Отзывы о СПбГПМУ

Всем привет. Последний отзыв писали в апреле. Хочу поделиться своим мнением, в связи с окончанием 1 курса. Впечатления об обучении только положительные и их море)
В 11 классе я совершенно не знала в какой вуз буду поступать. Но, то что это будет медицинский, я знала железно. Еще в детстве меня очень интересовала профессия врача. К сожалению, по ЕГЭ я набрала не много баллов, поэтому было принято взять целевое направление. Но куда? Я пока не знала. И взяла несколько направлений от разных больниц.(При поступлении, когда вы выберете определенный вуз и возьмете направление от определенной мед.организации, можно будет отказаться от остальных, но, так было в мой год, сейчас правила уже изменились). Мы с мамой очень долго думали и решали что же лучше выбрать, сравнивали разные вузы, читали отзывы и мнения в интернете, писали ребятам, которые учатся в мед вузах, и в итоге, остановились на СПбГПМУ. Спасибо огромное моей маме, которая настояла на выборе именно этого университета. Я хочу сказать что я ни разу не пожалела.
Факультет. Изначально, мне хотелось поступать на лечебное дело, чтобы работать взрослым врачом. Но, буквально перед подачей документов, я узнала, что педиатры после окончани...
Показать полностью...я специалитета, в ординатуре могут выбрать как "детские" специальности, так и "взрослые". Поэтому я решила что буду учиться на педиатрическом факультете. Да и с детками работать куда приятнее, чем со взрослыми)
Квартира/общежитие?
Конечно, если вы из Питера, то вам очень повезло и не надо заморачиваться с переездом и т.п. Но для тех, кто живет в других городах, этот вопрос очень трепетный, потому что если жить в уютном своем гнездышке, под боком у родителей, в любви и ласке, а потом переехать непонятно куда и быть в чужом городе, где нет родных и близких, может поехать крыша, начнутся проблемы с учебой, и привет отчисление. Поэтому отнеситесь к этому очень серьезно. Конечно, если позволяют материальные средства, лучше снять квартиру, так будет комфортнее, можно сделать это с кем-то из друзей. Так будет и дешевле и веселее. Хочу сказать что общежития у вуза есть. Они в целом неплохие, самой крутой считается 3 общага, так как в ней и студ.клуб и библиотека, и физра. И вообще, все тусовки всегда там. 1 и 2 общежития находятся рядом с вузом. 4 общага находится рядом с м. Удельная.(самая дальняя). Заселение происходит постепенно, с учетом того, как освобождаются места, поэтому не рассчитывайте что при приезде вы сразу же сможете заселиться. Целевикам выдают места в общаге Лесотехнического университета.(вроде бы без мест никого не оставляют). В целом, состояние общежитий неплохое, тараканы конечно есть, как и во всех общагах, они обычно тусят на кухне, но бывает и в комнатах бегают.В комнатах живут по 2-4 человека.Места не очень много, но, в тесноте, да не в обиде. На этаже есть несколько кухонь и туалетов. А вот душ находиться в подвале, это не очень удобно, потому что если вы живете, например, на 3 этаже, вам надо преодолеть достаточно большой путь, чтобы просто сходить помыться. Но в целом жить можно)
Регистрация. Проходит в последних числах августа. В мой год это было 28 августа.Вы приходите к назначенному времени(всю инфу выложат на сайте вуза), заходите и становитесь в очередь. И приготовтесь что надо будет долго ждать, мы стояли 3-4 часа, да-да) Потом вы заходите в аудиторию, подписываете всякие разные бумажки, заполняете свой суденческий и идете в другую аудиторию, там нужно будет отдать эти бумажки которые вы подписали и все! Вы студент педиатрички) Еще скажу несколько слов про распределение в группы. В группе 11-12 человек. Обычно на семинарские занятия ходят по 2-4 группы. На лекции всем потоком. Группы объединяются в потоки. Распределение происходит на регистрации. У меня просто спросили: "Какой язык хотите учить?". Я сказала: "французский".(так как немного учила его раньше) И не пожалела. Вообще можно выбрать еще английский или немецкий. Про немецкий ничего сказать не могу, так как людей в моем окружении, кто его выбрал не было( но знаю, что по уровню "нагрузки" он примерно такой же, как французский). Английский тут 50/50. Все зависит от вашего уровня языка. Если вы хорошо владеете, умеете изъясняться, то проблем не будет. По англ языку есть распределение в группы как с сильным уровнем, так и со слабым. Все зависит от того, в какую группу попадете.К сожалению, я знаю ребят, которые очень тяжело закрывались. Но тут не угадаешь, какого преподавателя вам поставят.Есть как сильно требовательные, так и не очень. И по моему личному мнению, франц/немец языки были легче, чем англ.Все изучение языков сводится по сути к чтению текстов и их пересказу + диктанты, проверочные. Не бойтесь выбирать язык, если до этого не учили его. Французский у нас был "с нуля". Однако же тем, кто хотя бы немного учил его раньше, было легче.(У вас будет просто небольшое преимущество, а так, все на равных). В неделю одна пара. Иностранный язык длится год. После 1 и 2 семестра мы писали "большую" контрольную. В общем-то все.(Тут я осветила не только регистрацию, но и предмет - иностранный язык).
Поликлиника.
Зимой вас прикрепят к студенческой поликлинике.( №76 на Хлопина) Что значит прикрепят? Вам заведут карточку и нужно будет пройти нескольких врачей, после этого вы можете обратиться туда если заболеете. Справку брать тоже там. Плюс также там надо было ставить печать о допуске к сессии.
Столовая.
Находится на территории вуза, поэтому на обеде 12.45-13.30 можно сходить туда покушать. Цены вполне нормальные. Обед(первое + второе) выходит на 260-320 руб. Но к сожалению, в самый час пик там всегда полно народу и некуда сесть. Можно придти со своей едой, но надо быть осторожным,заметят- будут ругаться. Поэтому еще один выход- кафешки, их очень много рядом с вузом, можно ходить и туда. Также на территории вуза есть 2 вагончика, в которых тоже можно купить еду. В корпусах есть автоматы со снеками и кофе. Голодными не останетесь)
Библиотека.
Вам нужно будет съездить туда, когда вам выделят время(мы ездили всей группой). Будут выдавать учебники(за 1 семестр)+ нам еще выдали карточку на которую будут перечислять стипендию(об этом тоже напишу чуть позже) Пожалуйста, не берите все учебники!!! Они просто так проваляются целый год. Я советую взять только анатомию (дают разных авторов Привес/Сапин) и методички по латинскому (их 3). Когда начнется 2 семестр, нужно будет взять новые учебники. Тут возьмите только гистологию (лучше и общую, и частную) и биохимию. Все остальное не надо. Все учебники можно найти в электронном варианте. И, как показывает практика, это гораздо удобнее. Именно на занятиях пригодятся только методички по латыни. Все остальные учебники, это чисто для удобства, чтобы, например, как-нибудь ночью, не разглядывать в темноте и маленьком экране телефона формулу какого-нибудь соединения по биохимии)
Расписание и предметы.
Предметы делятся по потокам. Но, независимо от этого, у вас будут все предметры все равно.Так как я учусь на 2 потоке, буду рассказывать как у нас было.Есть общие и различающиеся предметы. У нас, нагрузка в первом семестре была меньше, чем во втором. Предметы первого семестра: иностр яз, латинский яз, биология, анатомия, химия, история России, физра, история медицины, общая медицинская практика. Сессия: химия, история России + омп (дифференцированный зачет, то есть зачет с оценкой). Предметы 2 семестра: основы российской государственности(орг), биохимия, гистология, биология, анатомия, физра, физика и математика, психология и педагогика, латинский яз, экономика, иностр.яз, физ-хим основы современнных методов в медицине(химия). Сессия: биология. Да, знаю, звучит страшно, но на деле не так, давайте разбираться. Пойдем по порядку.Про иностр яз я уже рассказала выше.
