в особо тяжелых случаях, первых месяцев работы. Другой вопрос работа в политических партиях (мои знакомые работают в КПРФ и ЕР - зарплата там на начальных должностях около 50-70 тысяч). И перспективы получше.
3. Крайне легко устроится журналистом. У большинства изданий и телеканалов есть потребность в политических обозревателях (знакомые с прошлых выпусков, работают сейчас редакторами в РИА новости, Russia Today, и во всяких газетках как Известия, Аргументы и факты). Хотя соки из работников там будут пить только так.
4. Наиболее интересный путь (это как правило, кем и готовят студентов) - уйти в проведение политических и избирательных кампаний. Особого труда не составляет устроится в команду политтехнологов, на начальные должности (например, руководитель команды агитаторов). Самый начальный уровень для выпускника - это минимальная зарплата в 100 тысяч рублей В НЕДЕЛЮ, при том что сама кампания идет 6-8 месяцев, однако есть еще и предвыборный период, где ваши навыки также весьма востребованы. В любом, случае железобетонное правило любой избирательной кампании – это зарплата всем рядовым членам команды в 2-3 раза выше, чем средняя зарплата по региону. Выводы о том сколько получают на более высоких уровнях остаются за Вами. В любом случае, это самый простой способ получать очень и очень много за очень короткое время, но работа там архи-тяжелая и архи-интересная. Единственная проблема в том, что придется мотаться по всей стране, к тому же официального места работы и стажа нет. Потом пенсию платить не будут, но с учетом последних тенденций все-таки не стоит возлагать на неё слишком больших надежд:). Опять же, кризис этой сфере даже отдаленно не грозит, по крайней мере пока существует демократия и свободные выборы в России (нет, ну правда, они существуют).
Подводя некие итоги хотелось бы сказать, что успешность скорее зависит от самого студента. Если самостоятельно учится и нормально работать человек не хочет, то тут ни хороший вуз, ни самые лучшие преподаватели не помогут. В целом, много раз участвуя в научных конференциях и общаясь со студентами-политологами других вузов, я никогда не чувствовал какой-либо своей ущербности, а даже наоборот. Могу с уверенностью заявить, что преподают тут явно во получше, чем в МГУ, а большинство именно профильных дисциплин уж явно не хуже, чем в МГИМО или ВШЭ. Хотя, как я понял, что во ВШЭ с её «западным вектором» наибольший упор делается на количественные и статистические методы в ущерб другим. В то время как политология в РЭУ представляет собой гораздо более классический вариант.
Так или иначе, «Политология» в РЭУ это то направление, которое можно смело рекомендовать к поступлению (на бюджет – 100%).