МГИМО или РУДН. Сравнение вузов

Когда то я представлял, как наконец то приобрету статус студента, проучусь пару лет и напишу отзыв сюда. В свое время проштудировал весь табитуриент, отзывов на мое нынешнее место обучения - образовательная программа Городское планирование ВШЭ (далее ГП), не было. Набрался сил исправить это недоразумение. Сразу хочу отметить, что прошел я уже половину всего срока обучения, так что отзыв можно считать релевантным. Постараюсь писать сдержанно с отметкой как плюсов, так и минусов ГП.
Главная идея, которая будет прослеживается на протяжении моего отзыва, - это альтернативные издержки. Все мы делаем выбор из множества вариантов и все хотим выбрать наилучший для себя вариант. Сразу отмечу, лично я с трудом могу представить человека, для которого ГП будет ЛУЧШИМ вариантом. Давайте вместе попытаемся разобрать потенциальную жизнь разных абитуриентов на ГП.
1. Вы с детства мечтаете заниматься урбанистикой или транспортным планированием, а читаете вы этот отзыв скорее по фану, ведь уже на 99% определили свое место обучения. В этом случае поступайте на ГП! ГП нуждается в вас. Не важно идете вы на бюджет или платку (кстати выбить скидку у нас на факультете или даже перевестись с платки на бюдж...
Показать полностью...ет достаточно легко). Прошу вас четко оценить свой интерес. Вы должны уже читать книги по urban studies (видосы Варламова или Каца не считаются). Предостерегу интересующихся градостроительством. После нашей ОП вы не станете Робертом Мозесом - почитайте подробнее его биографию, оконченные им вузы и состояние его родителей. Это так..для мечтателей)
2. Вы написали ЕГЭ хорошо, но на бюджет вы не проходите (проходной на бюджет у нас около 270 баллов), рвения к урбанистике у вас нет и ГП это лишь 1 из десяти вариантов. Не суть важно писали вы географию или общество - есть варианты лучше. Будем рассуждать с той позиции, что деньги, уплаченные вашими родителями, должны отбиться. Сдавали географию + матешу? - круто, идите на геофак ВШЭ. Там вы вообще возможно и на бюджет даже пройдете (баллы ниже). Обучение там не простое - надо быть готовым. Но из вас сделают hard skills специалиста в узкой сфере,который реально что то умеет. Будете геоаналитиком, и вас этому будут учить все 4 года. У нас qgis (основная программа для геоаналитики) проходится 1 семестр на 2 курсе на очень посредственном уровне (преподаватели никакущие, все что вы получите это 8 ворд файлов с описанием лабораторных работ) ; И на 1 семестр факультативно на 4 курсе. Математика у нас на очень посредственном уровне, как и программирование. Стать спецом в геоинформатике у нас на факультете почти нереально. Если сдавали обществознание, то идите на эконом/гму/миэф/соц. На эти образовательные программы надо сдать английский…но камон вы же все равно идете на платку… сдайте англ на минимальные 65 баллов и вперед. На 65 можно подготовиться за год спокойно.Карьерные переспективы после эконома вышки или миэфа существенно лучше. Просто несравнимо. Не пугайтесь цены за год обучения - да, она выше. Но вы учитесь там 4 года, а у нас 5 и по итогу разница в финальной сумме за обучение не велика. ФЭН - профильный факультет ВШЭ. МИЭФ ну тут и так понятно - решает публика, после соца можно пойти в pr или hr (вакансий очень много). Посмотрите вакансии с формулировкой «урбанист», «городской планировщик» - их оооооочень мало и они не то что бы высокооплачиваемы. Если работать четко по специальности после ГП, то 100-150к в месяц это ваш потолок. (Вакансии с 8+ летним стажем не учитываю). На вакансии архитекторов вы претендовать не сможете. Архитектурная часть у нас длится тоже всего лишь 1 семестр))) Что вы научитесь чертить за пол года?
3. Вы олимпиадник по географии (всерос либо побед крутых перечней). Если вас интересует физ гео, то вы 99% пойдете на геофак МГУ. Хотите заниматься географией и зарабатывать деньги - геофак ВШЭ. Не хотите заниматься географией, но очень хотите зарабатывать деньги, то идти на МЭО МГИМО (поздравляю, у вас туда бви в случае взятия всероса). Мне искренне больно смотреть на ребят-географов, так как на нашей ОП никакой географии нет и большинству географов у нас учится просто неинтересно. Те географии, которые проходят на 1 курсе, это буквально заучивание стран на карте. Половина от финального экзамена - указать где находится какая страна… ну это просто смешно
4 вы олимпиадник по социальным наукам (из их числа и я). Вариантов поступления у меня было очень много. ФСН ВШЭ, ФФ МГУ, Юрфак МГУ, ВШГА МГУ, политфак МГУ, не самые престижные факультеты МГИМО (историю я к сожалению не взял). Так вот… если вы хотите заниматься научной деятельность - идите в МГУ или хотя бы на фсн ВШЭ (соц или полит). У нас факультет даже журнал уже год не выпускает. Урбанистика это не наука, городское планирование - это вид деятельности. По факту на нашей ОП вас научат грамотно говорить о городских проектах. Тут скорее обучают менеджеров - демагогов, чем ученых. Если вы хотите работать, то идите на юрфак. Не можете пройти на юрфак МГУ, идите на юр ВШЭ (туда как раз теперь призеров высшей пробы берут). В крайнем случае даже после соца устроится на работу проще, да и ОП социология будет интереснее для обществоведов. ГП когда то было элитарной программой типа политологии ВШЭ, но сейчас на горплан берут по всем олимпиадам кого попало. Рынок урбанистов просто перенасыщается моментально (каждый год выпускается по 70 урбанистов). Ребята, поступившие на ГП, в 19 и 20 году устроились на все вакантные должности и больше урбанисты не нужны.

Вывод: горплан ВШЭ это программа обо всем и ни о чем. Вас учат непонятно зачем, непонятно как и непонятно на кого. Вы ни архитектор , ни географ, ни социолог, ни экономист. Из выпускают профильные программы. Рынок вакансий урбанистов очень небольшой, сможете ли вы найти в нем место. Успешные преподы на ГП закончили МАРХИ, вот и вы идите туда, если умеете рисовать. Уровень преподавания у нас в основном на 6/10. Есть реально крутые личности С ДРУГИХ ФАКУЛЬТЕТОВ вышки (я говорю про теорию игр). Существенная часть преподов просто не эрудирована в своей области (курс по социально-экономической географии ведет преподаватель с «авторским» подходом, который не затрагивает «социальную часть» и иногда заключается в просмотре сериала с разбором городских проблем из этого сериала). Лектор_ка по теории развития городов имеет очень жесткие предрассудки (левачка до мозга костей). Преподы по социологии хорошие спецы, но на само преподавание им абсолютно все равно. Экономика оооосень сомнительна (для этого курса нужен отдельный отзыв). Преподаватели по профильным «планировочным предметам» - мастера своего дела, но они читают очень мало лекций, и взаимодействие с ними затруднено.

Итог: хотите что то уметь - идите на профильные программы, хотите быть демагогом - идите на вшб, хотите быть демагогом в урбанистической сфере - идите к нам. Вы не станете человеком просвещения, умеющим всё. А аргумент «ГП дает базу во многих областях, чтобы потом донабрать практические знания самому» я считаю очень странным…с такой позицией и философский факультет крутой вариант… образование в 21 веке должно давать практические навыки в ДОСТАТОЧНОМ объеме для конкурентноспособности студента после выпуска. 2-3 курс нынешнего ГП сейчас в глубокой депрессии после пропади розовых очков.