Латынь. Приятная кафедра. Нам очень повезло с преподавателем. В неделю 1 пара. Всего 3 раздела: анатомическая, фармацевтическая и клиническая терминология. После каждого раздела была контрольная.(т.е.3 кр) На занятиях мы разбирали грамматику потом делали разные упражнения. Писали мини самостоятельные. У меня очень теплые воспоминания, потому что так случилось что 1 сентября выпало на пятницу и наша самая первая пара, была именно по латинскому языку. Мы пришли все в халатах(несмышленные перваши:),преподавательница по доброму посмеялась над нами и сказала что можете ходить на мои пары без халата.( На гум.предметы халаты не нужны).
Биология.
Длилась 2 семестра. В первом мы проходили цитологию и генетику. По цитологии есть хорошая методичка у кафедры.(по генетике тоже есть, в эл.варианте) Но ее не взять в библиотеке, можно купить у старших курсов, ну, или взять за шоколадку) Если вы хорошо готовились к ЕГЭ, никаких трудностей не возникнет, а если вы не очень готовились, то придется поучить. Зависит все конечно от преподавателя. Нам рассказывали очень интересно, и вообще биология открылась по-новому для меня именно в вузе) Во втором семестре была паразитология и фитотоксикология. У нас не было рабочих тетрадей. В 1 семестре у нас был устный зачет по цитологии, а по генетике задачи. Перед зачетом было страшно, но потом я получила 4 и довольная ушла. Также нужен будет альбом. Вы будете много рисовать, особенно во 2 семестре. Лекции по био были интересные, но информации очень много, учите сразу потихоньку, чтобы не накопилось как снежный ком, и к экзамену будут знания. Лекции нужно писать, их проверяют под подпись. Чтобы получить на экзамене 4 или 5 нужно участвовать в СНО(студенческое научное общество). Это научная работа, которую вы делаете с преподавателем и защищаете ее на конференции, которая проходит обычно весной. Второй вариант это - олимпиада, она проходит вплотную перед экзаменом, если занять призовое место - будет вам счастье. Конечно, можно получить 4 и 5, если хорошо готовиться весь год. Но нужно стараться, так как объем информации большой.Сразу расскажу про экзамен. Так как у меня были долги, я вылетела на допсу(дополнительные дни для сдачи сессии, если не успел закрыться и сдать в основной срок)Но по словам ребят, которые сдавали в основной срок, допса ничем не отличалась. Экзамен проходил спокойно, преподаватели не давили. В билете 4 вопроса, на подготовку давали 40 минут и потом потихоньку начинали вызывать, но некоторые сидели по 2,5 часа перед ответом, потому что людей было много, а на одного человека уходило по 7-10 мин. Поймите, преподаватели - не монстры. У них нет задачи вас завалить. Наоборот, они пытаются сделать все, чтобы вы поняли о чем говорите, если что-то не то сказали, не смертельно, вас направят в нужное русло. Но думать то что говорите, все равно нужно)
Анатомия.
Ууууууххх. Мой любимый предмет в 1 семестре. Идет 3 семестра (на втором курсе еще один семестр)Нам попалась одна из требовательных преподавателей всей кафедры) Но это и хорошо, потому что знания есть, и мне есть с чем сравнивать, поверьте. Необходимо учить к каждому занятию! Это очень важно, потому что будут спрашивать. Тут будет много латыни, без нее никак. Привыкайте. Наше занятие было построено так. Сначала нам рассказывали теорию, потом мы выстраивались в очередь и по одному подходили и отвечали материал прошлого занятия(семинара). Было легко отвечать, так как спрашивали только то что рассказали, и ни капли другого.(главное учите:) Лекции были очень познавательные, особенно во втором семестре, когда у нас читала наша преп-ца 1 семестра. В первом семестре лекции у нас не проверяли, но это зависит от препода. Во втором семестре -проверяли.
Во втором семестре нам не очень повезло с преподавателем, и знаний совсем к сожалению мало. На семинарах рассказывали мало. Но что тут поделаешь, так бывает. Все зависит от вас самих, хотите знать - будете учить.
Химия.
Длилась 2 семестра. С егэшной химией ничего общего. 1 семестр - общая химия, 2 - органика. Зависит от препода. В 1 семестре мы крутились как белки в колесе, очень много инфы на семинарах, почти каждое занятие проверочная по билетам.( у каждого свой вариант) Наверное химия и анатомия - 2 самых напряжных предмета у нас в 1 семестре. Экзамен был зимой. Химия сложный предмет и объем огромный. Начинайте готовиться как можно раньше, если хотите сдать на 4-5.Из-за аната я вылетела на допсу и так получилось что меня забрала к себе зав кафедры.Сказать что было страшно - не сказать ничего. Но...зря боялась, все прошло хорошо. Второй семестр заканчивается простым зачетом. Прошел без напряжения.
История России.
Длится 1 семестр, после которого экзамен. Проходят все тоже самое что и в школе. Можно было получить автомат, для этого нужно: активничать на семинарах, и написать большинство тестов на 5. Также в конце семестра нужно было сделать реферат(вместо этого можно поучаствовать в олимпиаде). В целом предмет не сложный. На экзамене было 2 вопроса в билете. Сможешь рассказать хотя бы один - 4ка в кармане)
Физра.
Идет первые 3 курса( а потом еще на старших курсах, но насколько я знаю, там уже только "теория") нужно будет ездить в 3 общагу, там находится кафедра. В хорошую погоду занятия в парке Сосновка, а так в зале. Главное - посещать занятия. Отработки за пропуск тоже есть, и обычно они были после всех пар вечером. Вместо физры можно ходить в бассейн или на йогу.(нужно будет взять справку у спортврача, его в обязательном порядке будете проходить в начале уч года)
История медицины.Экономика.Психология и педагогика.
Идут один семестр. В зависимости от потока.
Все предметы между собой похожи. Преподаватели сразу нам объяснили что да как. По экономике у нас был просто супер преподаватель. Было очень интересно слушать. Получить зачет очень легко, главное посещайте занятия(на экономике нужно было сделать доклад)
Физика.
Длится 1 семестр. Все зависит от преподавателя, знаю что у кого-то очень все было жестко. Будет несколько лабораторных работ + расчетные работы + задачи. Также после каждого блока тест. Кто-то решал на компьютерах, кто-то на телефоне. В конце семестра - зачет.(теор.вопросы по билетам, в билете 3 вопроса) Было не сложно подсмотреть и списать.
Омп.
Очень интересный предмет. На котором наконец-то появляется врачебная практика. На каждом занятии есть возможность попрактиковаться. На кафедре очень много разных фантомов(манекены на которых можно тренироваться). К каждой теме необходим конспект + алгоритмы манипуляций (которые потом и будете отрабатывать). Не все преподаватели проверяли конспекты. Некоторые занятия проходили на базе больниц. Где мы учились делать манипуляции и даже ходили к пациентам! Это очень вдохновляет.
Гистология.
Длится 2 семестра.Очень сложный, но захватывающий предмет. Особенно когда начинаешь понимать) Лекции у нас не проверяли. Повезло. На семинарах рассказывали все что нужно. Только успевай писать)) Преподаватель не ждала, она рассказывала в темпе. Читать учебник надо, будет плюсом. В течение семестра будет 2 диагностики. Диагностика состоит из теста и 3ех препаратов. Препарат смотришь в микроскоп, потом нужно его определить, если правильно определил все 3 препарата, то отвечаешь еще на вопросы по каждому, если нет - приходи в след.раз.
Все просто. На занятиях мы смотрели препараты и рисовали в альбоме. Не сложно, главное не запускать.
Биохимия.
Один из самы сложных предметов. Идет 2 семестра(1 на первом и 1 на втором курсе)Интересно до ужаса, но количество информации.... не соизмеримо ни с чем. Конспекты лекций нужны. На каждом занятии был опрос, т.е. преподаватель просто тыкает в любую фамилию и этот человек отвечает на 1 вопрос, потом другой на другой. У нас был план занятий. По нему нужно готовиться. Пишите конспекты для себя, так будете запоминать.

