Отзывы о СПбГПМУ

Начну свою историю издалека. В 11 классе решил поступать в этот университет, мечтал об учебе в одном из «лучших» медицинских вузов в России. Оказалось же, что все это было под призмой розовых очков.
Начнем с того, что медицинский университет готовит будущих специалистов, а именно врачей, которые потом будут лечить ваших детей. Соответственно на вузе должна лежать огромная ответственность за качество получаемого образования и знания студентов. Зачеты по профильным предметам должны получаться исходя из знаний студента и его желания стать в будущем хорошим врачом, который будет лечить, а не калечить пациентов. На деле же зачеты получаются за счет денег, которые вложены в зачетку. Подумайте, хотели бы вы попасть к врачу, который на протяжении всего своего обучения покупал зачеты по анатомии или гистологии? Я думаю нет. В этом университете преподаватели и руководство так не считают, любой каприз за ваши деньги.
Расскажу историю моего «друга», который никак не мог закрыть гистологию у своего преподавателя, полностью погрузился в этот предмет, начал учить его ночами, но после этого среди студентов пошел слух, что оказывается зачёт по гистологии можно получить передав деньги К******* В....
Показать полностью... Г. , который вместе со С********* М. Ю. очень даже не против получить денежки от наивных студентов. Цена такого удовольствия разнообразна, все зависит от посещаемости и сдачи долгов, но в среднем это удовольствие вам обойдется в 20-40 тысяч за зачёт. Ладно зачёт, но этим данное мероприятие не заканчивается, если студент тупой и не может/хочет сдавать экзамен по этому предмету, то все можно решить стопочкой купюр. Скажите,пожалуйста, как данные люди будут лечить вас и ваших детей потом? Отвели бы вы свою дочь или сына к такому специалисту, который фактически купил себе диплом врача? Я думаю ответ очевиден…
Кто-то скажет, что гистология не так важна для того, чтобы лечить, хорошо, но как вам покупка зачета на самой важной кафедре в медицинском университете, на кафедре анатомии??? Без знания анатомии врач это всего лишь человек в белом халате, не больше… Знание о строении организма человека - самое ценное в жизни врача, но оказывается и эти «знания» можно купить.
Данные кафедры лишь малая часть того, что можно купить, почти на каждом направлении найдется человек, который спокойно примет деньги и даже не посчитает, что-то что он делает в будущем отразится на уровне медицины в нашей стране в целом, поэтому подумайте о том, как такое руководство повлияет на здоровье людей. Очень грустно смотреть на это со стороны и понимать, что скорее всего это останется безнаказанным, все эти люди и дальше продолжат собирать деньги, но надеюсь когда-нибудь кто-то обратит на это внимание, но в любом случае «грязные» деньги счастья не приносят.
Остаётся надеяться на то, что руководство, прочитает этот отзыв и постарается искоренить коррупцию в нашем университете, потому что такие действия понижают рейтинг образовательного учреждения с огромной историей и опытом, который наши коллеги копили долгие годы в надежде на честное будущее, без взяток и предвзятого отношения. Я думаю,что все те люди, которые поднимали СПбГПМУ и делали его вузом с высоким рейтингом, посмотрев на ситуацию в которой он находится сейчас, погрузились бы в затяжную депрессию.
Было бы смешно, если бы не было так грустно… Именно так хочется описать всю ситуацию, поэтому подумайте десять раз, хотите ли вы работать/учиться в этом заведении.
Безусловно, в университете есть преподаватели, которые живут своей работой, но к сожалению их очень мало.