Я существую — я студентка, которая к своему 21 году на вкус попробовала вот уже 5 ВУЗов. Вы скажете, что я сумасшедшая, почему бы не прижиться в одном учебном заведении и не закончить его? Я бунтарь по натуре своей, характер очень сложный. Я просто напросто не в состоянии приспособиться к тому, что мне не нравится. Сейчас расскажу про каждый ВУЗ, что меня побудило его бросить и как везде обстоят дела.
Закончила школу в 17 лет. Всегда отлично училась, ЕГЭ особой проблемой не считала. Училась в очень сильной гимназии, так что гуманитарные предметы всегда были в почете и учились с особым уклоном.
Решила сдавать 5 предметов: русский язык, математику, немецкий язык, обществознание, историю.
Тяготела я как к экономике, так и к юриспруденции. Поэтому сразу поставила себе цель — выжить любой ценой сразу в двух ВУЗах (в одном заочно, разумеется).
Поскольку всегда я была активным олимпиадником, все результаты ЕГЭ, за исключением русского и немецкого, приравнялись к 100 баллам (а сдала я не очень, общество 86, история 92, математика 80).
Русский получилось сдать на 95, немецкий— на 90.
Оставалось дело за малым: выбрать ВУЗы и решить, на какую специальность учиться очно, а на какую заочно.
Я...
Показать полностью... объездила кучу ДОД, так что представления о ВУЗах имела. Плюс пообщалась со студентами, картина более или менее вырисовалась. И как вы думаете, что я выбрала? Да. Я выбрала стандартный перечень ВУЗов для студента-стобальника: МГУ, МГИМО, Спбгу, ВШЭ и РАНХИГС. Плюс для заочки: РУДН и МГЮА.
На заочку я решила идти как юрист)
Кажется, как и любой человек, посетивший Питер, я запищала, что хочу учиться там, но даже не представляла, какой это будет ад. Но об этом позже. Сначала меня все-таки подкупил МГУ своим статусом! И вот, я, студентка ВШГА, пытаюсь совмещать два высших образования. Ах да, на заочку я пошла в МГЮА.
И тут начался п***ц.
1. В МГУ ничуть не круто. Лекции, лекции, лекции, лекции. Студенты какие-то додики. Кроме учебы никто ни с кем ни о чем не говорит. При всем при этом мне попалось ужасное общежитие, где я буквально жила в спартанских условиях. Если сравнивать с фотографиями, опубликованными, вроде как, несколько постов ниже (там был Горный), то в этот Горный я бы и 30 тысяч не пожалела в месяц, чтобы жить, как они. У меня был какой-то жуткий матрац, будто в нем камни, комната на 6 человек (причем я жила с иностранцами, у нас было такое "веселье"). И уже на первый месяц мне так насточертела учеба в этом глупом ВУЗе, что я придумала план побега. Но подробнее сначала расскажу об учебе и преподах.
Первое - взятки тут берут. Мгу совсем не честный ВУЗ. Скажу больше, я сама давала взятку. Не все, но такие преподы есть!
Второе - стандартный день Студента ВШГА: проснулся - поехал в вуз - наискучнейшие семинары, лекции - наиунылийшие преподавательские рожи - твои скучные ботаники сокурсники - едешь домой - пережевываешь материал - на часах уже ночь. Весело? Я студент, я хочу развлекаться! Хотя бы иногда! Потом еще была курьезная ситуация на сессии. Я училась на четверки и тут мне влепливают трояк по матану. Хотя сдала я на 4 и никак иначе. Б*я, я декану плакала сидела. Вместе ходили к преподу - ну вааааще никак не ставил 4. Но я правда ответила не ниже 4!!! Я психанула, доучилась до конца года и побежала в расхваленную ВШМ СПбГУ на манагмент.
Мгу и спбгу - небо и земля, как и москва с питером.
В спбгу учиться оч круто! Но жить в питере неприспособленному человеку - не оч.
Общагу мне дали не дали в ВУНК, поэтому я жила в ПУНК. Если сейчас все учатся в усадьбе в Петергофе, то ПУНК находится минутах в 15 езды. Где находился мой корпус? Да. В другой усадьбе. В другом городе (непосредственно, в центре питера, а не в петергофе).
Сначала час надо ездыкать до ближайшей станции метро в вонючем загруженном автобусе. Потом еще минут 30 добираться до Васьки. От Васьки еще пешком идти до ВШМ. Полтора часа - это я еще молилась, чтобы так быстро управиться. Но знаю, что сейчас студентам вшм еще хуже, так как городским добираться до новой усадьбы еще дольше.
Поэтому учеба у нас начиналась в 10. И заканчивалась в 8. Даже по субботам. А я еще ныла в МГУ?
О состоянии общаг: ну здесь мне попалось райское местечко. Во-первых, в петергофе очень тихо и очень красиво, а в пунк живут почти все студенты спбгу, так что там очень дружественная атмосфера и все становятся реально хорошими друзьями. Комнаты только отремонтированы, вся мебель новая, да и комнаты на двоих.
Но главный косяк спбгу - это еб**утейшее расположение гуманитарных факультетов. Почти все гум.факультеты расположены на ваське, а студенты живут в петергофе, хотя на ваське тоже есть общаги! Но они для элиты.
Сука, но учиться тут был наиполнейший ад! Конечно, тут интересно, преподаватели влюбляют в себя и главное - нет взяток! И даже заикаться об этом никто не смеет.
А куда мы ходим в свободное время? На променад по Невскому и в Мариинку. Знаю, что не все петербуржцы такие, но студенты ВШМ постоянно ходят куда-нибудь в культурные места (мне ближе падик, ой парадная, чес слово).
в принципе, если отбросить те факты, что оч долго добираться, учиться весь день в прямом смысле слова, да еще и студенты строят из себя недоинтеллегенцию, а еще жуткий ветер (кстати, прожила год в Питете, а дождей почти не было - так что блеф эти стереотипы), то в целом всё было збс.
Учиться реально интересно, особенно прикольно от того, что захаживает Путин, что занятия ведет министр транспорта, а твой директор - президент втб. То есть такие люди как холопы у нас))) типа "министр транспорта, гоу чайку попьем". "Приятного аппетита, министр транспорта".
Ну и из-за нехилой платы за обучение (около 500 тыщ), состояние ВШМ, конечно, безупречное. Особенно нового кампуса, да.
Ну если первый семестр я еще как-то выживала, то к сессии уже начался п***ц, когда с нас три шкуры драли, когда уже до боли в глазах учишь, учишь и учишь, во втором семестре я поняла, что чтобы тут выжить, нужно быть либо п***ц как мотивированным, что на 3-4 курсе ты свалишь учиться за границу, либо то, что после ВШМ ты уж точно станешь миллионером, либо быть просто конченым ботаном, но меня не вдохновило ни первое, ни второе, ни третье. И когда я уже стала умирать и плакала маме в трубку, что очень тяжело (не забывайте, у меня еще заочка!), мама просто сказала мне, чтобы я забирала документы. Кстати, прикольная хрень, тут принято (во всем питере, но как я позже поняла, во всей россии) называть студентов ВШМ "элита". Ну да, наверное только избранные там уживутся.
Я перевелась в ВШЭ. Ой, там меня бесило абсолютно всё. Начиная от жутких общаг, заканчивая тем, что там п***ки скучно. И взяточничество в Вышке процветает на неплохом уровне. Но купив сессию я благополучно после первой же сессии перевелась в Финашку и тут я и осталась. Подробнее о Вшэ:
Учиться несложно по сравнению с двумя предыдущими вузами.
Общаги кал.
Преподы - кал. Нудные.
Студенты - кал. Кстати, кто со мной учился, все говорили, что учиться здесь их не прет.
Статус вуза? Он здесь даже не чувствуется. Но после мгу и спбгу я немного приборзела.
Экзамены дорогие. Не по делу. Но учить самой мне было в лень (я больше углубилась в юриспруденцию), поэтому нетрудно было найти мужичка, который заправлял всеми взятками и относил их преподам.
Сложилось ощущение, что все студенты вшэ с дцп. Какие-то тормознутые, дерганные.
Я убежала в ФУ. И тут меня устроило Всееее. Наконец-то!!! Общежития хорошие. До учебы близко. Не грузят. Учиться легко. Взятки есть, но мало кому их протянешь. Преподы нудные, но хороший коллектив, а главное, они добрые и понимающие. Тут никто не возомнил о себе, что они учатся бог весть где. Ну потому что финашка не такой уж престижный ВУЗ, если сравнивать с МГИМО, СПБГУ, МГУ. И тут я наконец-то решила остаться.
Друзья, поступайте в ФУ при Правительстве РФ, если вы не хотите особо напрягаться, но при этом хотите получить высококлассное образование. Ах да, заочно я как училась в очень хорошем вузе МГЮА, так и учусь.