Вот и все. Все предметы) Хочу дать пару советов:
1.На не особо важных предметах не концентрируйтесь. Делайте упор на профильные предметы, учите, учите, учите. Старайтесь не просто зазубрить, а именно понять.
2.Обязательно спите хотя бы по 6 часов. Конечно, бывает сложно это делать, но тогда хотя бы отсыпайтесть в воскресенье.
3.Правильно питайтесь. Знаю, что это очень банально, но после газировки и с бургером энергии и сил не так много, как после котлетки с макарошками) И пейте много воды, весной в аудитории такая жара, что кажется, что голова взорвется.
4.Не идите против преподавателей, будьте вежливы.Просто учитесь и старайтесь. Глаза есть у всех. При неудаче не сдавайтесь, погрустить чуть-чуть и снова за работу.
5.Общайтесь со всеми. Заводите новых друзей. По личному опыту скажу, что лучше всего это делается на отработках, когда вы вместе простояли 6-7 часов в духоте и тесноте, уже ничего не страшно)) Не стесняйтесь разговаривать, все люди, все всё понимают.
6.Большинство предметов требуют четкого понимания. Но часто то, что написано в учебнике не укладывается в голову совсем. На это есть спасение - ютуб. Можно найти множество видео-разборов тем. Посморев некоторые из них, вам станет понятнее даже самая сложная тема. Также в наше время многие ребята ведут телеграмм каналы, в которых размещают полезные схемы, рисунки, записи и электронные учебники.
7. И не бойтесь отработок, все исправимо. Отработка в меде - нормальное явление, просто не затягивайте со сдачей, если появилась - при первой возможности идите и сдавайте)
Профессия врача дана не каждому. Необходимо запастись терпением на все 6 курсов. Говорят 1 курс - только самое начало. Посмотрим, что будет дальше. А пока лето)Спасибо что дочитали до конца, надеюсь мой отзыв вам поможет и вы сделаете правильный выбор.

Начну свою историю издалека. В 11 классе решил поступать в этот университет, мечтал об учебе в одном из «лучших» медицинских вузов в России. Оказалось же, что все это было под призмой розовых очков.
Начнем с того, что медицинский университет готовит будущих специалистов, а именно врачей, которые потом будут лечить ваших детей. Соответственно на вузе должна лежать огромная ответственность за качество получаемого образования и знания студентов. Зачеты по профильным предметам должны получаться исходя из знаний студента и его желания стать в будущем хорошим врачом, который будет лечить, а не калечить пациентов. На деле же зачеты получаются за счет денег, которые вложены в зачетку. Подумайте, хотели бы вы попасть к врачу, который на протяжении всего своего обучения покупал зачеты по анатомии или гистологии? Я думаю нет. В этом университете преподаватели и руководство так не считают, любой каприз за ваши деньги.
Расскажу историю моего «друга», который никак не мог закрыть гистологию у своего преподавателя, полностью погрузился в этот предмет, начал учить его ночами, но после этого среди студентов пошел слух, что оказывается зачёт по гистологии можно получить передав деньги К******* В....
Показать полностью... Г. , который вместе со С********* М. Ю. очень даже не против получить денежки от наивных студентов. Цена такого удовольствия разнообразна, все зависит от посещаемости и сдачи долгов, но в среднем это удовольствие вам обойдется в 20-40 тысяч за зачёт. Ладно зачёт, но этим данное мероприятие не заканчивается, если студент тупой и не может/хочет сдавать экзамен по этому предмету, то все можно решить стопочкой купюр. Скажите,пожалуйста, как данные люди будут лечить вас и ваших детей потом? Отвели бы вы свою дочь или сына к такому специалисту, который фактически купил себе диплом врача? Я думаю ответ очевиден…
Кто-то скажет, что гистология не так важна для того, чтобы лечить, хорошо, но как вам покупка зачета на самой важной кафедре в медицинском университете, на кафедре анатомии??? Без знания анатомии врач это всего лишь человек в белом халате, не больше… Знание о строении организма человека - самое ценное в жизни врача, но оказывается и эти «знания» можно купить.
Данные кафедры лишь малая часть того, что можно купить, почти на каждом направлении найдется человек, который спокойно примет деньги и даже не посчитает, что-то что он делает в будущем отразится на уровне медицины в нашей стране в целом, поэтому подумайте о том, как такое руководство повлияет на здоровье людей. Очень грустно смотреть на это со стороны и понимать, что скорее всего это останется безнаказанным, все эти люди и дальше продолжат собирать деньги, но надеюсь когда-нибудь кто-то обратит на это внимание, но в любом случае «грязные» деньги счастья не приносят.
Остаётся надеяться на то, что руководство, прочитает этот отзыв и постарается искоренить коррупцию в нашем университете, потому что такие действия понижают рейтинг образовательного учреждения с огромной историей и опытом, который наши коллеги копили долгие годы в надежде на честное будущее, без взяток и предвзятого отношения. Я думаю,что все те люди, которые поднимали СПбГПМУ и делали его вузом с высоким рейтингом, посмотрев на ситуацию в которой он находится сейчас, погрузились бы в затяжную депрессию.
Было бы смешно, если бы не было так грустно… Именно так хочется описать всю ситуацию, поэтому подумайте десять раз, хотите ли вы работать/учиться в этом заведении.
Безусловно, в университете есть преподаватели, которые живут своей работой, но к сожалению их очень мало.