Закончила в 2023 году. Было много разного за 6 лет. Знаю ребят, которые всей душой терпеть не могут педиатричку, но знаю и тех кто остался в ней в роли преподавателя/врача и всем доволен. У каждого свое мнение и свой путь и это круто! Если б все было идеально, то это была бы не медицина.
Так вот начну с плюсов: Первые два курса вы находитесь почти все время в стенах университета и кочуете от кафедры к кафедре. Это отличная возможность для адаптации и поиска своих основных увлечений. Мой первый курс прошел в постоянных тусовках и свиданках, при этом я успевала учится и заниматься спортом и чем то еще. На первом курсе самое ужасное - это английский. Если хотите благополучно пройти 1 курс и вы не гуру анлийского - выбирайте французский/немецкий - даже если вы его никогда не учили. Так и говорите при выборе языка: Я всю жизнь мечтал изучать французский! И будет вам счастье. Первый курс это разгон и привыкание к новому статусу. Хорошо, что вуз дает на это возможность, а не сразу заставляет сжать булки и плакать. Есть возмжность бесплатно изучать языки (кружки), заниматься спортом (секции), волонтерством (ЛУЧ), танцами и актерством (гиппократ). Но лучше начинать этим заниматься с 1го и...
Показать полностью...ли 2го курса.
Люблю педиатричку за то, что там все лампово. Ну да преподы могут погнобить, могут ничему не научить или завалить на экзамене. Но за мои шесть лет попались всего 3-4 преподавателя-г0внюка, которых в итоге уволили или они ушли сами. Возможно мне повезло. Если ты нормальный человек и не ищешь халявы, ты можешь спокойно подойти к преподу, обсудить свою проблему с учебой и скорее всего он даст тебе возможность отработать даже весь цикл.
На счет качества обучения - это на твоей совести. Если ты не хочешь, то никто тебе в ротик знания не положит. Преподаватель заинтересован, если заинтересован ты. Особо никто не мучает тестами, контрошами и тд. Ты приходишь отсиживаешь время и уходишь. Хочешь научится и узнать - спрашивай, читай, ходи на СНО. Это ВУЗ, а не школа, которой важны результаты ЕГЭ. Это взрослая жизнь. Все кто жалуется что их не учат и не заинтересовываю - банальные нытики и большие дети. Альтруизм дело изматывающее и каждый молодой амбициозный препод это рано или поздно понимает.
Если хочешь заниматься серьезной наукой - найди нужного человека. Не каждый профессор заинтересован что-то делать и читать твою воду, но есть доценты, которые могут твои труды пропихнуть и в Lancet.
ВО время учебы работать можно, и я считаю, что даже нужно. Все мои практические знания получены на работе. На работе я научилась клиническому мышлению (да да это навык) и заинтересовалась педиатрией. Да, ВУЗ не одобряет работу, вас за это будут гнобить и вставлять палки в колеса, но если не наглеть, то все будет хорошо. Лучше всего работать начинать после 3го курса - там нагрузки меньше.
Самая жесть происходит на третьем и шестом курсах. Там самые сложные предметы их много, а еще больше всего экзаменов. Держитесь. Удачи вам и везения.
Теперь давайте про негатив. Самое на мой взгляд ужасное в этом университете - это работа деканата. Деканату пофиг как и когда вы получите информацию. Приказы выпускаются, студентам ничего не сообщают. Если есть какой это конфликт вашей группы с кафедрой, то скорее всего вас сделают виноватыми во всем и обольют трехэтажным гггг. Организация страдает, нормальных деканов очень мало. Каждый переживает за свою пятую точку и единственная организация, которая заступается за студентов - это профком. Они молодцы, не оставляют в беде, помогают и деньгами и юристами, если того требует ситуация. Если вы мечтаете о бюджетном месте, то перевестись вполне возможно но если вы не сынок или внучка профессора какой-нибудь кафедры, то будет сложно. Сначала пропихивают своих, потом идут все остальные. Блат в принципе сильно распространен и его даже не скрывают. Насчет "денежных благодарностей" - это есть, но это скрывают, очень-очень. "Платный экзамен" не распространен и осуждается. Если студенты поднимают взбучку в деканате, то "вымогателя" благополучно увольняют, ну или отчитывают.
Преподаватели со специфической психикой есть везде. Но если на каждого обращать внимание, то рискуете стать на них похожими. Бороться с истеричными бабками или психованными стариками - бессмысленно. Они на кафедре сидят 15-20 лет, а ты на ней будешь меньше месяца. Просто переживите.

Какие выводы. О Педиатричке у меня теплые душевные воспоминания. Там я встретила своего мужа и познакомилась с потрясающими людьми, научилась сама добывать информацию. Хотела поступить в ординатуру на педиатрию, но увы и ах - баллов не хватило. Поступило в другое место. В любом случае человек сам определяет свое окружение и решает в как реагировать и воспринимать ту или другую ситуацию. Наслаждайтесь студенчеством и удачи! :)

Как мимолетно проходит время! Этим летом я окончил 2 курс педиатрического факультета, и мне есть с чем с вами поделиться.

Мой прошлый отзыв касательно поступления в наш университет и обучения на первом курсе откликнулся многим людям, что очень приятно!

Поделиться этой информацией меня побудил комментарий, оставленный под отзывом. Если вы его не читали, то настоятельно рекомендую это сделать, старался изложить все в максимальных подробностях.

Честно, описывать все события второго курса в красках смысла не вижу, поскольку отзывы пользуются популярностью лишь у абитуриентов. Все подробности, которые вас интересуют вы узнаете сами, обучаясь здесь. Я лишь преследую цель сообщить, что мое положительное мнение насчет университета не поменялось.

