Отзывы о СЗГМУ им. И.И. Мечникова

Недавно закончил этот университет, застал ковидную дистанционку, в ординатуру пошел сюда же. Итак, начнем по порядку:

-Локация и ремонт
СЗГМУ(чаще называемый "мечка") расположен в спальном районе рядом с ж/д станцией Пискаревка в удалении от метро. Путь от ближайшей станции метро "Площадь Ленина" на автобусе занимает менее получаса только ранним утром/поздним вечером, а катать вы будете в пробочное время, соответственно путь от метро в худшем случае может занять около часа, для местных жителей локация чаще минус, про общаги напишу ниже. Естественно лучший вариант - снять квартиру неподалеку, но учтите, что летом из-за абитуры ценник повышается несмотря на удаленность от метро. Не знаю, где тут кто-то обнаружил "гетто", обычный спальник с советскими панельками, похожий на гражданку/ветерки.
Первые три курса проходят в комплексе зданий на Пискарёвке, многие из них ушатаны, особенно снаружи. Ремонт идёт постоянно, хотя бы сделали опрятными павильоны у входа. На некоторых кафедрах рассказывают байку, что здания облезают из-за повышенной капиллярности почвы, Метрострой в семидесятые годы предлагал осушить почву, но для этого нужно было уничтожить все дерев...
Показать полностью...ья, тогдашний ректор на это не согласился, поэтому и сейчас территория прилично озеленена, летом пройтись приятно, чего не скажешь про остальные времена года. Кстати, территория вуза немаленьких размеров, в бородатом совке по ней даже курсировал трамвай, путь от входа до дальнего корпуса может занять до десяти минут бодрым шагом.
Внутри зданий в зависимости от кафедры или свежий ремонт, или совок, совка пока что больше, особенно на младших курсах. После экватора начинаются стандартные покатушки по базам по всему городу, как и в любом другом питерском меде.
-Общежития
Имеется три общежития, одно из них прямо на базе ВУЗа на Пискаревке, живут там чаще льготники и иностранные учащиеся. Комнаты чаще по четыре человека, коридорный тип, в комнатах с ремонтом в большинстве случаев печально, но все это компенсируется локацией, первые три курса можно просыпаться за несколько минут до начала пары/лекции. Два других расположены на проспекте Просвещения и Светлановском проспекте (ст. м Проспект Просвещения/ст. м. Гражданский проспект), в сорока-пятидесяти минутах пути в набитом трамвае. По два человека в комнате живут почти все на Светлановском, но тоже коридорный тип, один туалет и кухня на шесть-семь комнат, душ и прачечная на первом этаже. Присутствуют отремонтиванные блоки. На Проспекте Просвещения общежитие квартирного типа, живут чаще по три человека, душ, туалет и кухня на две комнаты. В плане ремонта полный рандом, можете попасть в тараканий рассадник, можете жить практически на уровне комфорта съемной квартиры. Во всех общежитиях разрешены электроприборы, никто ничего не прячет.
На первом курсе заселяют всех желающих иногородних кроме части платоников, но и им предлагают общаги других вузов, чаще всего Лесотехнической академии. После первой сессии по мере освобождения комнат можно просить о переселении, если не устраивают соседи/ремонт/локация/вид из окна.

-Учеба
Для начала поясню за местную систему долгов, на большинстве кафедр ещё нет балльно-рейтинговой системы, хотя таки становится меньше. На обычных кафедрах для итогового зачёта и допуска к экзамену (при его наличии) необходимо отработать все пропуски (нб=не был), двойки и сдать все промежуточные зачёты. И если отработка практики протекает в форме опроса как на паре, то отработка лекции представляет из себя написание 25-страничного реферата от руки по теме лекции, что порой просто вымораживает своей безысходной бессмысленностью. Все лекции как и семинары строго обязательны к посещению, но на большинстве можно договориться с знакомыми о прикрытии или заплатить несколько сотен рублей рандомному студенту из уютного чатикаика поиска замен на случай проверок на лекциях. Во времена дистанционки в плане лекций было попроще, но эти времена в прошлом. Если не успеваете отработать во время семестра - добро пожаловать на допсессию, пока другие сдают экзамены, вы должны закрыть долги по ВСЕМ предметам, которые кончаются в этом семестре, времени у вас где-то месяц до комиссионной попытки экзаменов, иначе отчисление. На допсессии все крутятся как могут, кто-то учит(большинство), кто-то надеется на халяву и давит на жалость, кто-то переклеивает фотографии в студенческом и нанимает студентов поумнее сдавать вместо себя(это возможно, так как дежурные преподаватели меняются ежедневно и в лицо весь курс все факультетов конечно же не помнят, до допсессии вы сдаете зачёт только тому преподавателю, который вел у вас весь семестр). Некоторые используют наушники и потом зачастую рассказывают, как честно все сдавали и какие все вокруг тупые, данную категорию студентов недолюбливают как и сдающие честно, так и руководство вуза, запал со шпаргалкой приведет разве что к потере попытки, а вот запал с наушником, доведенный до сведения деканата может привести к быстрому отчислению, особенно если это произошло на экзамене. В плане экзаменов без балльно-рейтинговой системы полный рандом, вы можете легко отучиться весь семестр на пятерки и вытащить комбо не тот билет+жёсткий препод, которое может привести вас к внезапной оценке удовлетворительно/неудовлетворительно. Противоположная ситуация, когда человек пропустил большую часть семестра, еле успел отработать долги и сдал на хорошо/отлично - тоже не редкость(также на экзаменах помогает активное участие в профильном студенческом научном обществе, общественной жизни университета и так далее). Вообще главный источник долгов - пропуски, а не двойки, даже не самые обучаемые люди, которые регулярно посещают и хоть немного читают, с высокой вероятностью доучатся до диплома, а вот любители посидеть поучить дома - рискуют обломаться, просто не успев сдать столько долгов(больше двух за отработку у вас никто не примет).