Закончила в 2023 году. Было много разного за 6 лет. Знаю ребят, которые всей душой терпеть не могут педиатричку, но знаю и тех кто остался в ней в роли преподавателя/врача и всем доволен. У каждого свое мнение и свой путь и это круто! Если б все было идеально, то это была бы не медицина.
Так вот начну с плюсов: Первые два курса вы находитесь почти все время в стенах университета и кочуете от кафедры к кафедре. Это отличная возможность для адаптации и поиска своих основных увлечений. Мой первый курс прошел в постоянных тусовках и свиданках, при этом я успевала учится и заниматься спортом и чем то еще. На первом курсе самое ужасное - это английский. Если хотите благополучно пройти 1 курс и вы не гуру анлийского - выбирайте французский/немецкий - даже если вы его никогда не учили. Так и говорите при выборе языка: Я всю жизнь мечтал изучать французский! И будет вам счастье. Первый курс это разгон и привыкание к новому статусу. Хорошо, что вуз дает на это возможность, а не сразу заставляет сжать булки и плакать. Есть возмжность бесплатно изучать языки (кружки), заниматься спортом (секции), волонтерством (ЛУЧ), танцами и актерством (гиппократ). Но лучше начинать этим заниматься с 1го и...
Показать полностью...ли 2го курса.
Люблю педиатричку за то, что там все лампово. Ну да преподы могут погнобить, могут ничему не научить или завалить на экзамене. Но за мои шесть лет попались всего 3-4 преподавателя-г0внюка, которых в итоге уволили или они ушли сами. Возможно мне повезло. Если ты нормальный человек и не ищешь халявы, ты можешь спокойно подойти к преподу, обсудить свою проблему с учебой и скорее всего он даст тебе возможность отработать даже весь цикл.
На счет качества обучения - это на твоей совести. Если ты не хочешь, то никто тебе в ротик знания не положит. Преподаватель заинтересован, если заинтересован ты. Особо никто не мучает тестами, контрошами и тд. Ты приходишь отсиживаешь время и уходишь. Хочешь научится и узнать - спрашивай, читай, ходи на СНО. Это ВУЗ, а не школа, которой важны результаты ЕГЭ. Это взрослая жизнь. Все кто жалуется что их не учат и не заинтересовываю - банальные нытики и большие дети. Альтруизм дело изматывающее и каждый молодой амбициозный препод это рано или поздно понимает.
Если хочешь заниматься серьезной наукой - найди нужного человека. Не каждый профессор заинтересован что-то делать и читать твою воду, но есть доценты, которые могут твои труды пропихнуть и в Lancet.
ВО время учебы работать можно, и я считаю, что даже нужно. Все мои практические знания получены на работе. На работе я научилась клиническому мышлению (да да это навык) и заинтересовалась педиатрией. Да, ВУЗ не одобряет работу, вас за это будут гнобить и вставлять палки в колеса, но если не наглеть, то все будет хорошо. Лучше всего работать начинать после 3го курса - там нагрузки меньше.
Самая жесть происходит на третьем и шестом курсах. Там самые сложные предметы их много, а еще больше всего экзаменов. Держитесь. Удачи вам и везения.
Теперь давайте про негатив. Самое на мой взгляд ужасное в этом университете - это работа деканата. Деканату пофиг как и когда вы получите информацию. Приказы выпускаются, студентам ничего не сообщают. Если есть какой это конфликт вашей группы с кафедрой, то скорее всего вас сделают виноватыми во всем и обольют трехэтажным гггг. Организация страдает, нормальных деканов очень мало. Каждый переживает за свою пятую точку и единственная организация, которая заступается за студентов - это профком. Они молодцы, не оставляют в беде, помогают и деньгами и юристами, если того требует ситуация. Если вы мечтаете о бюджетном месте, то перевестись вполне возможно но если вы не сынок или внучка профессора какой-нибудь кафедры, то будет сложно. Сначала пропихивают своих, потом идут все остальные. Блат в принципе сильно распространен и его даже не скрывают. Насчет "денежных благодарностей" - это есть, но это скрывают, очень-очень. "Платный экзамен" не распространен и осуждается. Если студенты поднимают взбучку в деканате, то "вымогателя" благополучно увольняют, ну или отчитывают.
Преподаватели со специфической психикой есть везде. Но если на каждого обращать внимание, то рискуете стать на них похожими. Бороться с истеричными бабками или психованными стариками - бессмысленно. Они на кафедре сидят 15-20 лет, а ты на ней будешь меньше месяца. Просто переживите.

Какие выводы. О Педиатричке у меня теплые душевные воспоминания. Там я встретила своего мужа и познакомилась с потрясающими людьми, научилась сама добывать информацию. Хотела поступить в ординатуру на педиатрию, но увы и ах - баллов не хватило. Поступило в другое место. В любом случае человек сам определяет свое окружение и решает в как реагировать и воспринимать ту или другую ситуацию. Наслаждайтесь студенчеством и удачи! :)

Как мимолетно проходит время! Этим летом я окончил 2 курс педиатрического факультета, и мне есть с чем с вами поделиться.

Мой прошлый отзыв касательно поступления в наш университет и обучения на первом курсе откликнулся многим людям, что очень приятно!

Поделиться этой информацией меня побудил комментарий, оставленный под отзывом. Если вы его не читали, то настоятельно рекомендую это сделать, старался изложить все в максимальных подробностях.

Честно, описывать все события второго курса в красках смысла не вижу, поскольку отзывы пользуются популярностью лишь у абитуриентов. Все подробности, которые вас интересуют вы узнаете сами, обучаясь здесь. Я лишь преследую цель сообщить, что мое положительное мнение насчет университета не поменялось.

Начнем со святого - с сессий. По окончании третьего семестра вас ждет, по праву, одни из самых сложных экзаменов - биохимия, анатомия, гистология. Сложность в данном случае - не просто слово. Очень многие находились в стрессе, потому что материал колоссальный, выучить необходимо неприлично много. Если говорить в целом, то все проходит абсолютно спокойно, без оказания морального давления. Экзаменаторы, как правило, не стремятся никого завалить, ...
Показать полностью...а даже, наоборот, вытянуть, не отправляя на пересдачу.
Не секрет, что на каждой из этих кафедр есть 1-3 преподавателя, которые стараются объективно оценивать, поэтому шанс получить «2» у них намного выше, чем у остальных коллег.
Отсюда следует совет, что желательно учить к каждой паре, а к экзаменам просто повторить. Особенно трепетно советую учить гистологию к каждой паре, потому что это самая строгая кафедра, на этом экзамене больше всего студентов отправляются на пересдачу.