И так.
Подведем итоги.
1. Сложность обучения: 1-ВШМ СПбГУ, 2-ВШГА МГУ, 3-ВШЭ, 4-ФУ.
2. Качество общежитий: 1-СПБГУ, 2-ФУ, 3-МГУ, 4-ВШЭ.
3. Интересность обучения: 1-СПБГУ, 2- ФУ, 3-МГУ, 4-ВШЭ
4. Качество образования: 1-Спбгу, 2-мгу, 3-ВШЭ, 4-ФУ
5. Свободное время: 1- ФУ, 2-ВШЭ, 3-МГУ, 4-СПБГУ
Всем мир!!!

Являюсь выпускником факультета МЖ-МИЭП, много чего интересного рассказать желаю. Постараюсь максимально наполненно и кратко, а также объективно, как нас тому учили 4 года на славном факультете журналистики и связей с общественностью (+ энергетики)!

Шутки и восклицания в сторону, давайте расскладывать по фактам. МГИМО — заведение престижное во все времена. Попасть сюда и иметь на выходе корочку — это не пальцами об асфальт стукнуть. За все нужно платить: либо знаниями, либо средствами. А подводные камни, как и куча возможностей, есть везде.

1. Поступление.
Это реально. Конечно, если располагаете либо неплохими способностями (высокие баллы ЕГЭ, олимпиады, медали), либо большими деньгами (обучение на МИЭП стоит около 600 тысяч в год), либо связями. Можно миксовать, обычно у студентов средства + связи. Так было всегда, так было везде. При нашей системе подачи документов в несколько вузов, обширным возможностям подготовки к ДВИ и не только, интернету в конце концов, вы имеете все шансы сюда попасть. У меня была надежда на поступление 50/50 с не самой светлой головой в школе и не самыми высокими баллами. Готовьтесь, старайтесь, напрягайтесь — без этого никуда.

2. Преподаватели.
Люди М...
Показать полностью...ГИМО абсолютно как в жизни. Много толковых, много странных, есть очень странные, да не назвать их матным словом. Большая часть преподавателей имеет богатый опыт за плечами, знает, как подать материал, адекватно относится к обучающимся. Люди из этой категории обычно не жестят, их лекции интересны (порой даже очень, очень интересны), зачеты/экзамены ожидаемы как по оценкам, так и по отношению.
Без странных преподавателей никуда. Эти могут вполне пичкать головы студентов всякой мутью, и, к сожалению, их было немало. Особенное место среди них занимает преподаватель с «авторским курсом». Субъективное коллективное впечатление о таком: человек, считающий свой никому не нужный предмет максимально полезным в ведущем вузе страны. У студентов, обучающихся на договорной основе, возникали очевидные вопросы по типу «за что мы платим», когда очередной авторский курс появлялся в расписании.
С преподавателями по языкам все лучше: они либо профессионалы, либо нет, но проблем с заменой по заявлению всей группы никаких нет. Достаточно попросить либо кафедру, либо деканат, расписаться на листке — и дело сделано. При этом важно наладить связь со старшими и не только курсами и обмениваться информацией, особенно по преподавателям. !Потому что иногда за то, что хотите сменить преподавателя, вам прилетит и от зав кафедры, и от него самого потом на экзамене. Аккуратней ;)
Много кто из преподавательского состава пишет книги, научные статьи, выступает, общается со знаменитостями, приглашает на пары крутых людей. Серьезно, очень многие этим занимаются, поэтому советую пользоваться возможностью и отведенными 4 годами.
Некоторые преподаватели не шарят за технологии, но таких мало. На процесс обучения это не влияет, однако, становится поводом для шуток и мемов.
Также часто мелькало недовольство студентов из-за «пропаганды» и традиционного настроя преподавательского состава. Могу сказать только одно: не забывайте, что рассматриваете поступление в государственный подведомственный вуз Российской Федерации, основанный в 1945 году и готовящий кадры на самые высокие должности страны. Хоть до них и дойдут от силы пара процентов обучающихся.

3. Студенты.
Аналогично, есть как прекрасные ребята, так и *да не покрыть их матом*. Все как в жизни. Есть интеллектуалы, которых видно сразу по лицу. Есть добрячки, есть тихони, есть надменные, есть выскочки — найдете кого угодно на свой вкус. Многие здесь вступают в отношения, находят партнеров по бизнесу или же выходят из института с дружной компанией на годы.
Конечно, существует тенденция к чсв. Это вы увидите в дорогой одежде, гилауроновой кислоте, аксессуарах, машинах, а если банально — во взглядах и отношении. Таких в МГИМО много, и думаю, будет больше. Секрета в этом нет: оглянитесь вокруг, особенно если живете в Москве.
Умных и адекватных ребят при этом — вагон. Можно набрать себе отличную компанию на все четыре года и дальше. Дружат все коллективами, но здесь ни в коем случае не применимо пресловутое «мажоры с мажорами, бюджетники с бюджетниками».

4. Учеба.
По-своему трудна, по-своему легка. Что-то вам проставят галочкой в зачетке, а к чему придется готовиться в поту днем и ночью. Непосильной работы нет. Конкретно на МЖ иногда делают послабления ввиду контингетна (по большей части женского), что даже вызывает негодование у этого самого контингента. Покупка экзаменов возможна, по крайней мере, случаи были. Но важны связи)
На МЖ-МИЭП дико разносторонняя программа. В нее собрали по чуть-чуть из всех факультетов вуза, что позволяет овладеть кучей полезных навыков.
Что касается МИЭП, про него плохая часть отзыва. Хотите вы изучать энергетику или же нет — недовольны останетесь в любом случае, по крайней мере если программу не поменяют. Во-первых, занятий по энергетике много-мало. У разных курсов МЖ-МИЭП разнилось расписание: у кого-то энергетика была каждый семестр с экзаменами, а у кого-то не бывало спец курсов и по году. При этом диплом требуют на энергетическую тематику (можно договориться в любом случае ;)), а в корочке на выходе будет вкладыш о пройденном курсе энергетики.
С 1 по 3-4 курс раз в неделю физкультура. Кому-то бред, кому-то нравится. Преподаватели физкультуры очень ответственно относятся к своему предмету. Это тоже и хорошо, и плохо: люди, занимающиеся по жизни спортом, уставшие обтекали потом после пары. Также несколько раз за семестр нужно посещать бассейн. Существует крутая альтернатива: можно выбрать секцию и ходить туда раз или два в неделю вместо физ-ры. При этом на многих из них требуют опыт или кмс. Или же, если есть какое-либо противопоказание к общей физкультуре, можно каждую пару играть в настольный теннис.
Важна посещаемость! Или официальные справки для пропусков — за определенное число прогулов отчисляют, это не шутки. Важно иметь налаженные отношения с деканатом и старостой, тогда еще возможка некая гибкость в этом вопросе.

5. Практика.
Обещаниями кормят везде, день открытых дверей МГИМО — не исключение. На крутую обещанную практику от университета со светлыми перспективами можно попасть, будучи отличным студентом. Там же вам предложат дальнейшее трудоустройство, повышения и не только. Многие идут в свои организации: в организации родителей/знакомых/где сами работают. Это лучший вариант, если в институте молчат. На самой практике от университета как повезет: либо все расскажут-покажут, сделают неплохое предложение, либо будет всем все равно. В деканате так же спросят только документы для галочки. Так что все зависит от вас самих.

6. Личная жизнь.
Совмещать можно, но следует расставлять приоритеты. Работать можно, работают многие, но нужен эффективный тайм-менеджмент. Здесь зависит от активности и желания. Студенты находили время и на тусовки, и на параллельные стажировки, и на работу.

7. Инфраструктура.
В МГИМО есть все, абсолютно. Куча кафешек с разным ценником, магазин, книжный, аптека. Про легендарную трехэтажную столовую все наслышаны: чего там только нет. Пицца, суши, миндальное молоко, сырники, фалафели — зайдите на страницы мем-сообщества института, найдете весь список.
Многие аудитории оснащены мультимедиа, их наличие или отсутствие процессу обучения никак не мешает, потому что кабинетов в МГИМО куча, всегда можно найти нужный или свободный.
Иногда в институте можно замерзнуть, но в принципе батареи и кондиционеры работают нормально. Правда сейчас у ребят поставили ограничители на окна из соображений безопасности, что плохо в жару.
Туалеты оборудованы хорошо, всегда есть бумага, это важно. В других вузах, знаю, есть проблемы, у нас никогда не было недостатка. На женские туалеты жаловались, но там, насколько мне известно, дело было в небрежном отношении студенток. С чистотой в вузе проблем нет.
Также постоянно появляются какие-то новшества, вуз старается идти в ногу со временем. Конечно, как и везде, это проседает, но вас может поразить инновационность МГИМО. Как и наоборот.