Начнем со святого - с сессий. По окончании третьего семестра вас ждет, по праву, одни из самых сложных экзаменов - биохимия, анатомия, гистология. Сложность в данном случае - не просто слово. Очень многие находились в стрессе, потому что материал колоссальный, выучить необходимо неприлично много. Если говорить в целом, то все проходит абсолютно спокойно, без оказания морального давления. Экзаменаторы, как правило, не стремятся никого завалить, ...
Показать полностью...а даже, наоборот, вытянуть, не отправляя на пересдачу.
Не секрет, что на каждой из этих кафедр есть 1-3 преподавателя, которые стараются объективно оценивать, поэтому шанс получить «2» у них намного выше, чем у остальных коллег.
Отсюда следует совет, что желательно учить к каждой паре, а к экзаменам просто повторить. Особенно трепетно советую учить гистологию к каждой паре, потому что это самая строгая кафедра, на этом экзамене больше всего студентов отправляются на пересдачу.

После четвертого семестра сессия элементарно простая - философия, физиология, безопасность жизнедеятельности (бжд).
По философии и бжд «3» является крайней редкостью, у всех 4-ки и 5-ки.
Единственным серьезным предметов здесь является, как можно догадаться, физиология. Также рекомендую к ней готовиться к каждой паре, потому что объем достаточно внушительный. Очень приятная весть - на физиологии практически невозможно получить «2», почти все экзаменаторы довольно лояльные, в основном у всех 4.

Что касается общих впечатлений, то с уверенностью могу сказать, что второй курс мне показался намного легче, увлекательнее, интереснее! Добавляются новые дисциплины, приближенные к клинической практике. Отдельно хочу выделить предмет - пропедевтика внутренних болезней, который у нас проходил в Мариинской больнице, в центре города. Нашей группе достался потрясающий преподаватель, было крайне интересно слушать материал и отрабатывать практические навыки.

Если все резюмировать, то в выборе вуза я ни в коем случае не разочарован даже после двух лет обучения. Очень благодарен всем своим преподавателям за их работу! Этот год прошел очень комфортно и без потери стипендии!

Надеюсь, что мои слова оказались вам полезными!

Приветсвую вас, уважаемые читатели!

Этим летом я окончил 1-й курс, и мне есть чем поделиться с вами - информацией для педиатрического факультета. Последний и единственный отзыв о педиатрическом факультете на Табитуриенте аж 2015 года. Срочно надо исправлять! Устраивайтесь поудобнее и готовьтесь читать большой отзыв, так как я постараюсь сделать все возможное, чтобы написать его максимально подробным и содержательным. Надеюсь, вы оцените мои старания.

Пару слов о моем поступлении. Сдав ЕГЭ на очень средние баллы (я все-таки ближе к концу в приказе о зачислении), как и многие, я подал документы в 5 университетов, из которых последней была педиатричка (так все называют наш университет, но мне не нравится это название, поэтому писать больше так не буду). К слову, вообще не рассматривал СПбГПМУ как место, где я буду учиться, тем более направление педиатрия. Считал это чем-то ущербным, так как не хотел в будущем работать с детьми (да в принципе и сейчас мнение не особо поменялось, но про это позже расскажу). Рассматривал исключительно лечебное дело, но параллельно подавал документы на педиатрию (мама посоветовала подстраховаться. Кстати, она и настояла на том, чтобы я подал документы в...
Показать полностью... Педиатрический университет в качестве запасного варианта, за что я ей бесконечно благодарен).За несколько часов до конца приема согласий на зачисление сайты многих вузов не выдерживают большой нагрузки, так как все абитуриенты ежесекундно проверяют свое место в конкурсном списке. Отсюда следует риск, что из-за технических неполадок вы физически не успеете отозвать свое согласие и податься в другой вуз. На Госуслугах это сделать буквально за минутку. Примите это к сведению, так как с 2021 года существует лишь одна волна для поступления на бюджетные места общего конкурса. Будет очень неприятно не поступить из-за этого. Касательно приемной комиссии могу сказать, что ребята молодцы! Каждый час-два обновляют конкурсные списки, благодаря этому можно оценивать свои шансы на поступление. Где-то слышал лайфхак, основанный на статистике поступления, сейчас расскажу. Когда опубликуют конкурсные списки, в 2022 году это 27 июля, вы, скорее всего, расстроитесь, увидев себя на дне. Перед вами, если у вас не 310 баллов, будут ребята с очень высокими баллами. Спешу обрадовать, все они не будут подавать согласие, они рассматривают этот вуз как запасной. Поэтому есть условная формула, которая сработала в моем случае. Нужно свое место место в конкурсном списке поделить на 4, так как по статистике именно каждый четвертый из списка намерен поступать в выбранный вуз. Покажу на конкретном примере как это было. Если быть на условно 400 каком-то месте в конкурсном списке, в приказе о зачислении вы будете на 100 с хвостиком месте. Всего в мой год поступления было порядка 270 мест, то есть подо мной было. Понимаете о чем я? Если по вашим расчетам вы ниже этой условной границы и боитесь не пройти, то лучше подать туда, где вы уверенно проходите. Хотелось бы добавить, что в 2022 году можно подать документы в наш вуз не только дистанционно, но и очно (в мой год такого не было). Вроде бы все основные моменты касательно поступления затронул. Ой, устал уже писать, а это было лишь начало моего рассказа!