После четвертого семестра сессия элементарно простая - философия, физиология, безопасность жизнедеятельности (бжд).
По философии и бжд «3» является крайней редкостью, у всех 4-ки и 5-ки.
Единственным серьезным предметов здесь является, как можно догадаться, физиология. Также рекомендую к ней готовиться к каждой паре, потому что объем достаточно внушительный. Очень приятная весть - на физиологии практически невозможно получить «2», почти все экзаменаторы довольно лояльные, в основном у всех 4.

Что касается общих впечатлений, то с уверенностью могу сказать, что второй курс мне показался намного легче, увлекательнее, интереснее! Добавляются новые дисциплины, приближенные к клинической практике. Отдельно хочу выделить предмет - пропедевтика внутренних болезней, который у нас проходил в Мариинской больнице, в центре города. Нашей группе достался потрясающий преподаватель, было крайне интересно слушать материал и отрабатывать практические навыки.

Если все резюмировать, то в выборе вуза я ни в коем случае не разочарован даже после двух лет обучения. Очень благодарен всем своим преподавателям за их работу! Этот год прошел очень комфортно и без потери стипендии!

Надеюсь, что мои слова оказались вам полезными!

Приветсвую вас, уважаемые читатели!

Этим летом я окончил 1-й курс, и мне есть чем поделиться с вами - информацией для педиатрического факультета. Последний и единственный отзыв о педиатрическом факультете на Табитуриенте аж 2015 года. Срочно надо исправлять! Устраивайтесь поудобнее и готовьтесь читать большой отзыв, так как я постараюсь сделать все возможное, чтобы написать его максимально подробным и содержательным. Надеюсь, вы оцените мои старания.

Пару слов о моем поступлении. Сдав ЕГЭ на очень средние баллы (я все-таки ближе к концу в приказе о зачислении), как и многие, я подал документы в 5 университетов, из которых последней была педиатричка (так все называют наш университет, но мне не нравится это название, поэтому писать больше так не буду). К слову, вообще не рассматривал СПбГПМУ как место, где я буду учиться, тем более направление педиатрия. Считал это чем-то ущербным, так как не хотел в будущем работать с детьми (да в принципе и сейчас мнение не особо поменялось, но про это позже расскажу). Рассматривал исключительно лечебное дело, но параллельно подавал документы на педиатрию (мама посоветовала подстраховаться. Кстати, она и настояла на том, чтобы я подал документы в...
Показать полностью... Педиатрический университет в качестве запасного варианта, за что я ей бесконечно благодарен).За несколько часов до конца приема согласий на зачисление сайты многих вузов не выдерживают большой нагрузки, так как все абитуриенты ежесекундно проверяют свое место в конкурсном списке. Отсюда следует риск, что из-за технических неполадок вы физически не успеете отозвать свое согласие и податься в другой вуз. На Госуслугах это сделать буквально за минутку. Примите это к сведению, так как с 2021 года существует лишь одна волна для поступления на бюджетные места общего конкурса. Будет очень неприятно не поступить из-за этого. Касательно приемной комиссии могу сказать, что ребята молодцы! Каждый час-два обновляют конкурсные списки, благодаря этому можно оценивать свои шансы на поступление. Где-то слышал лайфхак, основанный на статистике поступления, сейчас расскажу. Когда опубликуют конкурсные списки, в 2022 году это 27 июля, вы, скорее всего, расстроитесь, увидев себя на дне. Перед вами, если у вас не 310 баллов, будут ребята с очень высокими баллами. Спешу обрадовать, все они не будут подавать согласие, они рассматривают этот вуз как запасной. Поэтому есть условная формула, которая сработала в моем случае. Нужно свое место место в конкурсном списке поделить на 4, так как по статистике именно каждый четвертый из списка намерен поступать в выбранный вуз. Покажу на конкретном примере как это было. Если быть на условно 400 каком-то месте в конкурсном списке, в приказе о зачислении вы будете на 100 с хвостиком месте. Всего в мой год поступления было порядка 270 мест, то есть подо мной было. Понимаете о чем я? Если по вашим расчетам вы ниже этой условной границы и боитесь не пройти, то лучше подать туда, где вы уверенно проходите. Хотелось бы добавить, что в 2022 году можно подать документы в наш вуз не только дистанционно, но и очно (в мой год такого не было). Вроде бы все основные моменты касательно поступления затронул. Ой, устал уже писать, а это было лишь начало моего рассказа!

Предпожим, что все звезды сошлись, и вы поступили к нам! Ура! От всей души поздравляю, вы сделали правильный выбор! Теперь вас ждет регистрация. У меня, например, она была 26 августа "Что это?" - спросите вы. Отвечаю. Нужно будет прийти в вуз (дата будет опубликована на сайте, как и вся информация касательно регистрации) с документами, чтобы вас определили в группу и выдали студенческий. Номер вашей будущей группы зависит от вашего уровня знания иностранного языка. Как его определяют? Раньше в период до пандемии это было в виде тестирования и собеседования с преподавателями. Как это будет в 2022 мне неизвестно. В мой же год нас просто спрашивали "Как у вас с английским?" Я ответил: "Сойдет." И меня записали в группу с сильным английским. Смешно, потому что я не заметил знатоков английского среди одногруппников (включая меня), так что это все очень даже условно, не переживайте по этому поводу и говорите как есть. Мне кажется, абсолютно без разницы, что вы скажете, так как почти все преподаватели английского требовательны (об английском расскажу подробнее в отзыве, не переживайте). Нумерация групп от 101 и дальше в зависимости от уровня английского по убыванию. Не знаю в связи с чем, но преподаватели с разных кафедр считают, что чем номер группы ближе к началу (101), тем умнее там студенты и лучше группа в целом (не раз с этим сталкивался лично). Также хочу добавить, что если вы хотите в определенную группу с ребятами, с которыми успели познакомиться, можно сообщить о своем желании на регистрации, что вы хотите в одну группу, вам не откажут. Группы, в свою очередь, объединены в потоки. Их два: первый и второй. Первый поток - все, кто учится на бюджете (включая целевые места). Второй поток - платники и некоторые группы бюджетников. Зачем такое разделение? Все просто - чередуются предметы. В первом семестре у первого потока одни, у второго потока - другие. Во втором семестре они меняются друг с другом. После того, как вы завершите процесс регистрации, вас встретит куратор. Кто это? Это студент 2 курса и старше, который поможет вам адаптироваться у нас в университете. По всем вопросам можно обращаться к нему. Он также создаст беседу в вк и добавит туда ваших одногруппников.