Итог.
Оценка нейтрально, потому что плюсы и минусы друг друга уравновешивают. Говорить еще можно много, на самом деле. МГИМО держит планку ведущего университета, как и всегда. На выходе получается необходимое число квалифицированных кадров, которые идут дальше по лесенке. Большинство, конечно, рассыпаются после окончания института, расстроившись от обучения. По опыту могу сказать, что всего 15% идут по направлению, заданному МГИМО, на что в принципе и расчет. Однако то, что вам в той или иной степени будут предоставлены блестящие возможности и перспективы, неоспоримо.

Ребятки, всем привет. Учусь уже 6 год в данном заведение (не знаю, радоваться или плакать), решил совершить усилие над собой и систематизировать свое ощущение от ВУЗа. Немного обо мне:
Бакалавриат - Менеджмент, бюджет
Магистратура - Корпоративные финансы, бюджет
В 11 классе решил по какой-то странной причине, что Менеджмент - это круто (нет, это совсем не круто, если вы думаете о карьере и у вас нет богатого папы/мамы со связями, ну ок). Сдал ЕГЭ для 2016 года хорошо достаточно: Русский язык - 96, Общага - 84, Матан - 72 (за общагу жалко было только..). Получил 5 доп баллов за олимпиаду кондратьевскую по экономике, кстати всем советую доп баллы добирать, пригодится может)
Подавал в Финашку, Плешку, Рудн, Ранхигс и ГУУ(одному богу известно, как мне это в голову пришло).
Вышку всегда уважал и знал, но там нужен был английский + шансов немного на бюджет было попасть
Условный МГУ для меня всегда казался чем-то мифическим (МИФИ, ну вы поняли, смешно).
В итоге больше всего хотел в Финашку -в нее и попал, был счастлив, потому как ВУЗ сам откопал и никто из моих друзей/ родственников про него ничего не знал.
1. Корпуса
Главный корпус на Аэропорту, точнее, их несколько, впечатляют и пре...
Показать полностью...дставляются монументальными. Особенно 51 корпус очень современный, комфортабельный. На М.Динамо также отстроили корпус очень достойный (как раз Менеджмент там учится). Заходил еще в корпуса на м.Семеновская(анализ рисков точно там), на Китай-городе (ФЭФ, страхование, гос и муниципальные финансы), учился в корпусе на ВДНХ (факультет Экономики и Бизнеса и корпы как-то туда затесались). Если субъективно оценивать - твердая 4 за корпуса.
2. Оснащенность аудиторий, удобство университетских платформ
Во всех аудиториях, которые видел, есть проекторы, обязательно будут компьютеры, аудитории подбираются грамотно, тесно никогда не будет, на полу сидеть не придется (как бывает в некоторых ВУЗах). Расписание посмотреть - нет проблем, через бота вк или на сайте, как удобно. Есть платформа для загрузок презентаций, электронный студак, все хорошо в этом плане. У моих друзей из технического ВУЗа напротив (угадайте ВУЗ рубрика) с точки зрения организации учебы и обеспечением аудиторий - каменный век был по сравнению с Финашкой.
3. Статус
Тут несколько раз уже писали про это, но пункт важный. Финашка РЕАЛЬНО котируется среди работодателей. Не верите - откройте HH и почекайте вакансии от топ Рос.Банков или известных вам компаний. Финашка входит по определенным соображением в понятие Top-Tier economic universities в 80% случаев в РФ. Из опыта общения с HRами, могу сделать предположение о том, что в их глазах есть Финашка - престижный университет, в котором есть смысл искать кадры.
4. Качество образования
Если бы я писал отзыв еще пару лет назад - то он бы был пессимистичнее намного. Скажем так, все зависит от факультета и профиля. Финашка, насколько я понимаю, это хороший ВУЗ для ПРОФИЛЬНЫХ направлений. Это значит, что здесь неплохо учат фундаментальным дисциплинам ФИНАНСИСТА (бух.учет, управленческий учет, фин.анализ, банковское дело, корпоративные финансы, моделирование стоимости и тд). Про юристов и математиков ничего не могу сказать, но думаю, что если вы интересуетесь данными направлениями, то есть университеты достойнее и понятнее которые будут выглядеть в CV для вас. Теперь мои наблюдения (чрезвычайно субъективные, я УСРЕДНЯЮ, на любом факультете есть исключения, но мне это видится так). Достойные факультеты/направления: Финансовый факультет (Фин.рынки, Банковское дело, гос и муниципальные финансы, про фин активы не могу сказать, остальное не советовал бы), Экономика и Бизнес (Корпы - да, остальное под вопросом) , по налогам не знал никого, чтоб вывод сделать, МЭО и МФФ больше звук, чем реальные знания, были оттуда знакомые/одногруппники, сами говорили в том же духе, понты дороже денег. Теперь полный СЛИВ (ИМХО) : Менеджмент, Гос. управление, Социология, Политология и проч профили). Почему? Потому что направления для будущих безработных. Все просто. В менеджменте если брать ФМ (финансовый, то неплохо вполне), остальное не советовал бы выбирать. Скажу так про качество в целом: хотите быть на виду у работодателей и проходить технические собеседования успешно( я проходил, честно) - нужно будет читать/учиться ДОПОЛНИТЕЛЬНО самим. Это не Гарвард или Wharton, но и не ПТУ областное. Сама программа, если ее изучать, дотянет вас до уровня выше среднего выпускника с дипломом экономиста/финансиста/******та, но не более. С другой стороны, просите преподавателей рекомендовать учебники для самообучения и все будет проще. Лучше всего тем, кто знает английский - читайте все самое свежее с запада и будете самыми модными и умными. Очень много презентаций бесполезных, преподаватели делятся в пропорции 20/60/20 грубо , где первые - это ваши лучшие мотиваторы и вдохновители на науку/карьеру/развитие, 60 - просто терпимые люди, 20 - овощные преподы, которые сами не интересуются особенно дисциплиной. Как тут ранее писали в нескольких словах качество образования в Финашке можно описать так: "Знания дают, хочешь -бери, хочешь -нет".
5. Балльно-рейтинговая система
Это отдельная песня. Многие критикуют, я бы сказал тут как посмотреть. С точки зрения того, чтобы у вас была хоть какая-то мотивация заниматься -решение крутое, более того в западных ВУЗах такая же система, это не русские универы выдумали. Чем прогулять все пары и списать довольным экзамен, лучше поучиться немного все же (опять же, отзыв мой для тех, кто хочет или хотя бы не против учиться!!эт важно). Приходи на занятия, готовься и все будет хорошо, на экзаменах твою активность не забудут и ,в большинстве случаев, тебе его боятся не надо будет, так как А: ты проработал материал, а не прокурил себе легкие в кальянной вместо пар ( лучше после, рил) и Б: тебя знают в ЛИЦО и ты активно зарекомендовал себя. Но я призываю быть вовлеченным, а не маниакальным( ты не понимаешь, это другое). Есть в Финашке любители выпросить/выгрызть себе 100 баллов (в Финашке именно так, в Вышке, как я понял, переверни). Есть экземпляры малоприятные, готовые за балл пойти на преступление против совести, но что поделать, придется привыкнуть и забить на них, у них и так жизнь тяжелая.
6. Контенгент студентов
Все по-разному. Скорее, Финашка это университет "хорошистов". Тут есть очень "умные" ребята и девчата, есть совсем "неумные", но в целом, это хорошисты с вашего класса, если упростить( если у вас достаточно крепкий класс). Чем больше бюджетников и выше конкурс на направление - тем мотивированнее будут одногруппники. На направлениях выше - откровенных фуфлыжников будет меньше, чем в среднем по больница . Где звучит модно - будут соотвествующие кадры. В целом, вполне неплохо.
7. Английский язык
Учился на русском все 6 лет, но с английским плотно сам знаком, поэтому могу сделать выводы. Есть СИЛЬНЫЕ преподаватели. Во-первых, 5.5 лет назад при поступлении надо было сдавать тест, который делил группу на "сильных/слабых" с точки зрения базы английского. Если попадете в сильную группу - вероятнее всего, не пожалеете. АНГЛИЙСКИЙ В 2022 В МОСКВЕ НУЖЕН ВСЕМ, АБСОЛЮТНО. Учить нужно, англ - это не отвратительные пособия русских авторов школьные, а это сериалы Netflix, влогеры иностранные и подкасты BBC, например. Учите по фану, пригодится. Так вот, есть хорошие педагоги, но в целом все УГ с английским. Вряд ли и на день забудете о том, что каким бы английским язык вещания не казался, почему-то вызывает он ностальгию по Брату и Мутко. Как повезет, одним словом, но это и БЛИЗКО НЕ Лингвистический или МГИМО.
8. Еда
Столовые есть, вроде как, во всех корпусах. Поесть можно рублей за 250-300 комфортно. Можно дешевле, можно дороже. Если это дорого -берите с собой еду, так делают спокойно. Столовые на Аэропорту и на Динамо мне понравились, в другие не ходил. Есть также Буфеты, если хотите быстро захватить кофе/чай/пирожное/ролл. Проблем нет с этим, может быть дороговато все же немного.
9. Спорт
На 1 курсе можете выбрать вид спорта и им заниматься. На бумаге все круто - по факту меня (псевдофутболиста) полгода заставляли играть в бадминтон, нервы не выдержали и я перешел в плаванье (и вам советую ахах). Можно ходить в тренажерный залы вне уроков, есть различные секции, начиная от бокса и заканчивая чем вы хотите закончить. Все бесплатно, только приходите.
10. Движ
Для любителей навести суету - все зависит от вашей группы. Чем пафоснее факультет - тем больше шансов найти компанию для постоянных тусовок. Внеучебная жизнь не сказать, что сверхактивная, все зависит от ваших финансов и общительности. Если есть деньги- у вас есть движ, если нет - то тут ВУЗ для вас ничего придумывать не будет. Разве что какой-то малопонятный бал раз в год, но это кек.
11. Помощь в трудоустройстве
Во-первых, 2 раза в год в уник приходят представители различных компаний не последних в РФ (топ банки, большая 4ка аудиторская, страховые и тд), можете там познакомиться - отослать резюме, напроситься на практику (не знаю, успешно ли). ВУЗ пытается общаться и выстраивать отношения с работодателями, но выглядит неповортливо и грузно. Есть отдел, который "помогает с трудоустроством", скорее оповещает о возможностях и то в условном HH или на FutureToday/Changellenge вы намного больше узнаете. Может дать консультацию по вашему резюме, это да, неплохо. Но университеты НЕ БУДУТ ИСКАТЬ ВАМ РАБОТУ. Только сами. Будете учиться - найдете(ну или папа с мамой пристроют).
12. Цена обучения
Супер дорого для всего вышеперечисленного. Понимаю, что в целом экономических вузов дешевых нет, но все же. Не стал бы платить за образование 350+ т.р в месяц. Если идете на платку - то я бы задумался о ВШЭ, РЭШ(учиться именно). Если на бюджет сюда проходите, а в ВШЭ/РЭШ нет - ок, хороший вариант.
13. Итог
Пару слов о том, где находится Финашка, по моей оценке, в "рейтинге" экономов РФ. Основываюсь на А: общению с знакомыми/друзьями из других ВУЗов Tier 1, Б: посещением assessment centers в отборах на различные стажировки( Райффайзенбанк, ВТБ, Марс, P&G и проч). Типичный финальный этап отбора( в котором я участвовал) включал 40% из Вышки, 20% из Финашки, 10-15% Рэу и остальных по мелочи. Где выпускники/студенты МГИМО, МГУ я не имею понятия, возможно, они не участвуют ни в каких отборах)) you know what i mean)
Итак, грубо говоря. Реальный топ в РФ по экономике/финансам РЭШ/ВШЭ (про питер не могу сказать ничего, не знаю). Околотоп: Финашка, экономический факультет Ранхигса, МГУ эконом (ставлю сюда больше за название, реально МГУ эконом по рассказам - спорная инициатива). Дальше уже Плешка, Ранх, ГУУ, РУДН и тд. Там просто что звучит лучше - то и берите, а звучит лучше Плешка и Ранх. Возможно, прилетит критика, но сорян, за что купил - за то и продаю.
Так что если вы за экономикой и финансами - то пробуйтесь в соответствующие ВУЗы
Менеджмент - предполагаю одно и то же везде (но не советую искренне)
Если вы не за экономикой/финансами и хотите реально учится - вам не сюда.

