НГУ или УрФУ. Сравнение вузов
Какой вуз выбрать? НГУ или УрФУ? Какой вуз лучше? Куда лучше поступать?
|
|
|
||||||||||||
|
||||||||||||||
 Новосибирская область |
 Свердловская область |
|||||||||||||
 Государственный |
Государственный |
|||||||||||||
|
Общежитие |
Общежитие |
|||||||||||||
|
|
|||||||||||||
|
|
|||||||||||||
|
|
|||||||||||||
|
|
|||||||||||||
|
|
|||||||||||||
|
|
|||||||||||||
|
Бакалавриат | 38.03.05 |
||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
Бакалавриат | 06.03.01 |
||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
Бакалавриат | 58.03.01 |
||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
Бакалавриат | 42.03.02 |
||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
Бакалавриат | 09.03.01 |
||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
Бакалавриат | 46.03.01 |
||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
Бакалавриат | 45.03.02 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Бакалавриат | 02.03.01 |
||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
Бакалавриат | 01.03.01 |
||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
Специалитет | 30.05.03 |
||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||
|
Бакалавриат | 38.03.02 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Бакалавриат | 01.03.03 |
||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
Бакалавриат | 15.03.06 |
||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
Бакалавриат | 09.03.03 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Бакалавриат | 03.03.01 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Бакалавриат | 37.03.01 |
||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
Бакалавриат | 39.03.01 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Бакалавриат | 03.03.02 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Бакалавриат | 45.03.01 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Бакалавриат | 47.03.01 |
||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
Бакалавриат | 45.03.03 |
||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
Специалитет | 04.05.01 |
||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
Бакалавриат | 04.03.01 |
||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
Бакалавриат | 38.03.01 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Бакалавриат | 40.03.01 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Студент этого вуза:
|
| Институт радиоэлектроники и информационных технологий |
Вот и прошёл почти год моего обучения в Урфу и решил написать отзыв о учёбе тут. Имейте в виду: то, что я написал имеет отношение только к институту ИРИТ-РТФ в этом университете. Лучше не доверяйте отзывам о ВУЗе, если они не относятся к вашему институту, куда вы собираетесь в УРФУ, так как он один из самых больших в России(1 или 2 место в России и около 38 тысяч студентов, а также целых 16 институтов и почти везде разные преподаватели). Короче говоря, самые эффективный отбор в данном случае - отбор отзывов по институту, а ещё лучше по конкретному направлению(или смежному).
А теперь к сути... Сначала краткий отзыв об ИРИТ-РТФ, а дальше распишу подробности. Отзыв будет огромный, но иначе никак, так как хочу быть информативным и советую прочитать полностью, так как очень много важной и уникальной инфы относительно других университетов.
Основные пункты:
Сложность поступления - в 2022 году баллы чуть-чуть подупали и в целом на любое направление поступить с баллом 240+ проблем не составит. Также в случае с прошлым годом правило "все подают заявление в последний день/последний час" не сработало. Я мониторил согласия и на некоторых направлениях люди толком не менялись, а в после...
Показать полностью...
А теперь к сути... Сначала краткий отзыв об ИРИТ-РТФ, а дальше распишу подробности. Отзыв будет огромный, но иначе никак, так как хочу быть информативным и советую прочитать полностью, так как очень много важной и уникальной инфы относительно других университетов.
Основные пункты:
Сложность поступления - в 2022 году баллы чуть-чуть подупали и в целом на любое направление поступить с баллом 240+ проблем не составит. Также в случае с прошлым годом правило "все подают заявление в последний день/последний час" не сработало. Я мониторил согласия и на некоторых направлениях люди толком не менялись, а в после...
Показать полностью...
|
| Полезно |  |
422 |
| Ответов |  |
0 |
 |
Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.
Пожалуйста, подождите. Идет загрузка...
Oops... Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(
| Загрузить еще раз |
|
Студент этого вуза:
|
| Институт радиоэлектроники и информационных технологий |
Я закончил первый курс по специальности Информатика и вычислительная техника в ИРИТ-РтФ и готов поделиться своими впечатлениями. Этот слив будет полезен 09-ым направлениям и направлениям радиофака УрФУ.
1. Учёба.
В ИРИТ-РтФ все студенты выбирают свою индивидуальную образовательную траекторию (далее ИОТ). То есть с первого семестра мы сами решали чему и у кого учиться.