-Теперь по кафедрам и взяткам.

Взятки присутствуют на младших курсах, в большинстве случаев реализованы в виде официальных дополнительных занятий с оплатой через деканат.
Физика- без допзанятий гуманитарию закрыть физику с неорганом вовремя будет напряжно(цена вопроса до пяти тысяч рублей), платят ещё и для освобождения времени для постижения более актуальных профильных наук. Многие принципиально не платят, зубрят и сдают сами(чаще с наушником, о чем предпочитают умолчать), есть и люди, которые закрывают все вообще без напряга, уровень там сильно ниже стобалльного профильного ЕГЭ.
Неорганическая химия - про актуальную ситуацию не в курсе, некоторых преподавателей попросили уволиться из-за взяток мимо кассы, допкурсы там присутствуют
Органическая химия - одна из самых сложных кафедр, договороспособных преподавателей практически нет, будете учить.
Анатомия -курсы отсутствуют, есть несколько преподавателей, которые могут взять на руки, но таких меньшинство, да и на допсессии планка знаний для зачёта падает до очень низкого уровня. Но, так как длится полтора года, многие все равно отлетают из-за этой кафедры, так как любят копить долги до ситуации невозможности их закрытия из-за ограниченности числа отработок. На гисте так же, но принципиальных преподов ещё больше. В плане полезности знаний и процента интересных преподавателей - лучшие кафедры младших курсов.
История медицины - чаще всего вам просто раздают методички и говорят конспектировать, в конце пары приходят и проверяют посещаемость.
Психология - решаете тесты на типы личности и обсуждаете результаты. С психотерапией и психиатрией происходящее не имеет ничего общего.
История - благодаря самому доброму и милому преподавателю в мечке С****, даже большое количество пропусков - не такая большая проблема. Экономика-ходите, и будет вам счастье.
Физическая культура - с недавних пор начались дикие проблемы с физрой, после того как для них официальные подарки кафедре под расписку запретили, а чтобы получить именно освобождение, а не спецгруппу, нужно иметь реальные документы о диагнозах с тяжестью близкой к инвалидности. В итоге непосещавшие бегают на отработках нулевой парой в восемь утра, пытаются за деньги посылать вместо себя других студентов, и вся эта развлекуха до середины четвертого курса. Есть занятия в недавно достроенном бассейне, предмет отдельных вздохов студентов. На кафедре присутствуют преподы, с которыми можно так или иначе договориться , но и отчисленные из-за физры тоже существуют.
Отдельно стоит упомянуть кафедру топографической анатомии и оперативной хирургии, на отработках которой был буквально каждый студент мечки. Вереница двоек практически всей группе каждое занятие, нб за опоздание менее, чем на минуту, многочасовые очереди на отработки до поздней ночи запомнятся вам надолго. Коррупция присутствует, но даже она не гарантирует, что вас не отчислят.
Микробиология - самая жёсткая и неподкупная кафедра, даже кровное родство с преподавателями других кафедр не спасает людей от отчисления в случае большого количества долгов.
Из-за этих двух кафедр экватор в мечке скорее ощущается как раз в сессию с микробиологией и опх.
В целом, если вас слишком напрягает снисходительно-презрительный тон общения со стороны некоторых преподавателей и начальства, который останется таким же со стороны вашего работодателя и некоторых пациентов на протяжении всей карьеры клинициста, то, возможно, вам стоит задумать про альтернативные профессиональные пути вне медицины.