Долго планировала написать отзыв о факультете, на котором учусь, ведь четыре года назад я тоже ориентировалась во многом на отзывы в интернете. Надеюсь, мой разбор поможет абитуриентам избежать тех ошибок, которые совершила я при поступлении. Слишком громким будет утверждение, что поступление на ФМО СПбГУ само по себе было ошибкой, но, тем не менее, к четвертому курсу у меня накопилось слишком много негативных впечатлений об этом месте.

Если не хотите читать много, то основную мысль оставлю здесь - если вы хотите заниматься дипломатией и/или исследовательской деятельностью, то здесь у вас будет в разы меньше возможностей, чем в МГИМО и ДА. Если вы просто хотите получить хорошее гуманитарное образование в Петербурге, то ФМО тоже не советую, так как вы потратите четыре года, фактически, впустую. Платить за это образование такие деньги, естественно, также никому не советую, даже если ваши родители зарабатывают миллионы. На закономерный вопрос "а куда же в таком случае поступать?" ответа у меня нет, потому что про другие вузы в Петербурге и Москве я также слышала много противоречивой информации. В дальнейшем я планирую сменить специальность и, более того, страну обучения. В...
Показать полностью... России есть хорошие вузы и хорошие образовательные программы, но каждому своё.

Перейдём к более детальному разбору.

Факультет международных отношений СПбГУ был создан 27 лет назад для того, чтобы у России было больше специалистов-международников, которые бы защищали её интересы на международной арене. Подобное направление обучения открывалось и в других вузах в регионах России. По прошествию почти тридцати лет можно констатировать факт, что рынку труда явно не требуется так много международников, и, более того, никто до сих пор до конца не понял, что это вообще за специальность. По прошествию четырёх лет мы выходим со знанием английского, второго иностранного, теории и истории международных отношений, а также предметов по выбранным модулям. В плане будущей карьеры запутанные студенты, выбравшие этот факультет, выходят из него иногда ещё более дезориентированными. Пожалуй, это моя главная претензия: слишком много теоретических предметов (которые иногда преподаются очень плохо) и отсутствие практики. Все предприимчивые студенты находят стажировки самостоятельно, зачастую в областях, вообще не связанных с международными отношениями: консалтинг, HR, маркетинг, менеджмент и преподавание. После бакалавриата многие уходят в магистратуру по экономике или менеджменту, или вовсе меняют специальность. Всё выглядит не так плохо, но мало у кого есть роскошь потерять четыре года своей жизни, чтобы заниматься тем же, что делают студенты-выпускники других специальностей.

Как уже было подмечено в других отзывах на ФМО, у нас вообще нет практики в привычном понимании этого слова: на факультет крайне редко приходят работодатели, готовые взять к себе на работу студентов отсюда. Изредка можно узнать об открытых вакансиях через преподавателей, но просто так никто помогать с трудоустройством не будет. На первом курсе в рамках "практики" студентов водят по петербургским организациям, куда можно пойти работать: Комитет по внешним связям, Торгово-промышленная палата, Красный крест и консульства (Швеция, Италия, Польша, Япония, Корея и др.). Пройти небольшую неоплачиваемую практику в первых двух организациях не так сложно, но полезного мало: на протяжении нескольких недель вас могут попросить написать какое-нибудь письмо, поработать с документами или сделать другие небольшие поручения. Консульства также очень редко публикуют вакансии, так как им в целом не нужно так много сотрудников. Это моё личное наблюдение, но мне кажется, что в Петербурге так много международников точно не нужно, учитывая, что у питербургской ВШЭ и СПбГЭУ также есть факультеты международных отношений.

Перейдём к качеству образования, и я разобью этот пункт на несколько частей.