Предпожим, что все звезды сошлись, и вы поступили к нам! Ура! От всей души поздравляю, вы сделали правильный выбор! Теперь вас ждет регистрация. У меня, например, она была 26 августа "Что это?" - спросите вы. Отвечаю. Нужно будет прийти в вуз (дата будет опубликована на сайте, как и вся информация касательно регистрации) с документами, чтобы вас определили в группу и выдали студенческий. Номер вашей будущей группы зависит от вашего уровня знания иностранного языка. Как его определяют? Раньше в период до пандемии это было в виде тестирования и собеседования с преподавателями. Как это будет в 2022 мне неизвестно. В мой же год нас просто спрашивали "Как у вас с английским?" Я ответил: "Сойдет." И меня записали в группу с сильным английским. Смешно, потому что я не заметил знатоков английского среди одногруппников (включая меня), так что это все очень даже условно, не переживайте по этому поводу и говорите как есть. Мне кажется, абсолютно без разницы, что вы скажете, так как почти все преподаватели английского требовательны (об английском расскажу подробнее в отзыве, не переживайте). Нумерация групп от 101 и дальше в зависимости от уровня английского по убыванию. Не знаю в связи с чем, но преподаватели с разных кафедр считают, что чем номер группы ближе к началу (101), тем умнее там студенты и лучше группа в целом (не раз с этим сталкивался лично). Также хочу добавить, что если вы хотите в определенную группу с ребятами, с которыми успели познакомиться, можно сообщить о своем желании на регистрации, что вы хотите в одну группу, вам не откажут. Группы, в свою очередь, объединены в потоки. Их два: первый и второй. Первый поток - все, кто учится на бюджете (включая целевые места). Второй поток - платники и некоторые группы бюджетников. Зачем такое разделение? Все просто - чередуются предметы. В первом семестре у первого потока одни, у второго потока - другие. Во втором семестре они меняются друг с другом. После того, как вы завершите процесс регистрации, вас встретит куратор. Кто это? Это студент 2 курса и старше, который поможет вам адаптироваться у нас в университете. По всем вопросам можно обращаться к нему. Он также создаст беседу в вк и добавит туда ваших одногруппников.

Поговорим об общежитиях. Собственных СПбГПМУ их 4. Адреса можно узнать на сайте. Просто скажу что общежития №1,2 находятся в шаговой доступности к м. Лесная, как и сам вуз. Общежитие №3 находится возле парка Сосновка, от м. Площадь Мужества пешком идти минут 20-25, потом ехать одну станцию до Лесной. На наше счастье, с 1.04.2022 от общежития №3 можно доехать на автобусе №251 до университета без пересадок. Общежитие №4 находится рядом с м. Удельная. На метро оттуда добираться неудобно, поэтому все доезжают до учебы на автобусе №86 или трамвае №20. В общежитиях №1,2,4 подавляющее количество студентов иностранцы, в общежитии №3 их меньше. Порядок очередности заселения в общежитие будет представлен на сайте вуза. Сразу скажу, что мест хватит не всем и не всех заселят в сентябре. У парней, я считаю, шанс выше, так как нужна временная регистрация для оформления отсрочки от военной службы. Но не стоит пугаться, помимо общежитий СПбГПМУ есть еще так называемые партнерские от Лесотехнического университета из нескольких корпусов. Находится это общежитие в 1.5 км пешком до м. Академическая (можно доехать на автобусе, а потом на метро до вуза). Хочу добавить, насколько мне известно, всем целевикам дают общежитие.
Состояние общежитий такое себе. Все зависит от конкретной комнаты. Почти везде деревянные окна. Жить можно в принципе. За такие цены вообще грех жаловаться. Мой совет - если можете позволить себе снимать жилье и не жить в общаге, то определенно снимайте. Сохраните себе относительно комфортные условия жизни. Сразу скажу, что тараканы есть, так как это место общего проживания. Даже если у вас в комнате будет идеальный порядок и царить чистота, никто не даст гарантии того, что соседи такие же опрятные. Комнаты бывают разные: 2-х, 3-х и вроде даже 4-х местные. Все зависит от конкретного общежития, какую получите вы. Есть общее правило для общежитий - не иметь приборы, потребляющие большое количество энергии (чайник, мультиварка и даже обогреватели...), так как напряжение не выдерживает, и может вырубиться свет в общаге. За этим следит администрация общежития и может конфисковать эту запрещенку в случае обнаружения. Вообще, по словам проживающих, если не светить нигде и хорошо прятать, то есть шанс пользоваться, но помните, что ваши вещи даже без вашего ведома могут проверить. Пожалуй, для меня это самый жирный минус общежитий.Также есть комендантский час (00:00 или 01:00, зависит от общаги). Что касается цен, самые дешевые это общежития №1,2,3. В мой год стоили 550р/мес.