-После экватора начинаются циклы клинических дисциплин, то есть вы несколько недель посещаете одну и ту же базу, которые, как и во всех других медах, могут находиться в любом конце города(особенно приятно сочетается с лекциями, которые все так же проводятся на Пискаревке). Преподаватель чаще всего внешний совместитель, основная работа у него в больнице. С одной стороны - это плюс, так как он может рассказать о ситуации не только на кафедре, но и в своей специальности в целом, чем и как реально лечить профильные патологии, он не слишком заинтересован в подробных расспросах каждую пару и многочасовых зачётах с вереницей двоек. С другой стороны - минус, так как он может быть загружен так, что на пару будет заглядывать только для проверки посещаемости(внутренний аудит мечки любит внезапно приходить на пары и проверять, совпадает ли число людей на паре с числом в ведомости), некоторые вообще делегируют преподавание ординаторам, большинство из которых заинтересованы в студентах ещё меньше. С породами и формой проведения занятий ещё больший рандом, чем на младших курсах.
Взятки на старших курсах отсутствуют (что-то на слуху было только про кафедры урологии и про инфекционные болезни), допсессии протекают гораздо легче, да и в целом некоторые преподаватели начинают использовать слово "коллеги".

-В целом, если вы думаете, что все можно купить, в этом ВУЗе вас ждёт облом, посещать и учить придется, местами сможете облегчить себе жизнь, расценки заметно ниже первомедовских. Если вы принципиально не хотите платить, то закончить мечку без взяток даже не имея выдающихся способностей к обучению более чем реально.

-Отдельно упомяну про медпроф, если вы хотите быть лечащим врачом, но вам не хватает баллов, не идите на медпроф, попробуйте пролезть на педиатрию в педиатричке, поступайте в провинции, передсдавайте, но не тратьте время на годы бесполезного образования. Работа больничного/поликлинического эпидемиолога или в Роспотребнадзоре далека от медицины и преимущественно офисная. Роспотребнадзор все время сокращают, а зарплаты в нем все ещё на уровне провинции в столицах, про провинцию даже говорить не надо. Вариантов переучки на врача-лечебника после медпрофа нет, варианта перевестись на лечебный из-за увеличивающейся разницы в академических часах тоже. Все сказки про взятки на проверках общепитов оставьте повествующим, если они не непосредственные участники процесса. Если мечтаете о медицинской лаборатории, то в ординатуру по клинико-лабораторной диагностике можно поступать после лечебного факультета, как и на десятки других более интересных специальностей.

-Что касается вашей дальнейшего пути после получения диплома врача-лечебника, то ординатура нынче вся платная или целевая. Сразу после выпуска можете сдать аккредитацию и пойти на участок терапевтом, но вряд ли происходящее там будет соответствовать вашим мечтам о работе врача, поэтому сразу думайте где вы возьмёте более полумиллиона рублей/целевое для дальнейшей учебы. Атмосфера в ординатурах зависит прежде всего от специальности и клинической базы, плюс из-за открытого честного конкурса по баллам в них учатся очень много людей, окончивших провинциальные ВУЗы. При трудоустройстве узким специалистом работодателю зачастую все равно, где вы учились до ординатуры, а вот место прохождения последней может очень сильно влиять, можно например банально остаться работать в том же учреждении, где учились. Поэтому если вы не местный, и, как и многие, мечтаете "стать понаехом в Питер", возможно проще сэкономить денег и поучиться на врача-лечебника в глухих местах, где платка стоит дешевле, а уже в ординатуру приезжать сюда.

-Резюмируя, могу сказать, что мечка - заведение, которое выполняет свою функцию по обучению будущего врача достаточно качественно, и если вы твердо решили связать свою жизнь с медициной, то здесь у вас к концу обучения будет необходимый багаж знаний и осознание реалий будущей работы.