На выбор были два уровня сложности по математике и программированию: базовый и повышенной сложности. Перед выбором дают рекомендации по результатам предварительного тестирования, но всё равно решение об уровне за студентом.
Также безусловным плюсом является то, что во всех дисциплинах (кроме Дополнительных глав математики), вы сами выбираете преподавателей. Я расспрашивал старшие курсы о преподах и в итоге попал к потрясающему недушному преподу по математике. Места на её курсе закончились буквально секунд за 5-10. К хорошему физику во втором семестре я попасть не успел. По программированию препод достался стрёмный, весь курс проги на С# потерян впустую. Конечно, о хороших преподах знают все, и конкуренция за них высокая. Больше шансов у тех, у кого лучше оценки и, соответственно, выше рейтинг (об оценивании и экзаме...
Показать полностью...
1. Учёба.
В ИРИТ-РтФ все студенты выбирают свою индивидуальную образовательную траекторию (далее ИОТ). То есть с первого семестра мы сами решали чему и у кого учиться.
На выбор были два уровня сложности по математике и программированию: базовый и повышенной сложности. Перед выбором дают рекомендации по результатам предварительного тестирования, но всё равно решение об уровне за студентом.
Также безусловным плюсом является то, что во всех дисциплинах (кроме Дополнительных глав математики), вы сами выбираете преподавателей. Я расспрашивал старшие курсы о преподах и в итоге попал к потрясающему недушному преподу по математике. Места на её курсе закончились буквально секунд за 5-10. К хорошему физику во втором семестре я попасть не успел. По программированию препод достался стрёмный, весь курс проги на С# потерян впустую. Конечно, о хороших преподах знают все, и конкуренция за них высокая. Больше шансов у тех, у кого лучше оценки и, соответственно, выше рейтинг (об оценивании и экзаме...
Показать полностью...
|
| Полезно | |
363 |
| Ответов | |
0 |
|
Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.
Пожалуйста, подождите. Идет загрузка...
Oops... Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(
| Загрузить еще раз |
|
Студент этого вуза:
|
| Факультет прикладной математики - процессов управления |
В моем рассказе не будет информации про структуру СПБГУ, общежития и прочее. Пишу честный отзыв о математических и прогерских факультетахнаправлениях СПБГУ и о факультете ПМ-ПУ в частности(прикладная математика – процессы управления)
1)Про факультет МКН(математика и компьютерные науки) писать нечего – это ТОП IT образование в России наряду с ФКН ВШЭФПМИ СПБ ВШЭ, ФИВТ МФТИ. Нереально сложно и нереально продуктивно для вашей карьеры it
2) Математико-механический, он же – матмех. Лучший факультет в России для людей, набравших 275 -295 баллов по результатам егэ. Самые прогерские специальности- “программная инженерия”,”матобес”. На программной инженерии (ПИ) самое большое количество проги на матмехе, где нет рулетки преподавателей. Закончив бакалавриат ПИ, вы будете квалифицированным специалистом, так как практики по программирование ооочень много, преподаватели настоящие профи(но 2-4 предмета может преподавать крутой академик-ученый, который вообще не умеет доносить материал до студентов). Также, преподаватели делают code-review, не принимают задачи , пока они не будут вылизаны – из-за чего вполне возможна ситуация, когда у 70% группы пересдача по проге. Если же говорить про “мат...
Показать полностью...
1)Про факультет МКН(математика и компьютерные науки) писать нечего – это ТОП IT образование в России наряду с ФКН ВШЭФПМИ СПБ ВШЭ, ФИВТ МФТИ. Нереально сложно и нереально продуктивно для вашей карьеры it
2) Математико-механический, он же – матмех. Лучший факультет в России для людей, набравших 275 -295 баллов по результатам егэ. Самые прогерские специальности- “программная инженерия”,”матобес”. На программной инженерии (ПИ) самое большое количество проги на матмехе, где нет рулетки преподавателей. Закончив бакалавриат ПИ, вы будете квалифицированным специалистом, так как практики по программирование ооочень много, преподаватели настоящие профи(но 2-4 предмета может преподавать крутой академик-ученый, который вообще не умеет доносить материал до студентов). Также, преподаватели делают code-review, не принимают задачи , пока они не будут вылизаны – из-за чего вполне возможна ситуация, когда у 70% группы пересдача по проге. Если же говорить про “мат...