Пару слов о библиотеке. Вам будут выдавать кучу всего. Почти все, что будут выдать, вы даже ни разу не откроете. Советую взять только методички по латинскому (их 3) и атлас по анатомии. Если будет возможность взять учебник М.Г.Привеса по анатомии (наша кафедра его уважает), рекомендую взять, других авторов не берите. Все остальное просто будет пылиться у вас в комнате. В принципе все есть в электронном виде, но лучше взять то, что я написал.

Наступило первое сентября. Начались пары. В мой год все лекции были в дистанционном формате (записанные заранее видеолекции загружались в группу вк). Это было очень удобно. Можно было смотреть на ускорении в любой момент, да еще и пересматривать несколько раз, если не дошло с первого раза! Увы, такой возможности больше не предоставится. С 2022 года, по информации от преподавателей, все лекции будут проходить в традиционно очном формате. Все-таки искринне хочется верить, что лекции останутся дистантом.
Привыкайте, что вы будете учиться с понедельника по субботу вплоть до 3 курса.
Теперь пройдемся по каждой кафедре и предметам. Я разделю их по семестрам. Сначала начнем, понятное дело, с первого семестра.
Предметы первого семестра: биология, английский язык, латинский язык, анатомия, химия, физра. Остальные предметы зависят от потока, но не важно на каком вы потоке, они все равно у вас будут в первом или во втором семестре. Если вы первый поток, то это психология, физика, экономика. Если второй поток - история медицины, история, общая медицинская практика. Как я уже написал выше, во втором семестре потоки просто поменяются этими предметами. Касательно экзаменов на 1 курсе, их всего 2: химия в первом семестре и биология во втором. Итак, начнем!
Ну давайте разбирать по хронологии, как я изложил. Сразу отмечу, что я не буду заострять особое внимание на сложности, потому что все индивидуально. Зависит от вас самих и требовательности преподавателя.

Биология. Длится весь первый курс (2 семестра) и заканчивается экзаменом на летней сессии. Если вы усердно готовились к ЕГЭ, то первый семестр пройдет очень легко, нужно будет учить минимум информации. Проходятся темы биологии клетки и генетики человека. Подготовка к парам - просмотр лекций и их конспект (требуют под подпись), а также выполнение заданий в рабочей тетради (приобретается на кафедре, в мой год - 150р. Покупать не обязательно, но придется все делать в альбоме самостоятельно задания, поэтому лучше приобрести) и прочтения материала кафедральной методички (тоже можно купить, но необходимости нет, все есть в электронном виде)
Во втором семестре заканчивается генетика и весь семестр изучается паразитология.
Не могу не отметить лекции завкафедрой, они очень интересные. Слушал с одним удовольствием. Они не типичные, очень познавательны и актуальны. Не было ни одной ее лекции, на которой я бы не узнал чего-то нового. Также есть и другие лекторы, у которых хорошие лекции. Некоторые просто читают текст, это вообще смерти подобно слушать. В принципе оба семестра прошли гладко. Поговорим об экзамене по биологии. Если хотите повысить себе шансы сдать на 4/5, нужно занять призовое место в олимпиаде (для этого нужно знать содержание лекций. Олимпиада проходит обычно в конце второго семестра) или написать научную работу (участие в СНО - Студенческом Научном Обществе). Некоторые несут подарки завкафедрой, она записывает их в список и принимает у них экзамен, за который обычно ставит всем 4 или 5. Подарки дарят разные. Кто-то цветы (как букеты, так и в горшках), кто-то фарфоровые куклы. Вариантов наблюдалось масса. Слышал, одна группа скидывалась, чтобы купить холодильник...Складывалось впечатление, что идет соревнование "Кто кого переплюнет подарком". В день экзамена за час до начала устраивали целые подношения завкафедрой. Их было очень много. Но это не значит, что 4 и 5 можно получить только с помощью подарков, олимпиады и научной работы. Студенты без всего вышеперечисленного сдавали на 3-4, гораздо реже на 5, потому что кафедра сама по себе требовательная. Все очень зависит от преподавателя, который будет у вас принимать экзамен. Проведением экзамена в принципе доволен (за исключением вереницы подарков).
Английский язык. Ох. Длится год. Тем, кто плохо ориентируется, придется тяжко. Вас ждут вечные отработки. Отработка - это значит нужно прийти и пересдать то, что вам не зачли. Очень распространенная вещь в медах. Привыкайте. На кафедре английского в основном не очень адекватные преподы, но есть исключения. Как складывается обучение на этой кафедре? К каждой паре нужно учить наизусть текст(ы) на английском языке. Если вы сдаете все тексты, вас допускают к зачетам по пройденным текстам, после чего вы допускаетесть к компьтерным тестированиям. После него на усмотрение преподавателя может быть итоговое собеседование по всему семестру. Как я уже сказал, не повезет тем, кто плохо знает язык. Придется ходить на отработки. Как правило, очереди всегда длинные, потому что с английским у многих проблемы. У некоторых преподавателей отработки чуть ли не до ночи. Я серьезно. Вы узнаете таких преподов пофамильно, когда уже сами столкнетесь. Например, был случай, когда одна препод принимала пересказ текста у студентов по дороге к метро, потому что оно уже закрывалось. Это было после 23:00. Я один раз был на отработке за первый текст, потому что еще не понял что к чему. Просидел с 17:00 до 21:00. Некоторые сидят по 4 часа, а то и больше (были случаи с утра до вечера). И это не гарантия, что вы сдадите. Могут опять или не зачесть, или сказать, что народа слишком много, и вы уйдете с ничем. Кафедра не принимает взяток, по словам знакомого, так что придется все сдавать самостоятельно.