Никому не рекомендую этот вуз, если вы действительно хотите получить хорошее медицинское образование и не испортить себе нервную систему. Начнем с «мелочей»: 1) как упоминали ниже, вуз находится в конкретных трущобах, что ставит проблему плохо развитой инфраструктуры рядом и плохой транспортной доступности — рядом нет ни одной станции метро 2) для меня это не было важно, но кто интересуется поесть здесь — проблема 3) на территории университета плохо ловит интернет — зайти в любимый «мудл» этого университета часто становится проблематично. Перейдем к насущным проблемам. 1) Учебные павильоны тут просто разваливаются, даже те два полукруглых здания на всех фотографиях додумались просто покрасить с передней части фасада, сзади же с них сползает штукатурка. Остальные здания же просто убиты, павильон биохимии, например, выглядит так, как будто его взорвали (видимо, немцы не тронули этот университет, потому что подумали, что они его уже разбомбили). Многие пары проходят в аварийных павильонах. Плесень, гигантские трещины, разруха — обыкновенные для этого «вуза» вещи. Комфортно ли вам будет обучаться в таких условиях — решайте сами. 2) Материальная обеспеченность вуза на нуле, на анатомии ...
Показать полностью...вам большинство преподавателей будет демонстрировать уничтоженные препараты, на которых толком и разглядеть ничего нельзя, при этом невозмутимо убеждая вас в уникальности и превосходности этих останков. Компьютеры в компьютерных классах будут вашими ровесниками — о качестве их работы, думаю, вы уже догадываетесь. 3) Многие кафедры под соусом так называемого «самообучения» вас не научат абсолютно ничему, а ценники, напоминаю, составляют около 300 тысяч рублей в год. 4) Ксенофобия со стороны многих преподавателей — обычное дело. Жалуйтесь, не жалуйтесь — всем все равно. 5) Не обойдется тут без унижений и оскорблений, ведь как же можно учить (нет) без поливания студентов помоями. Знаний мы вам не дадим, но уничтожить ваши нервные клетки — пожалуйста. Хамское, унизительное отношение к студентам — норма в этом медицинском училище, не иначе. 6) Несмотря на все вышеперечисленное, существуют истории еще похуже — действительно невменяемые преподаватели, фамилии которых я предпочитаю не вспоминать. На 1 курсе вам может несказанно «повезти» с законченными маразматиками на экономике, анатомии, химии (привет г-же Ф******ой), латыни (сочувствую, если придется иметь дело с Б****ко — после первого же занятия у вас есть шанс выйти в слезах), гистологии (а тут вас либо ничему не научат, либо будут гнобить и унижать, либо и то, и другое) — замечательный стимул выучить что-либо, не поспоришь. 7) Закройте ушки, когда вам будут рассказывать, что коррупции тут нет. Она здесь есть, но замаскирована под курсы, и на первом курсе вы с огромной вероятностью купите их на математике, например. Ну, а что, отличная идея — на втором из восьми семестровых занятий, ничего не объяснив, провести контрольную за семестр, а вместе с тем положить себе в карман 3,5 тысячи рублей со студента. И не удивляйтесь, если изначально зачтенную вашу работу переквалифицируют в незачет — деньги ведь не лишние, план по курсам выполнять надо, не с пустыми карманами уходить же. А потом вы познакомитесь с аналогичной системой и на других кафедрах. 8) Деканату все равно на ваши просьбы и жалобы, пусть над вами и дальше издеваются, вы же никчемная пыль, а стоит пожаловаться — меры никто не примет, зато донесет на вас «замечательному» преподавателю с поехавшей крышей, и ваше обучение вскоре будет закончено. 9) Тесты тут — отдельный разговор. Многие из них составлены из материала, который не освещался ни на лекциях, ни на семинарах, а в некоторые и вовсе вбиты неверные ответы.

Вуз, действительно, слабый, и свое он давно изжил. Помимо разрухи, царящей в этом гетто, вы столкнетесь тут с неадекватными, незаинтересованными преподавателями (в том числе ксенофобами), и знаний толком не получите, зато на вас выльют чан с оскорблениями, помоями и унижениями. Были и хорошие преподаватели, но их крайне мало, и их труд, к сожалению, меркнет перед многими бессовестными и маразматичными персоналиями этой шараги. Искреннее и большое спасибо хочется сказать лишь доц. Казанской (человеку доброму и заинтересованному в вашем обучении).

Ушла я отсюда сама, потому что смысла в таких условиях обучаться не вижу. Ни в коем случае не советую вам этот «университет», подберите для себя варианты получше, тем более, что они есть. Здесь вам не дадут почвы для становления врачом, зато морально поунижают и отобьют желание продолжать медицинскую деятельность. Надеюсь, все абитуриенты, читающие этот отзыв, не сделают ошибочного выбора и не поступят в это никчемное место, а найдут себе нормальный университет.