- Английский язык. На первом курсе весь поток поделят на ~15 групп по 10-15 человек в зависимости от вашего уровня, чтобы вы могли учиться в более комфортной обстановке. Программа в целом одна, но задания и формат уроков варьируются в зависимости от преподавателя. За всё время мне удалось поучиться у трёх, и во всех трёх случаях это было плохо. Программа узкая, и мы в основном изучаем слова и выражения, связанные с международными отношениями. Грамматика и общие правила английского языка заканчиваются к концу второго курса, и после этого вы просто читаете текстики про новости, переводите их и делаете домашние чтения по книгам, также связанными с вашей специальностью. Мне такой формат обучения не нравится: я считаю, что у студентов сначала необходимо развить необходимый уровень языка (чтение, говорение, письмо и восприятие), а потом уже давать специализированную лексику. На факультете же всё работает по-другому: многие ученики не успевают построить необходимую "базу", но зато знают определения таких слов, как vote of confidence и woolsack. Не могу не отметить отсутствие мотивации и мёртвые глаза у большей части преподавателей английского: они просто ведут занятие по программе, которая не нравится ни им, ни нам. Поэтому, если вы хотите поднять ваш уровень языка, вам придётся заниматься этим вне СПбГУ.

- Второй иностранный. В конце первого курса будет распределение на второй язык в зависимости от ваших оценок и академических интересов. У наших студентов не такой широкий выбор, как у МГИМО, но, тем не менее, он есть: китайский, испанский, французский, немецкий, итальянский, японский, турецкий, шведский и арабский. Если вы хотите изучать редкий язык, то будьте готовы к тому, что вы можете либо не попасть в группу, либо вашей группе не смогут вовремя найти преподавателя, потому что специалистов по редким языкам мало, и к нам они не стремятся. У нас всего один преподаватель по японскому, и, соответственно, у нас только одна группа по этому языку. Все остальные, желающие учить японский, отправляются учить немецкий или испанский, по которому преподавателей больше. Качество обучения также зависит от преподавателя: на редкие языки готовы брать неадекватов, лишь бы они знали язык.

- Предметы для всего потока. Под ними я имею в виду те предметы, на которые ходят все студенты вне зависимости от модуля и элективов. К ним относятся политические системы, введение в международные отношения, история международных отношений, теория международных отношений и так далее. В целом, изучать эти вещи интересно и, более того, полезно для общего развития. После курса политсистем вы начнёте лучше разбираться в том, как устроены страны, а после истории международных отношений сможете по-иному взглянуть на мировую историю. Сдать эти предметы довольно сложно из-за большого объема, но большинству это удаётся с первого раза.

- Элективы и предметы по модулям. Начиная со второго курса поток будут делить в зависимости от ваших интересов и пожеланий. Таким образом, будет много предметов и много новых преподавателей, с которыми вам придётся взаимодействовать. Я не вижу смысла расписывать все, но лучше учитывайте тот факт, что это лотерея: вам может попастся неадекватный препод, ваш электив могут закрыть из-за недобора или вам придётся менять модуль/электив из-за нагрузки или качества преподавания. Если заранее узнавать про то, кто ведёт электив и какие у него требования, то сможете избежать проблем.

Моё обучение попало на период введения гибридного (де-факто удалённого) режима: первые два года мы учились нормально, но потом пришёл ковид и нас отправили на дистанционку далеко и надолго. Естественно, качество образования резко упало и не поднимается до сих пор, но, я думаю, это проблема системы образования в целом, а не СПбГУ. Стало сложнее находить общий язык с преподавателями и однокурсниками, все занятия проходят в онлайн-формате, а экзамены стали во много раз легче. Это мои субъективные ощущения, но в подобном онлайн-образовании я вижу ещё меньше смысла, чем в обучении на этом факультете в принципе. Высшее образование в России это в первую очередь полезные связи с однокурсниками и преподавателями, которые в онлайн-формате завязать невозможно. В итоге мы уже второй год слушаем онлайн-курсы и готовимся к выпускным экзаменам, которые также будут проходить в удалённом формате. Плюсы от обучения на этом факультете нивелировались, и осталось только стойкое желание поскорее закончить это образование и наконец заняться чем-то реально полезным. При этом стоимость обучения, как и другие российские вузы, не снизили.

Итог:
Мне сложно сказать, для кого ФМО СПбГУ это хороший вариант.

- Хотите стать дипломатом и приносить пользу стране? Вам не сюда. Рынок труда перенасыщен подобными специалистами, и даже после МГИМО далеко не все могут найти работу по специальности. В случае этого факультета вы ещё и ограничены Санкт-Петербургом, где международных организаций меньше, чем в Москве.

- Хотите вести исследовательскую карьеру? Вы можете пойти сюда, но это будет не лучший вариант. У нас есть свои международные конференции и форумы на базе факультета, но масштаб значительно скромнее, чем в МГИМО или МГУ. У нас есть студенческое научное общество, где студенты могут раскрыться в научной сфере, но оно существует в рамках факультета, и, соответственно, людей там не очень много.

- Хотите получить хорошее гуманитарное образование? Можете пойти сюда, но что вы будете делать потом с этим образованием? Если вы в любом случае хотите развиваться в сфере бизнеса, госслужбы или журналистики, то не лучше ли поступить сразу на профильное направление вместо того, чтобы тратить четыре года на изучение международных отношений, после которых у вас не будет преимущества перед теми, кто закончил экономику, госслужбу или журналистику?

- Вам хочется поступить хоть куда-нибудь, куда хватит денег родителей? Вложите эти деньги в вашу профориентацию и выберите более чёткое направление, в котором вам бы хотелось работать в будущем. После школы это кажется невыполнимой задачей, но я верю в вас, потомки! Не совершайте главную ошибку: не надо поступать "хоть куда-то", ведь время - ваш самый ценный ресурс. Лучше потратить его на то, чтобы после школы определиться в своём карьерном пути, нежели делать это на ФМО, параллельно изучая такие полезные вещи, как английский парламентаризм или теория малых стран.

Стоит 20 раз подумать, прежде чем пойти учиться на юриста, да ещё и в мгюа. О плюсах (коих нет) и минусах профессии рассуждать здесь не буду, опишу лишь свое субъективное мнение о вузе, не претендующее на истину в последней инстанции.

Максимально пафосное место. На каждом углу слышны разговоры об успешном успехе из серии: "Да, я просто живу в судах и выиграл свое первое дело в 18 лет", деликатно пропустив подробности о том, что на работу его пристроили по блату, или о том, как ночами он подделывает доверенности, выставляя на улицу бабушек и дедушек. Говоря общо, вуз для тех, кому немного не хватило материального статуса для мгимо.

Очень много лицемерия. Постоянные юридические форумы, куда преподы посылают своего самого беспринципного любимчика и пишут за него 50% работы. Все делают вид, что им очень интересно решать проблемы какой-нибудь сортировки мусора, предлагая различные решения из интернетика, в тайне мечтая попасть в гос думу с экурсией от мгюа, чтобы было чем понтоваться перед знакомыми.

все ваши одногруппники будут строить личный бренд)) писать о мотивации и о том, как они любят мгюа, отмечая в сториз публичных преподов) личный бренд - это когда ты классный сп...
Показать полностью...ециалист и тебе есть, что сказать миру, как по мне. Но для студентов мгюа - это написать в шапке профиля "учусь в msal", "начинающий юрист" и постить сториз с котиками и фотки на фоне бюста Кутафина. Не забывая при любом удобном и неудобном случае говорить, что мгюа - лучший юридический вуз страны.

Преподавательский состав разный. Если вы учитесь в Международно правовом институте, у вас ещё есть шанс на адекватных преподов. Они будут спрашивать вас по теме и возможно даже поставят автомат, хотя вуз максимально против автоматов. Система тупая, почему тот, кто просиживает штаны полгода, а потом с микронаушником идёт и сдаёт экзамен, и тот, кто работает на семинарах и сдаёт все честно, находятся в одинаковых условиях, а часто честные студенты в более плохом положении - вопрос. Но возвращаюсь к преподам. Если вы поступаете в институ бизнес-права, то ждите рулетку. Есть все шансы, что вам попадутся самые ужасные преподы. Приведу несколько примеров таких:

1. Недавно прибывшие их других вузов или аспиранты, которым очень нужно самоутвердиться за счёт студентов и доказать всем, что они вправе работать в мгюа! Они будут пытать вас на каждом семинаре, задавать нереальное количество дз, которое просто физически невозможно успеть сделать полностью. Прочитать минимум 2 учебника по теме (это страниц 40 в одном учебнике). Прочитать 2 постановления Пленума, 3 доктрины, решить 10 задач, к ним найти суд практику, сравнить с прошлым законодательством и все это ! внимание! Запомнить наизусть. Во-первых, это невозможно запомнить в такой короткий срок, во-вторых, к сессии абсолютно все всё забывают. А т. к. ещё и автоматов нет, то мотивация это все учить отпадает напрочь. И ещё надо помнить, что предмет не один, а ещё 3 таких... о жизни, еде, сне вы можете забыть на время обучения.

