Вход

АГМУ

Алтайский государственный медицинский университет


Алтайский край
Гос.вуз
Головной
B
категория

АГМУ

Алтайский государственный медицинский университет

Общая информация о АГМУ

6
направлений подготовки
6
образовательных программ
731
бюджетных мест
60.6
средневзвешенный проходной балл
731
бюджетных мест
60.6
средневзвешенный проходной балл
Результаты представленны по данным образовательных программ бакалавриата и специалитета.
Направления подготовки бакалавриата и специальности в вузе:



КЛИНИЧЕСКАЯ МЕДИЦИНА
Укрупненная группа 31.00.00

31.05.01 | Специалитет
Лечебное дело
31.05.02 | Специалитет
Педиатрия
31.05.03 | Специалитет
Стоматология


НАУКИ О ЗДОРОВЬЕ И ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ МЕДИЦИНА
Укрупненная группа 32.00.00

32.05.01 | Специалитет
Медико-профилактическое дело


ФАРМАЦИЯ
Укрупненная группа 33.00.00

33.05.01 | Специалитет
Фармация


ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
Укрупненная группа 37.00.00

37.05.01 | Специалитет
Клиническая психология

Структура вуза
  • Институт клинической медицины
  • Институт педиатрии
  • Институт стоматологии
  • Институт фармации
  • Институт общественного здоровья и профилактической медицины
  • Институт клинической психологии


Аноним
7032
Вопрос: Здравствуйте. Русский - 100, математика - 74, общество - 72, информатика - 78. Интересные направления: маркетинг, реклама, дата Сайнс и машин лернинг. Нужно общежитие и бюджет. По местоположению рассм...
Ответить
18 июля в 10:00
НИЯУ МИФИ
День ИВТ ИИКС НИЯУ МИФИ
Подробнее
29 сентября в 19:00
РГХПУ им. С.Г. Строганова
День открытых дверей (Дизайн среды; Дизайн мультимедиа; Системный дизайн средовых объектов)
Подробнее
Аноним
7 032
Вопрос: Здравствуйте. Русский - 100, математика - 74, общество - 72, информатика - 78. Интересные направления: маркетинг, реклама, дата Сайнс и машин лернинг. Нужно общежитие и бюджет. По местоположению рассм...
Ответить
18 июля в 10:00
НИЯУ МИФИ
День ИВТ ИИКС НИЯУ МИФИ
Подробнее
29 сентября в 19:00
РГХПУ им. С.Г. Строганова
День открытых дверей (Дизайн среды; Дизайн мультимедиа; Системный дизайн средовых объектов)
Подробнее