Хочу начать с того, что первый семестр был достаточно хорошим, если не считать химию. за полгода вам надо пройти 20 занятий, чаще всего всему потоку стомата достается «прекрасная» преподавательница с фамилией С******. Каждый день вас будут запугивать экзаменом, а если в группе развелись лодыри, то дерьмом окрестят всех, даже если вы единственный человек, кто учит. Вас польют дерьмом с улыбкой на лице. Отработок не избежать, даже если ты учишь. Про распределение заданий на к/р и микроконтрольных я вообще молчу. Кому-то попадается реакция из 10 класса по органике, кому-то реакция, которой в учебнике нет, но надо знать, что она проходит по такому-то механизму. Экзамен прошел достаточно лайтово и чтобы его не сдать, нужно очень сильно постараться. Отдельное «спасибо», что стомату выделили 5 дней до экзамена на отработки в январе, когда лечебникам дали весь декабрь с отработками каждый день. И нет, дело не в том, что места не оставалось для нас. Когда в аудитории у каждого препода сидело по 7 человек, нас гнали, потому что «у вас будут свои отработки, мы не хотим мешать лечфак и стомат листы!!»
Остальные предметы непрофильной направленности (инфа, медфиз, история) проходили достаточно л...
Показать полностью...айтово благодаря поднимающим преподавателям. Только на ист.меде появлялась преподавательница(их у нас было три разных), которая относилась как к говну.
По анатомии была просто прекрасная преподавательница П******* О.В. большое спасибо. Минус за то, что она заболела на большой срок и все это время у нас заменяла престарелая бабулька Л.В. которая доводила меня до слез. Человек забывает, что говорил секунду назад, и за это именно ты и отхватишь п*зд*
Ну а лекции у нас вел на время болезни П****. Несвязная речь и перегар, на лекциях было откровенно скучно, потому что человек сам терял нить повествования.
В основном, вам нужно будет привыкнуть, что вы дерьмо без права голоса.
Итак, самое веселое. Начало второго семестра. И с этого момента появилось ужасное отвращение к университету. Единственный человечек, ради которого я бы хотела остаться - преподша А***** Ж. с кафедры биохимии. Требовательна, но разжует все на лекциях и не спросит лишнего, что требует, то и дает.
Самая жесть началась на экономике, английском и анатомии.
Вместо прекрасной мисс П. нам поставили «круглешка»(кто знает тот поймет). Человек дает билеты по опросу и уходит. Присутствует только первые 30 и 10 последних минут на занятии. «У вас все должно быть с лекций!». Плюс, что можно задать вопрос, без ответа вас никто не оставит. Но надменное выражение лица и не менее хамское отношение будет вызывать лишь отвращение к данной дисциплине.
На счет экономики. Повезло несказанно, если вам попалась преподша с фамилией президента Украины, то можете смело покупать себе АД. Человек невменяемый, требований больше, чем на профильных дисциплинах, от одного вида данной персоны после первой лекции или семинара вас будет выворачивать наружу. На лекциях телефоны нельзя, а если не успеваете писать- ваши проблемы. Ну и конечно же, ходить ОБЯЗАТЕЛЬНО в халатах. На экономику, да.
Английский. ну штож. Когда данный человечек, а именно Р***** А.В. увидел уровень английского в нашей подгруппе, то решил отчитать по полной. И заставить купить курс. За 14к. После слов, что нет таких денег у простых студентов, в ответ услышали возмущение «в спортзал у вас есть деньги, а на английский нет????» простое вымогательство. Иногда непонятно, что вообще человек говорит из-за проблем с дикцией.
Подытоживая, хочется сказать, что в большинстве будет скотское отношение. Вы никто и звать вас никак. Не советую. Есть прекрасные преподы, но их меньшинство.
Отдельное спасибо зав.кафедре аната, сто решил сам читать нам лекции во втором семестре. Человек, который действительно прививает любовь к анатомии.
Мой отзыв - не истина последней инстанции, но то, до какого состояния меня довел университет, это просто жесть. Нервяки, бруксизм и бессонница. Меня пытались уговорить родители остаться, но я сюда больше ни ногой.

Если Вы хотите в мир питерских трущоб-вам сюда. Старые обветшалые здания, штукатурка, может упасть на голову, порваный линолиум на полу. Это весь этот интерьер сполна можно увидеть в мечке. Доехать до вуза тяжело, находится далеко от метро, на общественном транспорте нужно стоять всё время в пробках. Это внешнее. Касаемо качества преподавания. Качества нет. Преподаватели приходят поговорить о своём о личном. Например, на физе, как приятно попить коньячку. На занятиях ординаторы рассказывают байки о своей работе, но не о предмете. У нас была преподша на бэхе которая на всё занятие оставляла нас одних, потому что ей надо писать диссертацию. На математике и фарме учи или не учи, всё равно надо было идти на платные курсы чтобы получить зачёт. Без курсов можно
было купить зачёт на химе или заплатить за курсы но на них не ходить. На остальных денег не просили, но и драли три шкуры, хотя нормальных учебников не было. А лекции все в записи, их никто не смотрит. И всё время трансляции срывались. Поэтому и смотреть не хотелось. Ещё нужно проходить тесты в мудле. Это пытка. Вводят неправильные ответы. И надо неправильное выучивать. Вообщем не ходите сюда учиться. Есть меды получше.
Я из мечки ушла в другой мед. Там супер!