Показать полностью...
|
| Полезно | |
350 |
| Ответов | |
6 |
|
Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.
Пожалуйста, подождите. Идет загрузка...
Oops... Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(
| Загрузить еще раз |
|
Студент этого вуза:
|
| Институт естественных наук и математики |
Здравствуйте! Учусь в ИЕНиМ УрФУ. Мой институт замечательный, потому что нас обучают прекрасные преподаватели, знающие своё дело и умеющие заинтересовать в своем предмете. Мне очень нравится библиотека в ИЕНиМе, особенно читальный зал. Атмосфера спокойствия благоприятствует обучению. А также приятные сотрудники библиотеки всегда ответят на любой вопрос. В библиотеке очень много выбора литературы и я ни разу не столкнулась с ситуацией, чтоб не было нужной мне книги. В ИЕНиМе не очень много мероприятий от союза студентов, в основном проводят это научные конференции, которые организуют факультеты. Но это огромный плюс. Мы учимся и нам ничто не мешает учебному процессу. Особенно хочу выделить день химика, который устраивает наш химический факультет. Это всегда очень торжественно, тепло и уютно.
Все 6 лет (бакалавриат и магистратура) я жила в общежитии. Проблем с поселением никогда не было, мест всегда хватало, но стоит учитывать что заселяют в общежитие по рейтингу, который зависит от оценок. Условия в общежитиях оставляют желать лучшего. Самым хорошим было 2 общежитие по санитарным нормам, но не по планировке. В остальных не понравились тараканы, особенно в 5 общежитии, в котором я ж...
Показать полностью...
Все 6 лет (бакалавриат и магистратура) я жила в общежитии. Проблем с поселением никогда не было, мест всегда хватало, но стоит учитывать что заселяют в общежитие по рейтингу, который зависит от оценок. Условия в общежитиях оставляют желать лучшего. Самым хорошим было 2 общежитие по санитарным нормам, но не по планировке. В остальных не понравились тараканы, особенно в 5 общежитии, в котором я ж...
Показать полностью...
|
| Полезно | |
222 |
| Ответов | |
0 |
|
Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.
Пожалуйста, подождите. Идет загрузка...
Oops... Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(
| Загрузить еще раз |
|
Студент этого вуза:
|
| Институт естественных наук и математики |
Я учусь в ИЕНиМе на химическом факультете. Из-за многочисленных негативных отзывов на УрФУ, при поступлении не было радужных ожиданий, поэтому я оказалась приятно удивлена. Начну с плюсов:
+ Декан, Г******** Л.Я., - тот человек, к которому можно обратиться с любыми вопросами, она всегда поможет.
+ Качество обучения. Оно зависит от преподавателя, особенно это стало понятно на карантине, когда один преподаватель за 10 часов не может объяснить понятно то, что другой преподаватель за 1,5 часа кратко рассказал. Но таких преподавателей на химфаке немного. Из приходящих преподавателей наибольший шок у нас вызвал математик П******* Е.А., к счастью, спасибо деканату, у нас его очень быстро сменили.
Не надейтесь, что сможете ничего не делать и доучиться до выпуска: с химфака отчисляют (если долгов много) или оставляют на второй год (если 1 долг).
+ Возможность заниматься научной деятельностью с 1 курса.
+ Зимняя школа химии твёрдого тела, конференции.
+ Неплохая еда в столовой, стоит недорого. В этом году открыли бюджетную кофейню в корпусе.
+ Основные занятия проводятся в корпусе на Куйбышева. Недавно сделали коворкинги (как раз на химфаке), где можно с удобством сидеть в ожидании пар. Ез...
Показать полностью...
+ Декан, Г******** Л.Я., - тот человек, к которому можно обратиться с любыми вопросами, она всегда поможет.
+ Качество обучения. Оно зависит от преподавателя, особенно это стало понятно на карантине, когда один преподаватель за 10 часов не может объяснить понятно то, что другой преподаватель за 1,5 часа кратко рассказал. Но таких преподавателей на химфаке немного. Из приходящих преподавателей наибольший шок у нас вызвал математик П******* Е.А., к счастью, спасибо деканату, у нас его очень быстро сменили.
Не надейтесь, что сможете ничего не делать и доучиться до выпуска: с химфака отчисляют (если долгов много) или оставляют на второй год (если 1 долг).
+ Возможность заниматься научной деятельностью с 1 курса.