Латинский язык. В отличие от английского, прекрасная кафедра. Длится год. Оба семестра вела преподаватель-заведующая курсом латинского. Очень ей благодарен за все знания, которые она передала нам. Подача материала на высоте. Оценивала строго, но справедливо. Всегда готова была пойти навстречу студентам. Предстоит 3 больших контрольных работы по анатомической, фармацевтической и клинической терминологии. Если даже не сдадите с 1 раза, то пересдадите с другого. Касается всех предметов. Главное - учить слова и грамматику с правилами. С этой кафедрой у меня только хорошие воспоминания.

Анатомия. Единственный предмет за весь период обучения, который длится 1.5 года (3 семестра). Тут особо говорить нечего. Учите к каждой паре, потому что если этого не делать, все нарастет как снежный ком. В начале будет сложно, потому что вы не будете знать латинский. Анатомию учат на латинском и на русском языках. Самое главное - не расстраиваться в случае неудач и учить дальше. Также радостно, что конспекты лекций в основном не требовали. Есть очень требовательные преподы, есть те, которые ничего не спрашивают, но и уровень знаний у вас будет соответствующий. В целом кафедра оставляет хорошее впечатление.

Химия. Длится 2 семестра. Первый семестр - общая химия. Второй - органическая. После первого семестра в январе сдается экзамен (о нем чуть позже). Многие опасаются, что им будет сложно на химии, потому что они ее плохо знают. К сожалению или к счастью, с ЕГЭ по химии почти нет ничего общего, поэтому у вас есть шанс не запустить ее. Лекции по химии нравились только от завкафедрой. Остальные не очень. Некоторые требуют конспекты лекций, наш препод не просил, поэтому я и не писал. Будет 2 коллоквиума (что-то типа большой контрольной, состоящей из письменной и устной частей). Опять же, учите к каждой паре и все сдадите с первого раза. С химией обычно проблем нет, но зависит от препода.
Экзамен по химии проходит комфортно. Не помню, чтобы кого-то валили. Никаких подарков никто не дарил здесь, все прошло адекватно. Вообще я заметил, только женщины-преподаватели на кафедре химии самые адекватные. С мужчинами-преподами как повезет.
Второй семестр по химии заканчивается зачетом и намного легче первого. Там уже можно наскрести на 3, ничего не учив, за счет школьной программы и хорошей подготовки ЕГЭ.

Физра. Как я уже написал, первые три курса будете ездить на эту кафедру. Она, к слову, находится в общежитии №3.
В хорошую погоду, то есть без снега и дождя, занятия проходят на улице, в парке Сосновка. Если нет, то в зале. Главное, это посещать занятия и сдавать нормативы. От физры можно откосить, если у вас имеются диагнозы, подтверждающие ограниченные физические возможности. Но от посещаемости вас никто не освободит. Вы не будете сдавать лишь нормативы (они сдаются 2 раза за семестр - в начале и конце). Также можно вместо физры ходить на спортивные секции вуза, но нормативы все же надо будет сдавать.

Психология. Экономика. История медицины. По условиям получения зачета очень похожи. Преподаватели сразу озвучивали нам условия для получения зачета. Выполните все требование, и будет вам счастье. Длятся один семестр. Тут вообще нечего говорить. Посещаемость главное. Есть лекции, но не все преподы требуют их прослушивания и конспектов. Как повезет в общем.