Поговорим об общежитиях. Собственных СПбГПМУ их 4. Адреса можно узнать на сайте. Просто скажу что общежития №1,2 находятся в шаговой доступности к м. Лесная, как и сам вуз. Общежитие №3 находится возле парка Сосновка, от м. Площадь Мужества пешком идти минут 20-25, потом ехать одну станцию до Лесной. На наше счастье, с 1.04.2022 от общежития №3 можно доехать на автобусе №251 до университета без пересадок. Общежитие №4 находится рядом с м. Удельная. На метро оттуда добираться неудобно, поэтому все доезжают до учебы на автобусе №86 или трамвае №20. В общежитиях №1,2,4 подавляющее количество студентов иностранцы, в общежитии №3 их меньше. Порядок очередности заселения в общежитие будет представлен на сайте вуза. Сразу скажу, что мест хватит не всем и не всех заселят в сентябре. У парней, я считаю, шанс выше, так как нужна временная регистрация для оформления отсрочки от военной службы. Но не стоит пугаться, помимо общежитий СПбГПМУ есть еще так называемые партнерские от Лесотехнического университета из нескольких корпусов. Находится это общежитие в 1.5 км пешком до м. Академическая (можно доехать на автобусе, а потом на метро до вуза). Хочу добавить, насколько мне известно, всем целевикам дают общежитие.
Состояние общежитий такое себе. Все зависит от конкретной комнаты. Почти везде деревянные окна. Жить можно в принципе. За такие цены вообще грех жаловаться. Мой совет - если можете позволить себе снимать жилье и не жить в общаге, то определенно снимайте. Сохраните себе относительно комфортные условия жизни. Сразу скажу, что тараканы есть, так как это место общего проживания. Даже если у вас в комнате будет идеальный порядок и царить чистота, никто не даст гарантии того, что соседи такие же опрятные. Комнаты бывают разные: 2-х, 3-х и вроде даже 4-х местные. Все зависит от конкретного общежития, какую получите вы. Есть общее правило для общежитий - не иметь приборы, потребляющие большое количество энергии (чайник, мультиварка и даже обогреватели...), так как напряжение не выдерживает, и может вырубиться свет в общаге. За этим следит администрация общежития и может конфисковать эту запрещенку в случае обнаружения. Вообще, по словам проживающих, если не светить нигде и хорошо прятать, то есть шанс пользоваться, но помните, что ваши вещи даже без вашего ведома могут проверить. Пожалуй, для меня это самый жирный минус общежитий.Также есть комендантский час (00:00 или 01:00, зависит от общаги). Что касается цен, самые дешевые это общежития №1,2,3. В мой год стоили 550р/мес.

Пару слов о библиотеке. Вам будут выдавать кучу всего. Почти все, что будут выдать, вы даже ни разу не откроете. Советую взять только методички по латинскому (их 3) и атлас по анатомии. Если будет возможность взять учебник М.Г.Привеса по анатомии (наша кафедра его уважает), рекомендую взять, других авторов не берите. Все остальное просто будет пылиться у вас в комнате. В принципе все есть в электронном виде, но лучше взять то, что я написал.

Наступило первое сентября. Начались пары. В мой год все лекции были в дистанционном формате (записанные заранее видеолекции загружались в группу вк). Это было очень удобно. Можно было смотреть на ускорении в любой момент, да еще и пересматривать несколько раз, если не дошло с первого раза! Увы, такой возможности больше не предоставится. С 2022 года, по информации от преподавателей, все лекции будут проходить в традиционно очном формате. Все-таки искринне хочется верить, что лекции останутся дистантом.
Привыкайте, что вы будете учиться с понедельника по субботу вплоть до 3 курса.
Теперь пройдемся по каждой кафедре и предметам. Я разделю их по семестрам. Сначала начнем, понятное дело, с первого семестра.
Предметы первого семестра: биология, английский язык, латинский язык, анатомия, химия, физра. Остальные предметы зависят от потока, но не важно на каком вы потоке, они все равно у вас будут в первом или во втором семестре. Если вы первый поток, то это психология, физика, экономика. Если второй поток - история медицины, история, общая медицинская практика. Как я уже написал выше, во втором семестре потоки просто поменяются этими предметами. Касательно экзаменов на 1 курсе, их всего 2: химия в первом семестре и биология во втором. Итак, начнем!
Ну давайте разбирать по хронологии, как я изложил. Сразу отмечу, что я не буду заострять особое внимание на сложности, потому что все индивидуально. Зависит от вас самих и требовательности преподавателя.

Биология. Длится весь первый курс (2 семестра) и заканчивается экзаменом на летней сессии. Если вы усердно готовились к ЕГЭ, то первый семестр пройдет очень легко, нужно будет учить минимум информации. Проходятся темы биологии клетки и генетики человека. Подготовка к парам - просмотр лекций и их конспект (требуют под подпись), а также выполнение заданий в рабочей тетради (приобретается на кафедре, в мой год - 150р. Покупать не обязательно, но придется все делать в альбоме самостоятельно задания, поэтому лучше приобрести) и прочтения материала кафедральной методички (тоже можно купить, но необходимости нет, все есть в электронном виде)
Во втором семестре заканчивается генетика и весь семестр изучается паразитология.
Не могу не отметить лекции завкафедрой, они очень интересные. Слушал с одним удовольствием. Они не типичные, очень познавательны и актуальны. Не было ни одной ее лекции, на которой я бы не узнал чего-то нового. Также есть и другие лекторы, у которых хорошие лекции. Некоторые просто читают текст, это вообще смерти подобно слушать. В принципе оба семестра прошли гладко. Поговорим об экзамене по биологии. Если хотите повысить себе шансы сдать на 4/5, нужно занять призовое место в олимпиаде (для этого нужно знать содержание лекций. Олимпиада проходит обычно в конце второго семестра) или написать научную работу (участие в СНО - Студенческом Научном Обществе). Некоторые несут подарки завкафедрой, она записывает их в список и принимает у них экзамен, за который обычно ставит всем 4 или 5. Подарки дарят разные. Кто-то цветы (как букеты, так и в горшках), кто-то фарфоровые куклы. Вариантов наблюдалось масса. Слышал, одна группа скидывалась, чтобы купить холодильник...Складывалось впечатление, что идет соревнование "Кто кого переплюнет подарком". В день экзамена за час до начала устраивали целые подношения завкафедрой. Их было очень много. Но это не значит, что 4 и 5 можно получить только с помощью подарков, олимпиады и научной работы. Студенты без всего вышеперечисленного сдавали на 3-4, гораздо реже на 5, потому что кафедра сама по себе требовательная. Все очень зависит от преподавателя, который будет у вас принимать экзамен. Проведением экзамена в принципе доволен (за исключением вереницы подарков).
Английский язык. Ох. Длится год. Тем, кто плохо ориентируется, придется тяжко. Вас ждут вечные отработки. Отработка - это значит нужно прийти и пересдать то, что вам не зачли. Очень распространенная вещь в медах. Привыкайте. На кафедре английского в основном не очень адекватные преподы, но есть исключения. Как складывается обучение на этой кафедре? К каждой паре нужно учить наизусть текст(ы) на английском языке. Если вы сдаете все тексты, вас допускают к зачетам по пройденным текстам, после чего вы допускаетесть к компьтерным тестированиям. После него на усмотрение преподавателя может быть итоговое собеседование по всему семестру. Как я уже сказал, не повезет тем, кто плохо знает язык. Придется ходить на отработки. Как правило, очереди всегда длинные, потому что с английским у многих проблемы. У некоторых преподавателей отработки чуть ли не до ночи. Я серьезно. Вы узнаете таких преподов пофамильно, когда уже сами столкнетесь. Например, был случай, когда одна препод принимала пересказ текста у студентов по дороге к метро, потому что оно уже закрывалось. Это было после 23:00. Я один раз был на отработке за первый текст, потому что еще не понял что к чему. Просидел с 17:00 до 21:00. Некоторые сидят по 4 часа, а то и больше (были случаи с утра до вечера). И это не гарантия, что вы сдадите. Могут опять или не зачесть, или сказать, что народа слишком много, и вы уйдете с ничем. Кафедра не принимает взяток, по словам знакомого, так что придется все сдавать самостоятельно.