+ Зимняя школа химии твёрдого тела, конференции.
+ Неплохая еда в столовой, стоит недорого. В этом году открыли бюджетную кофейню в корпусе.
+ Основные занятия проводятся в корпусе на Куйбышева. Недавно сделали коворкинги (как раз на химфаке), где можно с удобством сидеть в ожидании пар. Ез...
Показать полностью...
|
| Полезно | |
251 |
| Ответов | |
1 |
|
Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.
Пожалуйста, подождите. Идет загрузка...
Oops... Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(
| Загрузить еще раз |
|
Выпускник этого вуза:
|
| Механико-математический факультет |
Представляю вашему внимаю полный отзыв об учебе и жизни на мехмате НГУ. Надеюсь, что он поможет принять читателю взвешенное решение.
Предыстория.
Началось все в далеком 2017-м году, когда передо мной стал первый важный выбор в моей жизни. Куда и на кого пойти учиться? Меня всегда интересовала физика, математика и IT, но мест, где этому действительно ХОРОШО учат в нашей стране не так уж и много. Было много вариантов и идей, но в итоге я остановился на идее пойти в НГУ (предположительно на ФИТ/ФФ/ММФ ). Остановился на НГУ я по нескольким причинам:
1. для хороших вузов в столицах МГУ, МФТИ, ВШЭ или СПбГУ у меня просто не хватало баллов, поскольку я рассматривал ТОЛЬКО бюджет; на платку я проходил во все перечисленные вузы
2. если рассматривать обучение НЕ в столицах, то лучше чем НГУ варианта точно не найти. Этот вывод был сделан опираясь на рейтинги и отзывы друзей и знакомых — тут, конечно, стоит отметить, что КФУ и УрФУ тоже вполне неплохие вузы, но все равно проигрывают НГУ; а Иннополис — муть мутная
Поступление. (пишу так, как я думал в 2017 году)
Итак. Университет выбран. Осталось выбрать факультет. (хоть и мне относительно повезло, но я бы не рекомендовал. в одном и том же...
Показать полностью...
Предыстория.
Началось все в далеком 2017-м году, когда передо мной стал первый важный выбор в моей жизни. Куда и на кого пойти учиться? Меня всегда интересовала физика, математика и IT, но мест, где этому действительно ХОРОШО учат в нашей стране не так уж и много. Было много вариантов и идей, но в итоге я остановился на идее пойти в НГУ (предположительно на ФИТ/ФФ/ММФ ). Остановился на НГУ я по нескольким причинам:
1. для хороших вузов в столицах МГУ, МФТИ, ВШЭ или СПбГУ у меня просто не хватало баллов, поскольку я рассматривал ТОЛЬКО бюджет; на платку я проходил во все перечисленные вузы
2. если рассматривать обучение НЕ в столицах, то лучше чем НГУ варианта точно не найти. Этот вывод был сделан опираясь на рейтинги и отзывы друзей и знакомых — тут, конечно, стоит отметить, что КФУ и УрФУ тоже вполне неплохие вузы, но все равно проигрывают НГУ; а Иннополис — муть мутная
Поступление. (пишу так, как я думал в 2017 году)
Итак. Университет выбран. Осталось выбрать факультет. (хоть и мне относительно повезло, но я бы не рекомендовал. в одном и том же...
Показать полностью...
|
| Полезно | |
183 |
| Ответов | |
0 |
|
Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.
Пожалуйста, подождите. Идет загрузка...
Oops... Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(
| Загрузить еще раз |
|
Студент этого вуза:
|
| Институт математики и фундаментальной информатики |
Не хотелось бы писать огромную пасту, поэтому постараюсь достаточно кратко описать.
ИМиФИ СФУ - Достаточно печальный факультет в не самом плохом региональном вузе.
Плюсы:
Очень низкий порог поступления(если вы 180+- баллов обезьяна - вы поступите)
Возможность получать не самые плохие деньги если вы любите лизоблюдство(если вы просто талантливы - деньги не для вас)
Можно заниматься своими делами и полностью игнорировать учебу, достаточно того факта, чтобы у вас не было опилок в голове
Минусы:
Слова "Компьютерные науки" и "Информатика" фигурирующие в названии направлений, которым обучают в данном институте, написаны просто так(если хотите, то можете написать там слово физика или химия, в целом ничего не поменяется - вы просто математик)
Уровень образования достаточно низкий(Да-да, я говорю про классическое математическое образование и лично я сравнивал с уровнем мехмата УрФУ и мехмата НГУ). Великая удача если вы любите считать какой-то смешной интеграл в не менее смешном пространстве, и вам повезет найти человека из ППС, который тоже любит его считать
Очень высокий средний возраст ППС. Сюда же допишу проблему их крайне высокого эго(некоторых из них). Очень сомнит...