2. Пафосный кавказец (я не расист, но кавказцев, показывающих себя не в лучшем свете, в мгюа много, очень много, как студентов, так и преподов) любящий мальчиков-выскочек и нелюбящий девочек в коротких юбках. Вообще, если вы вдруг родились девушкой, сочувствую, вы подвергнетесь сексизму. Да и парни тоже, смотря какой препод. Один такой препод выбрал себе парня-любимчика и максимально открыто, на глазах у всей группы, ставил ему оценки, которые студент ну объективно не заслужил. Знаний у него ноль, зато хорошо работает крысой, сливая преподу всё обо всех, а может и ещё как-то с ним сотрудничая, об этом история умалчивает.

3. Неудовлетворенная жизнью женщина бальзаковского возраста, ненавидящая девочек (возможно по принципу цвета волос, или ей может не понравится ваша прическа), и воспевающая некоторых парней. Вообще очень много несправедливости будет в, казалось бы, юридическом вузе. Оценивать вас будут максимально субъективно не самые адекватные преподы.
Это некоторые примеры, которые могут иметь различные комбинации. Но справедливости здесь вы не увидите. Фемида, видимо, уснула с повязкой на глазах в этом вузе.
Самая большая боль всех студентов - система -0.2 балла. Если вы пропускаете занятие, у вас отнимают 0.2 балла от общего балла. Если вы заболели - всем все равно, идите на отработки. Пусть у вас хоть 10 справок и неизлечимая болезнь, всем плевать. Если вас сбила машина, когда вы спешили в вуз - всем плевать. Если вы умерли, в личном кабинете ещё долго будут гореть ваши пропуски. Вы можете уйти в минус и отрабатывать темы вечно, даже в загробной жизни. Но есть плюс, можно отработать не у своего препода, а у того, кто полояльнее, но таких немного.

Реально умных и прогрессивных преподов убирают сами же студенты! Это было шоком для меня. Некоторые из хороших преподов уходят сами, разочаровавшись в образовательной и юридической системах России.

На семинарах вы будете отвечать устно. Что такое письменные работы, там не знают. Большинство ваших одногруппников это оценит, потому что их уровень знаний русского языка равен уровню пятиклассника. Они могут писать слово "митрополит" через е, думая, по всей вероятности, что это заведующий метро. На первом курсе устные ответы будут выглядеть, как проверка чтения в начальной школе. Со второго вас резко заставят цитировать Авакьяна наизусть, а в голове иметь сканы всех кодексов с комментариями.

О бытовых условиях. Общагу дают только тем, у кого очень высокий балл, 295+. В общаге условия так себе, но в целом жить можно.
Столовая есть только в главном корпусе на баррикадной. Цены там московские, еда обычная. Вообще если вы бедный студент из провинции, в мгюа вам делать нечего. Будете страдать. На +- комфортную жизнь, чтобы не чувствовать себя хуже других и кушать в столовой, вам нужно 20 тысяч, сюда прибавить съемное жилье, если общагу вам не дали (вероятность 80%, что не дадут). Т. е. не менее 40 000. В другом корпусе столовой вообще нет. Сколько денег я угрохала на еду - снится мне по ночам в кошмарах.

Студенческой жизни во всеобщем здоровом понимании здесь нет. Все мероприятия связаны с юриспруденцией, успешным успехом и вот этим всем. Здесь вам и встречи с адвокатами, которые всеми способами привлекают к себе внимание и чистят чеснок в суде, и всякие скучные никому не нужные форумы, куда пишут статьи студенты ради того, что написать, или ради повышенной стипендии, или для перевода на бюджет. Веселья в мгюа нет, мгюа, как и Россия - для грустных. Вуз кстати ещё и провластный.

Пора уже повести итог: если у вас нет совести и вы легко пренебрегаете своими принципами, у вас есть деньги, блат и желание работать в правительственных структурах, вы очень любите юриспруденцию и не видите своей жизни без нее, можете подлизать кому надо, лицемерно проводить изо дня в день, идти по головам своих друзей, то вам точно сюда.

Ни разу не видела сливы про ДА МИД РФ, хотя вуз отличный, он действительно заслуживает внимания абитуриентов. Итак, поехали.

О вузе: "мал золотник да дорог" - эта пословица наиболее ёмко характеризует Дипку (так студенты ласково называют Дипломатическую академию). Небольшое здание на парке культуры с Лениным и Горчаковым на стенах. Студентов в академии не так много, т.к. в ней всего лишь два факультета. Здесь царит чудесная атмосфера, чувствуешь себя, как дома. Когда я впервые, будучи абитуриентом, вошла в академию, сразу же почувствовала эту теплую атмосферу.
Бытует мнение, что сюда идут только дети мажоров. Так вот, по большей части это правда. У большинства студентов родители занимают высокие посты или заколачиват большие деньги. Встречаются и дети из обычных семей (я тому подтверждение). Однако мы все общаемся на равных, у нас нет разделения на "бедных-богатых". Есть, конечно, и заносчивые принцы и принцессы, но таковых очень мало. Отдельно стоит сказать, что у нас очень много иностранных студентов из Ближнего Зарубежья. Оглы, кызы, -кяны, -беки - значительная часть фамилий и имен моей групы оканчиваются именно так. Но это не мешает нам учится, даже наоб...
Показать полностью...орот, развивает толерантость. После нескольких месяцев ты перестаешь видеть в каждом встречном казахе/узбеке/таджике/ потенциального террориста ХD
Отдельным пунктом хочу отметить, что для вашего будущего богатые студенты (оксюморон, не так ли?)) и студенты-иностранцы полезны, ведь они займут хорошие посты в министерствах, а значит, со связями у вас все будет в порядке ;)
Из минусов могу назвать такие:
-достаточно дорогая столовая (но можно приносить еду с собой, разогреют бесплатно)
-дорогой кафетерий (кофе от 100р, зато восхитительная выпечка от 35р.)
- многие в академии курят, поэтому во время перерыва на первом этаже стоит дикий запах сигарет)

Преподавательский состав: Он восхитителен (у некоторых преподавателей даже страницы в википедии есть :D) Особенно хорошо у нас преподают языки. За 3 месяца изучения (по две пары три раза в неделю и куууча домашки) вас выведут на базовый уровень языка. Некоторым группам язык преподают носители (корейский, например)
Ну а шуточки ареподавателей смотрите в группе "Цитатник ДА МИД РФ"
Каждую неделю в нашей академии проводятся "музеи": к нам приходят действующие или бывшие дипломаты и дают ценные советы. Ходит легенда, что в феврале приедет святая святых, великий и могучий Сергей Викторович Лавров.

Рабочий процесс:
Пары начинаются в 9, заканчиваются не позже 16:00 у любого курса (могут пятой парой поставить только физру, но это редко). С 12 до 13 у нас большая перемена, можно покушать в столовой или сходить в бк, кфс, хлеб насущный. В субботу мы не учимся. Несмотря на достаточно лайтовое расписание, домашки у нас достаточно.
Отмечу, что студентам настоятельно рекомендуется ходить в деловом стиле (мальчики в костюмах всегда), а также в 9 все должны быть на паре. Некоторые преподы даже не пускают, если опаздываешь. Мы же потенциальные дипломаты, нам опаздывать нельзя.

Поступление:
Сразу скажу: МЫ НЕ ОТВЕТВЛЕНИЕ ОТ МГИМО. МЫ СОВСЕМ НЕ МГИМО. НЕ МГИМО МЫ. Но поступить к нам достаточно трудно даже на платку. На мой факультет (Международные отношения) нужно было набрать ок.280 баллов по трем предметам: ИНОСТРАННЫЙ, ИСТОРИЯ, РУССКИЙ. На платку (стоимость ок.375к в год) в среднем по каждому должно быть не меньше 70-75) . ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ЭКЗАМЕНОВ НЕТ, ТОЛЬКО ЕГЭ! На факультет "Мировая экономика" баллы скромнее, но там другой набор: ИНОСТРАННЫЙ, ПРОФИЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА, РУССКИЙ. Дополнительные баллы в 2017 году давали за красный аттестат (7) и золотой знак гто (3).