Латинский язык. В отличие от английского, прекрасная кафедра. Длится год. Оба семестра вела преподаватель-заведующая курсом латинского. Очень ей благодарен за все знания, которые она передала нам. Подача материала на высоте. Оценивала строго, но справедливо. Всегда готова была пойти навстречу студентам. Предстоит 3 больших контрольных работы по анатомической, фармацевтической и клинической терминологии. Если даже не сдадите с 1 раза, то пересдадите с другого. Касается всех предметов. Главное - учить слова и грамматику с правилами. С этой кафедрой у меня только хорошие воспоминания.

Анатомия. Единственный предмет за весь период обучения, который длится 1.5 года (3 семестра). Тут особо говорить нечего. Учите к каждой паре, потому что если этого не делать, все нарастет как снежный ком. В начале будет сложно, потому что вы не будете знать латинский. Анатомию учат на латинском и на русском языках. Самое главное - не расстраиваться в случае неудач и учить дальше. Также радостно, что конспекты лекций в основном не требовали. Есть очень требовательные преподы, есть те, которые ничего не спрашивают, но и уровень знаний у вас будет соответствующий. В целом кафедра оставляет хорошее впечатление.

Химия. Длится 2 семестра. Первый семестр - общая химия. Второй - органическая. После первого семестра в январе сдается экзамен (о нем чуть позже). Многие опасаются, что им будет сложно на химии, потому что они ее плохо знают. К сожалению или к счастью, с ЕГЭ по химии почти нет ничего общего, поэтому у вас есть шанс не запустить ее. Лекции по химии нравились только от завкафедрой. Остальные не очень. Некоторые требуют конспекты лекций, наш препод не просил, поэтому я и не писал. Будет 2 коллоквиума (что-то типа большой контрольной, состоящей из письменной и устной частей). Опять же, учите к каждой паре и все сдадите с первого раза. С химией обычно проблем нет, но зависит от препода.
Экзамен по химии проходит комфортно. Не помню, чтобы кого-то валили. Никаких подарков никто не дарил здесь, все прошло адекватно. Вообще я заметил, только женщины-преподаватели на кафедре химии самые адекватные. С мужчинами-преподами как повезет.
Второй семестр по химии заканчивается зачетом и намного легче первого. Там уже можно наскрести на 3, ничего не учив, за счет школьной программы и хорошей подготовки ЕГЭ.

Физра. Как я уже написал, первые три курса будете ездить на эту кафедру. Она, к слову, находится в общежитии №3.
В хорошую погоду, то есть без снега и дождя, занятия проходят на улице, в парке Сосновка. Если нет, то в зале. Главное, это посещать занятия и сдавать нормативы. От физры можно откосить, если у вас имеются диагнозы, подтверждающие ограниченные физические возможности. Но от посещаемости вас никто не освободит. Вы не будете сдавать лишь нормативы (они сдаются 2 раза за семестр - в начале и конце). Также можно вместо физры ходить на спортивные секции вуза, но нормативы все же надо будет сдавать.

Психология. Экономика. История медицины. По условиям получения зачета очень похожи. Преподаватели сразу озвучивали нам условия для получения зачета. Выполните все требование, и будет вам счастье. Длятся один семестр. Тут вообще нечего говорить. Посещаемость главное. Есть лекции, но не все преподы требуют их прослушивания и конспектов. Как повезет в общем.

Физика. Длится семестр. Сразу скажу, что вздрагиваю при упоминании об этой кафедре. Очень неприятно было столкнуться с физикой после 11 класса. Вас ожидают две большие расчетные индивидуальные работы. Мне далось достаточно трудно. Спасибо всем одногруппникам, которые мне помогли с этим. После расчетных работ следуют лабораторные. Их, если не ошибаюсь, 5 штук. Опять же, огромное спасибо людям, у которых я их списывал. Храни вас Бог! Нужно делать доклад(ы) по темам, после которых компьютерный тест (таких тем тоже вроде 5, соответственно, 5 компьютерных тестов). К каждой теме нужен конспект. Их, как и лекции, проверяют под подпись. Это еще не все. В конце семестра вас ждет зачет по физике, к которому нужно знать более чем 90 вопросов (примерно 96 , не помню точно). Почти все сдавали с наушником (особенно девочки и парни с длинными волосами. Мне пришлось сдавать самому. Удалось подсмотреть, но это большая удача), потому что учить эту хрень вместо действительно нужных предметов не было никакого желания, да и времени.

Общая медицинская практика (ОМП). Длится семестр. Новая кафедра. Хороший ремонт в аудиториях, чего не скажешь про многие другие кафедры. Всего будет 17 тем, лучше готовиться к каждому занятию, так как в конце семестра дифференцированный зачет, то есть зачет с оценкой, которая влияет на получение стипендии. В принципе все преподы очень лояльные, есть парочка требовательных, но все по факту. Предмет реально крутой, дает почувствовать себя врачом немного. Приятно было посещать все занятие. Отличительной особенностью это предмета является то, что нет определенного преподавателя, который будет за вами закреплен на целый семестр. Преподы меняются от темы к теме. Подмечу, что преподаватели на этой кафедре - практикующие врачи. Очень интересно их слушать и задавать им вопросы.

Перейдем к предметам, которые вне зависимости от потока, будут изучаться вами во втором семестре. Это прежде всего те предметы, которые длятся год, начиная с первого семестра (их я уже назвал), а также новые предметы, начинающиеся во втором семестре - биохимия и гистология

Гистология. Считается очень строгой кафедрой. Я учился у самого требовательного преподавателя кафедры, к которому все боятся попасть на экзамене. И я очень ей благодарен, так как приходилось постоянно уделять время и внимание предмету. Мне безумно понравилось все. Сложно? Умеренно. Если учить к каждой паре, то вы с легкостью сдадите диагностики. Диагностика - контроль, на котором вы должны ответить теоретические вопросы и узнать препараты на микроскопе. Объем, необходимый выучить к занятию, достаточно немаленький (15-70 страниц учебника к каждой паре). Соответственно, сами понимаете, что если запустить, придется очень туго. Огромный плюс кафедры - не требуют конспекты лекций, хотя они очень интересные и вовсе не нудные.