Показать полностью...
ИМиФИ СФУ - Достаточно печальный факультет в не самом плохом региональном вузе.
Плюсы:
Очень низкий порог поступления(если вы 180+- баллов обезьяна - вы поступите)
Возможность получать не самые плохие деньги если вы любите лизоблюдство(если вы просто талантливы - деньги не для вас)
Можно заниматься своими делами и полностью игнорировать учебу, достаточно того факта, чтобы у вас не было опилок в голове
Минусы:
Слова "Компьютерные науки" и "Информатика" фигурирующие в названии направлений, которым обучают в данном институте, написаны просто так(если хотите, то можете написать там слово физика или химия, в целом ничего не поменяется - вы просто математик)
Уровень образования достаточно низкий(Да-да, я говорю про классическое математическое образование и лично я сравнивал с уровнем мехмата УрФУ и мехмата НГУ). Великая удача если вы любите считать какой-то смешной интеграл в не менее смешном пространстве, и вам повезет найти человека из ППС, который тоже любит его считать
Очень высокий средний возраст ППС. Сюда же допишу проблему их крайне высокого эго(некоторых из них). Очень сомнит...
Показать полностью...
|
| Полезно | |
48 |
| Ответов | |
2 |
|
Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.
Пожалуйста, подождите. Идет загрузка...
Oops... Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(
| Загрузить еще раз |
|
Студент этого вуза:
|
| Факультет автоматики и вычислительной техники |
Я - студент 2-го курса (уже его заканчиваю) по направлению 09.03.01 Информатика и вычислительная техника (профиль ПО).
Эту программу, скорее всего, будут рассматривать те, кто хочет стать программистом.
Поэтому рассказывать я буду лишь про те предметы, на которых нужно писать код или которые явно относятся к айти.
Примечание: в НГТУ один и тот же предмет разные преподаватели ведут по-разному и дают разный материал.
Я буду писать лично про свой опыт.
1 семестр.
Информатика - базовое программирование на языке Си. Консольный и файловый ввод/вывод, структуры... и, пожалуй, на этом все. 4 простейшие лабораторные работы и столько же практических работ, являющиеся упрощенными копиями лабораторных. Предмет, наверное, неплохой, в том плане, что он не нагружает только поступившего перваша. Но и пользы с него лично я никакой не вынес.
2 семестр.
Программирование - на этом предмете мы имели дело с 32-битным ассемблером под винду. Сложно представить что-то еще более бесполезное. Было 3 или 4 лабораторных работы, где нам был скинут исходный код функций на ассемблере, а нам нужно было запустить его на своих компьютерах (если у вас мак или линукс - преподу пофиг, к слову) и рассказать, как э...
Показать полностью...
Эту программу, скорее всего, будут рассматривать те, кто хочет стать программистом.
Поэтому рассказывать я буду лишь про те предметы, на которых нужно писать код или которые явно относятся к айти.
Примечание: в НГТУ один и тот же предмет разные преподаватели ведут по-разному и дают разный материал.
Я буду писать лично про свой опыт.
1 семестр.
Информатика - базовое программирование на языке Си. Консольный и файловый ввод/вывод, структуры... и, пожалуй, на этом все. 4 простейшие лабораторные работы и столько же практических работ, являющиеся упрощенными копиями лабораторных. Предмет, наверное, неплохой, в том плане, что он не нагружает только поступившего перваша. Но и пользы с него лично я никакой не вынес.
2 семестр.
Программирование - на этом предмете мы имели дело с 32-битным ассемблером под винду. Сложно представить что-то еще более бесполезное. Было 3 или 4 лабораторных работы, где нам был скинут исходный код функций на ассемблере, а нам нужно было запустить его на своих компьютерах (если у вас мак или линукс - преподу пофиг, к слову) и рассказать, как э...
Показать полностью...
|
| Полезно | |
12 |
| Ответов | |
0 |
|
Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.
Пожалуйста, подождите. Идет загрузка...
Oops... Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(
| Загрузить еще раз |