Физика. Длится семестр. Сразу скажу, что вздрагиваю при упоминании об этой кафедре. Очень неприятно было столкнуться с физикой после 11 класса. Вас ожидают две большие расчетные индивидуальные работы. Мне далось достаточно трудно. Спасибо всем одногруппникам, которые мне помогли с этим. После расчетных работ следуют лабораторные. Их, если не ошибаюсь, 5 штук. Опять же, огромное спасибо людям, у которых я их списывал. Храни вас Бог! Нужно делать доклад(ы) по темам, после которых компьютерный тест (таких тем тоже вроде 5, соответственно, 5 компьютерных тестов). К каждой теме нужен конспект. Их, как и лекции, проверяют под подпись. Это еще не все. В конце семестра вас ждет зачет по физике, к которому нужно знать более чем 90 вопросов (примерно 96 , не помню точно). Почти все сдавали с наушником (особенно девочки и парни с длинными волосами. Мне пришлось сдавать самому. Удалось подсмотреть, но это большая удача), потому что учить эту хрень вместо действительно нужных предметов не было никакого желания, да и времени.

Общая медицинская практика (ОМП). Длится семестр. Новая кафедра. Хороший ремонт в аудиториях, чего не скажешь про многие другие кафедры. Всего будет 17 тем, лучше готовиться к каждому занятию, так как в конце семестра дифференцированный зачет, то есть зачет с оценкой, которая влияет на получение стипендии. В принципе все преподы очень лояльные, есть парочка требовательных, но все по факту. Предмет реально крутой, дает почувствовать себя врачом немного. Приятно было посещать все занятие. Отличительной особенностью это предмета является то, что нет определенного преподавателя, который будет за вами закреплен на целый семестр. Преподы меняются от темы к теме. Подмечу, что преподаватели на этой кафедре - практикующие врачи. Очень интересно их слушать и задавать им вопросы.

Перейдем к предметам, которые вне зависимости от потока, будут изучаться вами во втором семестре. Это прежде всего те предметы, которые длятся год, начиная с первого семестра (их я уже назвал), а также новые предметы, начинающиеся во втором семестре - биохимия и гистология

Гистология. Считается очень строгой кафедрой. Я учился у самого требовательного преподавателя кафедры, к которому все боятся попасть на экзамене. И я очень ей благодарен, так как приходилось постоянно уделять время и внимание предмету. Мне безумно понравилось все. Сложно? Умеренно. Если учить к каждой паре, то вы с легкостью сдадите диагностики. Диагностика - контроль, на котором вы должны ответить теоретические вопросы и узнать препараты на микроскопе. Объем, необходимый выучить к занятию, достаточно немаленький (15-70 страниц учебника к каждой паре). Соответственно, сами понимаете, что если запустить, придется очень туго. Огромный плюс кафедры - не требуют конспекты лекций, хотя они очень интересные и вовсе не нудные.

Биохимия. Все зависит от препода. Есть требовательные, есть нет, поэтому уровень знаний соответсвующий. Зачеты и контрольные мы списывали, так как препод особо не следила. Требовательные тщательно следят, поэтому студентам и приходилось все учить. Конспекты лекций нужны.

Наконец-то все мы затронули все предметы. Надеюсь,
что получилось информативно. Какой вывод можно сделать? На непрофильных предметах, которые даром никому не сдались, самый концентрат неадекватных преподов. На нужных предметах все более менее гладко.
Вообще, первый курс - самое простое, что может только случиться с вами в меде, так что не забывайте иногда радоваться жизни.

Исключительно от себя хочу сказать, чтобы вы не забывали о сбалансированном питании, регулярных прогулках, физической активности, нормальном сне (хотя бы 7.5 часов). Помните, что не один предмет не стоит вашего здоровья. Его вам никто не возместит. А все, что надо, вы сдадите. Главное - прилагать усилия. Не только студенты, но и преподаватели говорят, что нужно быть "особо одаренным", чтобы вылететь отсюда.

Для студентов, которые раньше где-то учились в вузе или колледже имеется возможность получить перезачет по ряду дисциплин. Все решается с преподавателем индивидуально. Нужно подойти к нему и узнать.

У нас полно секций, отрядов, комиссий, кружков, мероприятий. На любой вкус и цвет, как говорится. Было бы желание. Думаю, каждый найдет себя в чем-то, если захочет.

Что касается стипендии по итогам сессии, есть 3 категории: "отлично", "хорошо и отлично", "хорошо". Сумма 2000-3500р в зависимости от категории. Есть социальная стипендия, она в районе 5000р.