довелось мне поучиться в Мечке в 19 и начале 20 года. это ужас.
1) к тебе относятся как к дерьму. ты можешь прийти на отработку и просто не застать препода, тебя могут гонять с рукописным докладом по всему вузу по причине опоздания на коммунальную гигиену. конкретно у медпрофа профильный предмет — гигиену, вели аспиранты которым было либо пофиг на предмет в целом, либо они строили из себя д***я умных. а сколько я наслушалась замечаний из серии «девушка, надо не о ногтях/ресницах/etc думать»… хотя уже к 4 месяцу учебы я словила такое выгорание, что после этого оправлялась почти год. от более возрастных преподов, например К********** или П***** (думаю, все поняли) можно запросто услышать очень сМеШнЫе шутки-прибаутки о том какие бабы тупые и подобное мракобесие.
2) процесс учебы — тупо зубрёж. единственный препод, благодаря которой я по сей день помню названия косточек черепа и мышц это О.В. П*******. святая женщина, молитесь, чтобы по анату была именно она. в остальном нас просто гоняли по тестикам из мудла (для вас это слово станет матерным спустя пару месяцев) или рабочим тетрадям с материалом из местных методичек. лекции в 90% случаев бубубу под нос, на них даже не отмечают. физр...
Показать полностью...а это отдельная песня, мой вам совет, всеми правдами и неправдами пытайтесь попасть в спецгруппу, иначе задолбаетесь сдавать нормативы и носиться по залу как в жопу ужаленные.
3) коррупция и нечистоплотность. купить можно все, в СЗГМУ даже есть беседа через которую можно найти человека, который сдаст за тебя экзамен или зачёт за энную сумму. также, моя врач-косметолог мне рассказала, что К********* С.В. присвоил ее курсач в качестве диссертации без спросу и потом просто поставил 5 автоматом. супер, да?
4) состояние вуза. корпуса в аварийном состоянии, в туалетах грязь и вонь, стены в трещинах и плесени. есть заброшенные корпуса на территории. зимой не чистят от гололеда, с фонарями беда и навернуться раз плюнуть.
техническое состояние тоже ужас, компам лет по 15, наш любимый мудл на них вылетает только в путь.
5) находится вуз в х***о-кукуево конкретном, куда добираться от метро дай бог полчаса и где нет нормальных магазинов и общепита. будьте готовы убивать минимум по полтора часа на дорогу в каждую сторону.

я сбежала из СЗГМУ незадолго до карантина 2020 года и не жалею. по сей день обхожу это место десятой дорогой. но если вдруг вы очень любите когда вас унижают, любите зубрить и кататься в маршрутках, Мечка точно для вас))

Полностью согласна со всем, что написали в предыдущих отзывов, но хотелось бы дополнить, в особенности про свой факультет.

1. Коррупция
Как бы вам не затирали, как в мечке все прекрасно — не верьте. Коррупция есть, чаще всего, под видом курсов. Насколько я знаю, есть они на каждой кафедре. Отучившись 2 курса, могу сказать, что с вероятностью 95% вы будете брать курсы по физмату (все факультеты) и информатике (МПФ). В обычном нашем представлении коррупция тоже есть, но имеет меньшее распространение, на потоке только 1 студент платит за экзамены.

2. Качество обучения
Так как я с МПФ, на многих кафедрах на нас забивали болт. Например, на гистологии. За все 1,5 года у нас, от силы, было реальных занятия 3. На анатомии в 1 семестре 1 курса не было ни одного занятия. Я понимаю, был дистант, но с нами не проводили занятий ни в каком формате. Что в итоге это вылилось на экзамене? По гистологии многие вообще не отвечали, по анатомии почти все выдавали знания на уровне школы.
Вы скажете, что нам в работе это не пригодится. Хоть я и не согласна, но допустим. Что там, например, с общей гигиеной? У ЛФ много преподов, жестко спрашивают. А у нас ведет занятия аспирантка, которая читает с распе...
Показать полностью...чатки. Нормально?) Обещали 2 выездных интересных занятия. Ну что ж, они были. Мы ездили в какой-то научный центр, где нам в течение получаса тупо читали презентацию. Нормально?) х2.
В принципе программа забита непонятно чем. У нас было 4(!!!!) вида информатик, на которых мы проходили одно и то же. Если не ошибаюсь, у нас есть и 4 вида английского, которые тоже ничем не отличаются. Кстати, на ЛФ английский всего лишь год, у нас же целых 3.

3. Производственная практика
1 курс.
Обычная санитарская практика, меня и нескольких одногруппников отправили в саму мечку проходить. Практически все время ничего не делали, все было на уровне «сходи туда, принеси это». Ничего плохого и хорошего сказать не могу.
2 курс.
Это жесть. Ожидание: 2 блока практики — «Основы ЗОЖ» и «Госпитальная эпидемиология». Мы занимаемся анкетированием пациентов и медперсонала, составляем информационные материалы по пропаганде ЗОЖ; ходим хвостиком за врачом-эпидемиологом, проверяем разные журналы об учете того, сего, осуществляем полный цикл обработки инструментов в ЦСО.
Реальность: мы пришли в больницу, о нашей программе практики там конечно же не в курсе, никто подстраиваться там не захотел. Нас отправили на отделение, там всем было абсолютно плевать на нас. Ну ладно, не сахарные, решили приставать к м/с, чтоб нам что-то дали поделать. Не разрешили. Казалось бы, пофиг, делать ничего не надо зато. Но! Через неделю пришли первокурсники, им-то зато разрешали и капельницы, и инъекции ставить. ЧЗХ?? Пошли к старшей м/с, та сказала, что в нашей программе практики у нас нет обязанностей в постановке инъекций. Нормально?))) х3.
Может сложиться впечатление, что мечка тут не при делах, с больницей не повезло просто. Никто с 2 потоков не занимался тем, что надо. Все просто плевали в потолок.