Биохимия. Все зависит от препода. Есть требовательные, есть нет, поэтому уровень знаний соответсвующий. Зачеты и контрольные мы списывали, так как препод особо не следила. Требовательные тщательно следят, поэтому студентам и приходилось все учить. Конспекты лекций нужны.

Наконец-то все мы затронули все предметы. Надеюсь,
что получилось информативно. Какой вывод можно сделать? На непрофильных предметах, которые даром никому не сдались, самый концентрат неадекватных преподов. На нужных предметах все более менее гладко.
Вообще, первый курс - самое простое, что может только случиться с вами в меде, так что не забывайте иногда радоваться жизни.

Исключительно от себя хочу сказать, чтобы вы не забывали о сбалансированном питании, регулярных прогулках, физической активности, нормальном сне (хотя бы 7.5 часов). Помните, что не один предмет не стоит вашего здоровья. Его вам никто не возместит. А все, что надо, вы сдадите. Главное - прилагать усилия. Не только студенты, но и преподаватели говорят, что нужно быть "особо одаренным", чтобы вылететь отсюда.

Для студентов, которые раньше где-то учились в вузе или колледже имеется возможность получить перезачет по ряду дисциплин. Все решается с преподавателем индивидуально. Нужно подойти к нему и узнать.

У нас полно секций, отрядов, комиссий, кружков, мероприятий. На любой вкус и цвет, как говорится. Было бы желание. Думаю, каждый найдет себя в чем-то, если захочет.

Что касается стипендии по итогам сессии, есть 3 категории: "отлично", "хорошо и отлично", "хорошо". Сумма 2000-3500р в зависимости от категории. Есть социальная стипендия, она в районе 5000р.

Подытожим. Все корпуса находятся очень рядом, на одной территории. Есть пару кафедр-исключений, но и они недалеко от университета. Если вы захотите учиться, никто препятствовать не будет. Я восхищаюсь преподавателями профильных дисциплин. Они мастера, у которых хочется учиться и перенимать знания. Я считаю, что не ошибся ни с направлением, ни со специальностью. Мне здесь очень нравится. Специальности лечебное дело и педиатрия очень похожи. На педиатрии изучается то же, что и на лечебном деле + особенности детей.
После педиатрии можно работать со взрослыми, если выбрать "взрослую ординатуру". Для тех, кто целенаправленно хочет работать с детьми, поступать точно сюда, бесспорно. Ни я, ни мои друзья не пожалели о своем выборе и рады, что имеем возможность обучаться здесь. И вообще, если у вас цель учиться в меде в Санкт-Петербурге, то СПбГПМУ - идеальный вариант.

Отзыв, к моему удивлению, получился просто гигантским! Никогда столько не печатал на телефоне. Писал аж 5 часов... Разболелись голова и глаза, но хочется верить, что отзыв станет полезным, и это того стоило. В любом случае спасибо за то, что прочитали.
Желаю удачи!

Бегите от этого вуза подальше, если вы не хотите быть педиатром! Остальные факультеты здесь не очень. Все очень грустно на стоматологии. Казалось бы, профильный предмет должен быть самым сильным, но увы. Преподавателям глубоко пофиг на студентов (исключение Т.А., но она с вами будет всего лишь 3 года). Столкнетесь с лекциями по стомату, которые дублируются по несколько раз. А еще отношение к стоматологом заметно предвзятое. Из преподавателей кто-то любит стомат, кто-то нет, но одно скажу точно, БИБЛИОТЕКА УЩЕМЛЯЕТ СТОМАТОЛОГОВ!!! Постоянно на нас не хватает книг, в то время, как педиатрам дают кучу литературы. Литературы по стоматологии вообще нет, заставляют покупать учебники (а они между прочим обычно стоят не меньше 1000р).
Общие мед предметы нравятся, но столкнётесь с взятками. На кафедре фармакологии вас ждут сюрпризы в виде доп. курсов))))
Деканат работает ужасно, постоянно очереди, постоянно недовольные работники.
На стоматологии почти не будет практики, фантомы есть, но на них не работаем (хз почему)
Полюбил кафедру анатомии❤️ Интересно вели пат физиологию, по биохимии Чайка очень хорошая преподавательница!
Кстати, кафедры гуманитарных дисциплин на первых курсах просто атас, гонять будут, как будто не в меде учитесь.
В общем не знаю где в Спб лучше (в Павлова или в Мечникова), но на стоматологию лучше не поступать в педиатричке, пожалеете

Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский Университет.
Я учусь на профильном направлении - педиатрия. Могу сказать сразу - если поступаете в СПбГПМУ идите только на педиатрию) Педиатров у нас любят гораздо больше, чем лечебников и стоматологов вместе взятых.
Я поступила в этом году на 1 курс. Баллы по ЕГЭ были хорошие: биология(93), химия(100), русский(87).
Образование: в общей сложности впечатление об учебном процессе складывается хорошее. Преподаватели заинтересованные, материал преподносят доступно, интересно. Люди веселые, с юмором - с ними не соскучишься. Одни только шуточки химика чего стоят!! Те, с кем мне приходилось иметь дело, с пониманием относятся к студентам. Есть, конечно, свои легендарные преподы у которых все студенты сидят на отработках... Но их немного:) Есть небольшой(выразимся так) БАРДАК с организацией учебного процесса(расписание занятий, экзаменов, преподавателей и т.д.). Но это можно пережить и не сильно портит нервы.
Нагрузки умеренные. Да, приходится много учить, контролируют на каждом занятии. На многих лекциях отмечают присутствующих. Но если нормально заниматься и учить все на неделе выходные полностью в моем распоряжении.
Бол...
Показать полностью...ьной вопрос - взятки. Конечно, они есть. Но до меня пока дошли только слухи о том, что якобы на каких-то кафедрах есть какие-то преподаватели, которые берут какие-то деньги... Но на моем опыте таких пока не было, у знакомых со старших курсов тоже никто ничего не вымогал.
Студенческая жизнь очень активная. Особенно хорошо развиты волонтерские организации. Профком очень сильный, КВН, все дела:) Есть разные спортивные секции, английский разговорный клуб, литературный кружок... Вообщем, выбирай, что хочешь:)
Что еще мне нравится в моем ВУЗе это развитая система научной работы студентов. СНО(студенческое научное общество) есть на каждой кафедре, можно принимать участие начиная с первого курса. Очень помогает определиться с выбором будущей специализации.
Ах, да, еще - можно выбрать себе группу. В начале года проходит "регистрация", на которой распределяют по группам. Приходишь с другом/подружкой(мы пришли вообще вшестером) и записываешься в одну группу.
Резюме: ВУЗ со своими тараканами(в лице деканата), но знания дают приличные. Контингент тоже нормальный. На мерседесах в Университет студенты не приезжают:)