Подытожим. Все корпуса находятся очень рядом, на одной территории. Есть пару кафедр-исключений, но и они недалеко от университета. Если вы захотите учиться, никто препятствовать не будет. Я восхищаюсь преподавателями профильных дисциплин. Они мастера, у которых хочется учиться и перенимать знания. Я считаю, что не ошибся ни с направлением, ни со специальностью. Мне здесь очень нравится. Специальности лечебное дело и педиатрия очень похожи. На педиатрии изучается то же, что и на лечебном деле + особенности детей.
После педиатрии можно работать со взрослыми, если выбрать "взрослую ординатуру". Для тех, кто целенаправленно хочет работать с детьми, поступать точно сюда, бесспорно. Ни я, ни мои друзья не пожалели о своем выборе и рады, что имеем возможность обучаться здесь. И вообще, если у вас цель учиться в меде в Санкт-Петербурге, то СПбГПМУ - идеальный вариант.

Отзыв, к моему удивлению, получился просто гигантским! Никогда столько не печатал на телефоне. Писал аж 5 часов... Разболелись голова и глаза, но хочется верить, что отзыв станет полезным, и это того стоило. В любом случае спасибо за то, что прочитали.
Желаю удачи!

Бегите от этого вуза подальше, если вы не хотите быть педиатром! Остальные факультеты здесь не очень. Все очень грустно на стоматологии. Казалось бы, профильный предмет должен быть самым сильным, но увы. Преподавателям глубоко пофиг на студентов (исключение Т.А., но она с вами будет всего лишь 3 года). Столкнетесь с лекциями по стомату, которые дублируются по несколько раз. А еще отношение к стоматологом заметно предвзятое. Из преподавателей кто-то любит стомат, кто-то нет, но одно скажу точно, БИБЛИОТЕКА УЩЕМЛЯЕТ СТОМАТОЛОГОВ!!! Постоянно на нас не хватает книг, в то время, как педиатрам дают кучу литературы. Литературы по стоматологии вообще нет, заставляют покупать учебники (а они между прочим обычно стоят не меньше 1000р).
Общие мед предметы нравятся, но столкнётесь с взятками. На кафедре фармакологии вас ждут сюрпризы в виде доп. курсов))))
Деканат работает ужасно, постоянно очереди, постоянно недовольные работники.
На стоматологии почти не будет практики, фантомы есть, но на них не работаем (хз почему)
Полюбил кафедру анатомии❤️ Интересно вели пат физиологию, по биохимии Чайка очень хорошая преподавательница!
Кстати, кафедры гуманитарных дисциплин на первых курсах просто атас, гонять будут, как будто не в меде учитесь.
В общем не знаю где в Спб лучше (в Павлова или в Мечникова), но на стоматологию лучше не поступать в педиатричке, пожалеете

Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский Университет.
Я учусь на профильном направлении - педиатрия. Могу сказать сразу - если поступаете в СПбГПМУ идите только на педиатрию) Педиатров у нас любят гораздо больше, чем лечебников и стоматологов вместе взятых.
Я поступила в этом году на 1 курс. Баллы по ЕГЭ были хорошие: биология(93), химия(100), русский(87).
Образование: в общей сложности впечатление об учебном процессе складывается хорошее. Преподаватели заинтересованные, материал преподносят доступно, интересно. Люди веселые, с юмором - с ними не соскучишься. Одни только шуточки химика чего стоят!! Те, с кем мне приходилось иметь дело, с пониманием относятся к студентам. Есть, конечно, свои легендарные преподы у которых все студенты сидят на отработках... Но их немного:) Есть небольшой(выразимся так) БАРДАК с организацией учебного процесса(расписание занятий, экзаменов, преподавателей и т.д.). Но это можно пережить и не сильно портит нервы.
Нагрузки умеренные. Да, приходится много учить, контролируют на каждом занятии. На многих лекциях отмечают присутствующих. Но если нормально заниматься и учить все на неделе выходные полностью в моем распоряжении.
Бол...
Показать полностью...ьной вопрос - взятки. Конечно, они есть. Но до меня пока дошли только слухи о том, что якобы на каких-то кафедрах есть какие-то преподаватели, которые берут какие-то деньги... Но на моем опыте таких пока не было, у знакомых со старших курсов тоже никто ничего не вымогал.
Студенческая жизнь очень активная. Особенно хорошо развиты волонтерские организации. Профком очень сильный, КВН, все дела:) Есть разные спортивные секции, английский разговорный клуб, литературный кружок... Вообщем, выбирай, что хочешь:)
Что еще мне нравится в моем ВУЗе это развитая система научной работы студентов. СНО(студенческое научное общество) есть на каждой кафедре, можно принимать участие начиная с первого курса. Очень помогает определиться с выбором будущей специализации.
Ах, да, еще - можно выбрать себе группу. В начале года проходит "регистрация", на которой распределяют по группам. Приходишь с другом/подружкой(мы пришли вообще вшестером) и записываешься в одну группу.
Резюме: ВУЗ со своими тараканами(в лице деканата), но знания дают приличные. Контингент тоже нормальный. На мерседесах в Университет студенты не приезжают:)