4. Отработки
Извините, если меня читает администрация, у нас же теперь не отработки, а индивидуальные консультации :) Так что там по отработкам? Опять же, от кафедры к кафедре разниться, но почти у всех есть интересная забава — получил нб по лекции и пофиг, что мудл залагал как всегда? Напиши-ка реферат от руки страниц на 25 формата А4. Теперь отдельно по кафедрам, что мне запомнилось:
Бх: в течение семестра можно спокойно отработать, но под его конец начинается ад. Записаться тупо невозможно, на весь МПФ отдается всего лишь 5 мест в день, когда почти у всех много долгов. Но здесь уж сами виноваты, надо вовремя отрабатывать.
Физа: на этой кафедре работает Л*** Д. В. Сначала я его невзлюбила, зато потом как поняла всю суть! Если он у вас попадается, готовьтесь, на отрабах будете сидеть до 10 вечера, без преувеличения. Спрашивает только так. Но за это ему реально спасибо, хочешь не хочешь, а выучить и понять все придется, к экзамену даже повторять ничего не пришлось.
Отдельно про тесты: кто-то придумал, что тесты можно сдавать только 2 раза, то есть на самом занятии и на отрабе. Не сдала я как-то тест по теме, пришла на отрабу (кстати, они проводились во время занятий по физре, приходилось выбирать), написала тест, а мне лаборантка говорит, что я его списала. Я прифигела, оказалось, из-за незакрытого мудла у меня айпи адреса были разные во время написания теста. Почему нельзя было открыть доступ только для разрешенных компьютеров (привет кафедре биологии) — загадка. В конце семестра все-таки дали еще 1 попытку, причем дистантом)
Физра: как правило, отработки проходят в 7:45, очень много людей ходят за других.
На остальных кафедрах либо без особенностей, либо я не была еще там. Жду пришествия очередей отраб на ОПХ)))

Советовала ли бы я поступать на МПФ? Если родители под дулом пистолета пихают вас в медицинский — да. Учиться несложно, отчисляют только тех, кто вообще ничего не делает.
Если хотите стать классным специалистом? Не знаю. Только потому, что не знаю, как дела обстоят в педиатричке. Ну а так без диплома некуда деваться, но будьте готовы сами изучать все, находить современную литературу, по возможности искать стажировку.

Итак, я совсем недавно закончил данный вуз, так что исключительно свежее мнение, чтобы Вы не совершали ошибок. Здесь уже есть один отзыв, с которым я по большей части согласен.
1) Главное - не важно, хотите Вы стать врачом или нет, здесь Вам не дадут почвы для этого.
Закончить вуз с красным дипломом намного легче, чем получить от преподавателей хоть какие-то знания. И многие посторонние будут говорить Вам, что просто не надо было ожидать многого, но это неправда. Нормальная практика требовать заученных классификаций и определений из какой-нибудь методички, которую даже в интернете найти невозможно, максимум Вам повезет, и она окажется в здешней библиотеке. Многие пишут про оценки - не верьте. Даже если Вы средненького ума и не хотите быть врачом, учиться практически на все пятерки реально. Возможно Вам пару раз не повезет и попадется какой-нибудь отбитый преподаватель (коих тут на каждой кафедре парочку да есть), но это скорее исключение, чем правило. Вся учеба будет проходить по принципу "вызубрил-забыл", закройте ушки, когда Вам будут рассказывать сказки про знания, накладывающиеся послойно год от года. Есть некоторые золотые преподаватели, которым не все равно на Ваш...
Показать полностью...е понимание предмета, но таких за 6 лет встретится на пути 2-3 в лучшем случае. Все остальные не заинтересованы даже в общении с Вами - сидите читайте методичку, а что еще требуется, им-то надо часы наработать и пойти домой пить кофи. Кого Вы там потом будете убивать - это уже не их дело.
2) У Вас будет рвотный рефлекс от упоминания о системе moodle.
Большую часть времени Вы потратите на заучивание и решение тестов в этой чудной системе, которая имеет свойство зависать. При этом кафедры очень любят делать тесты на 80 вопросов на 15 минут или что-то в этом духе. То есть на "раздумывание" над вопросом Вам достанется пару секунд, отсюда и зазубривание.
3) Если Вы не относитесь к себе, как к какашке, прилипшей к подошве, то поверьте - вуз будет.
Никого не волнуют Ваши права или проблемы. Подготовьтесь к тому, что все Ваши личные данные будут потенциально сливаться в сеть. От деканата Вы получите исключительно давление и скотское отношение. Так что если Вы только что закончили курс психотерапии и слезли с АД, не стоит пробовать данный аттракцион.
А теперь еще "по мелочи".
4) Вуз находится в гетто. Натурально. Возможно Вы даже не знали о таком районе в Петербурге, когда поехали подавать документы. От любого метро еще пол часа на автобусе, так что если любите чувствовать себя, как килька в банке - велком. Ездить придется каждый день в любом случае. На 4 курсе начнется веселье с перемещением с одного конца города на другой за время, которого для этого будет хватать совсем впритык или вообще не будет.
5) Подготовьтесь к тому, что английский Вы забудете или придется изучать самостоятельно, так как такого предмета тут натурально нет. На первом курсе будут пары по медицинским словечкам, но на этом все. А зачем врачу знать английский? У нас и своя медицина есть!
6) Некоторым важно питание, хотя в любом случае к третьему курсу времени на него у Вас не будет (надо же учить тесты и классификации!). Есть какая-то средненькая столовая, но большинство питается фрэнчдогами и панини из кофеен.
7) Стипендия. Тут бывает по-разному, иногда ректорат расщедривается на 5к+, но чаще за отличную учебу дают в районе 2-3к.

Если Вы монстр самообучения с бесконечной мотивацией и железными нервами, сидите на горе из денег, а также спокойно воспримете новость, что на Ваше имя взяли кредит, вперед!

Не советую поступать или переводиться в этот Университет. 1) Транспортная доступность - 6/10, от ближайшей станции метро 30-40 минут езды на общественном транспорте, утром даже до часу. Рядом с Университетом имеется железнодорожная станция, трамвайная станция и пару остановок для маршруток, автобусов и троллейбусов. Расположен Университет далеко на окраине и как уже сказал, от метро ехать очень долго. 2) Организация учебного процесса - 2/10, тут говорить не о чем, ее просто нет. Информация для студентов и их старост приходит от деканата в самый последний момент (предварительно нужно раз 10 написать или зайти в деканат, чтобы что-то получить). Существует ЭОС - moodle, который очень часто сильно тормозит или вообще не работает, хотя половины работы (особенно в период дистанционного обучения) выполняется в этой системе (информация от кафедр, записи на отработки, тренинги тестов, прохождение тестов, форумы для загрузки заданий). 3) Учебный процесс - 5/10, рассказывают мало, требуют много. Требуют не по той литературе, которая выдает библиотека Университета. Многие преподаватели просто не признают кафедральные методички и учебную литературу, которую выдает ВУЗ. Чаще всего требуют знаний...
Показать полностью... будто вы сами авторы этих методичек и учебников, знать надо все и наизусть. Лекции есть, но там тупое читание лектора слайдов презентации без пояснений и какого-либо объяснения. Многие контрольные и отработки вы не будете сдавать с первого раза (ну вы же не знаете какие вопросы вам будут задавать, поэтому походите раз 10, чтобы преподаватель сжалился, выслушал вас и поставил троечку). Многие кафедры принципиально не ставят оценку выше 3 и 4, потому что на 5 знает только заведующей кафедры (передаю привет Д**** Р. В.) 4) Отношение к студентам - 0/10, студент всегда не прав, студент - это пыль и просто средство заработка (учебные курсы и коррупция). Вам никто ничего не должен. Расписание отработок могут спокойно поменять, затянуть на 3-4 часа или просто отменить (никого не волнует, что вы сидите на кафедре с 5-6 часов утра). Много какие преподаватели позволяют себе опаздывать на несколько часов, прийти, дать задание и снова на несколько часов уйти пить чай и заниматься своими делами. Ну или просто не явится. Есть и хорошие преподы, но их единицы, которым важно чтобы вы действительно поняли и знали материал. 5) Коррупция. Да коррупция тоже есть и почти на всех кафедрах. Но сдать самому всегда можно (с раза 5-10 и если у преподавателя будет хорошее настроение). Купить вы можете все что угодно, любой предмет (даже перейти на бюджетное обучение). 6) Ваши права - их нет, можете их искать и защищать за воротами Университета. 7) Состояние Университета - 2/10, стены есть и хорошо. Никого не волнует, что большинство павильонов в аварийном состоянии с грибком на стенах и потолках. В туалеты лучше не заходить, мне кажется там никто не убирается. Помимо этого на территории Университета и Больницы имеется частная автомастерская =) 7) Всем вам в первый день обучения будут говорить - "У нас никто не курит, у нас это запрещено и за курение можно получить выговор в личное дело". Курите на здоровье где хотите и когда хотите, никто вам ничего не скажет. Многие преподаватели курят на кафедрах. А бывает, что и приходят в нетрезвом виде на экзамен (не единичный случай).

Я не советую сюда поступать. Здесь вы потеряете не только нервы, но и свое здоровье. Все знают, что в Мечке нет ничего святого.