Общага: ее дают ВСЕМ иногородним. Находится в 20 минутах езды от академии. Она дорогая, но того стоит. Плата варьируется от места жительства (в двухместной, трехместной комнате и т.д.) и потребления воды/энергии. Я живу с 4 девочками, платим ок.4к в месяц. У нас отдельная квартира, свои ванная и туалет, кухня. Вся мебель новая, а по утрам приходит уборщица. Минус ее только в администрации: несмотря на то, что по расписанию обед у них в n-ое время, его частенько переносят на полчаса прраньше. Но зато у нас отличная директор, которая обращается ко всем со словами "господин/госпожа". "Госпожа Васечкина, как вы там в своей 45 живете? Как ваши таджички? Как Света?" - такие вопросы она задает часто.
Фотографии можете получить от студентов, если напишете в подслушанку.

мое скромное мнение: я в восторге от своего места обучения. За несколько месяцев я ни разу (честное пионерское) не вставала на пары с мыслью "только не это, не хочу туда". Здесь чудесные люди, замечательные преподаватели, настоящие мастера своего дела. Жесткая дисциплина меня радует, т.к. это это вырабатывает пунктуальность. Конечно, все мы не станем министрами иностранных дел, но нам дают качественное образование, отличное знание языков + ваша общительность развивает связи, эти три компонента и являются залогом будущих успехов.

Ждем потенциальных абитуриентов нашей домашнй подслушанке, а летом в приемной комиссии! Успехов вам и отлично сданного ЕГЭ!)

Хотелось бы рассказать абитуриентам поподробнее о ВУЗе, т.к. сама год назад была в ситуации, когда приходилось писать студентам разных факультетов для получения какой-то информации и отзывов. Сразу скажу, что данный отзыв является только констатацией фактов и результатом общения со студентами. Итак, по атмосфере ВУЗ многих, в том числе и меня, полностью устраивает: студенты приятные, готовые помочь другим, каких-то отбитых мажоров я тут не встречала. Многие преподаватели интересные, территория уютная (большой внутренний двор с деревьями, лавочками и котиками), расположение устраивает (кольцевая станция метро), рядом много заведений на любой вкус. Итак, о минусах в целом: порой очень большие окна в расписании, пары физкультуры на юге Москвы (а универ в основном расположен ближе к северу от центра), и довольно весомое значение этой самой физкультуры.
Теперь стоит пройтись по направлениям обучения.
ВУЗ вырос на основе Историко-архивного института, поэтому специальности, связанные с изучением истории (например, культурология, политология, востоковедение и т.д.), тут действительно стоит получать, преподаватели-историки знают своё дело. Самым сильным направлением, на мой взгляд, является...
Показать полностью... "Журналистика". Лично знакома с некоторыми преподавателями, присутствовала у них на парах, говорила со студентами - была поражена тем, насколько людям нравится учиться, да и пары преподавателей произвели крайне приятное впечатление. Про это стоит сказать отдельно - недавно РГГУ занял 3 место в рейтинге (от Headhunter) вузов по этому направлению. 1 и 2 место - МГУ и МГИМО, я ни в коем случае не хочу обидеть студентов журфака этих вузов, но не секрет, что отзывы о журфаке МГУ, преподавателях и контингенте студентов там, становятся всё хуже и хуже. А в МГИМО из-за международной направленности студенты очень немало времени уделяют истории/политике/международным отношениям/мировой экономике и праву, а не своим профильным дисциплинам. Это ни в коем случае не плохо, это лишь вопрос предпочтений. И если человек хочет заниматься именно работой со своей речью, написанием статей и т.д., а не тратить время на такое сильное "расширение кругозора", то я бы советовала именно РГГУ. Отмечу, что я не являюсь студенткой этого направления, но всем знакомым абитуриентам, поступающим на журналистику, я советую ставить РГГУ первым в приоритете.
Идем дальше: технические специальности в РГГУ это забавно, конечно. Думаю, не будет неожиданностью то, что поступать я на них не советую, говорить особо нечего - вуз гуманитарный, чего тут можно ожидать от подобных направлений.
Языки. Что ж, тут тоже не всё так радужно. Есть сильные преподаватели, есть не очень, и последние преобладают. Например, на "Международных отношениях" и "Лингвистике", "Востоковедении" языки дают довольно неплохо, насколько я знаю, а вот на других - как повезет с преподавателем (и везёт далеко не всегда).
Институт психологии - отдельная тема. Ничего хорошего сказать, к сожалению, не могу. Мое мнение - идти туда лучше не стоит, прям совсем, но и опять же, мне кажется, логично, что психологии в гуманитарном вузе - явление довольно странное.
Экономика. На удивление, очень высокий проходной балл. Студенты не жалуются, у факультета хороший декан. Разумеется, экономические и финансовые вузы приоритетнее, но и здесь всё неплохо.
Управление персоналом. Что ж, насколько я знаю - очень много студентов работают по специальности, часто в том месте, где проходили практику. Говорят, что учёба "несложная", однако, видимо, работу после выпуска найти это не мешает.
Реклама и связи с общественностью на факультете истории, политологии и права. Не могу сказать ничего плохого, но учитывая уклон на изучение истории - не всегда обучение будет интересным и главное полезным.
Туризм и Гостиничное дело. Сами студенты по-разному отзываются об этих направлениях, и часто не очень хорошо. Требования к студентам не высоки, их особо не нагружают. Языки часто ведут довольно неплохо, но сами специальности таковы, что найти высокооплачиваемую работу будет очень трудно, поэтому тут проблема больше в самих специальностях, а не в их преподавании в этом вузе.
Юриспруденция. Не могу сказать ничего плохого, единственное, что, конечно, при выборе данной специальности всем стоит понимать, что существует немало вузов, где эта специальность преподается лучше, РГГУ тут далеко не лидер, к сожалению.
Про Международные отношения также уже упоминала. Языки дают хорошо, есть классные преподаватели, но надо понимать, что при такой специальности тоже лучше выбрать другой ВУЗ, сами студенты не в восторге (хоть и не все).
И, напоследок, Социология. Студентам нравится обучение, считают его очень интересным и видят широкие возможности выбора того, чем им нравится заниматься, преподаватели вполне устраивают, довольно сильная математика, что важно для специальности. В общем, ничего негативного я не слышала, кто-то среди студентов даже считает РГГУ одним из лучших в Москве по этому направлению.
Упомяну, что я не являюсь студенткой ни одного из тех направлений, про которые я более менее подробно рассказала, поэтому не ставлю в приоритет ни одно из них.
О направлениях, про которые я ничего не знаю, писать, разумеется, не стала, поэтому список не полный.
Надеюсь, мой рассказ поможет вам понять, подходит ли обучение этим специальностям именно вам.

Закончил второй курс вышеобозначенного факультета, так что, надеюсь, мой feedback будет полезен, как поступающим этого года, так и будущим абитуриентам. Постараюсь быть максимально объективным. Предупреждение: отзыв будет длинным.
Уже в далеком 2020 подавал по олимпиаде сюда и в ЭМИТ Ранха, во втором месте не давали гарантированное общежитие, поэтому имею, что имею. Система приоритетов при подаче документов – офигенная вещь, если вы понимаете, как она работает. Вот что-что, а сайт финашки очень информативный (но надо признать, что с точки зрения дизайна он застрял где-то в 2016). Настоятельно советую абитуриентам потыкаться в раздел «образовательные программы и учебные планы», почему-то многие вузы его прячут…
Факультет находится на метро Динамо/Петровский парк и все пары проходят в одном месте (только если вы не изучаете язык, отличный от английского – тогда будете ездить в главный корпус на Ленинградку). Обязательная физра длится только один год, тогда в других вузах 2-3 года.
К потенциальным плюсам моей альма-матер можно отнести огромное число бюджетных мест. Серьезно, на эконом в России больше набирают только в МГУ и ВШЭ. На платку же возьмут любого. А виной тому – нижайшие п...
Показать полностью...роходные: 30 баллов по математике – еб**ый стыд, даже в Синергии больше. По поводу искусственного завышения проходного балла с помощью олимпиад – увы, это так. Я бы ещё добавил про вступительные после колледжа, которые по сложности едва дотягивают до ОГЭ. В итоге имеем следующую логическую цепочку: бренд «при Правительстве» ->много бюджетных мест, на платку берут всех -> огромный контингент студентов, которых должен кто-то учить -> надо набирать много новых преподавателей, либо увеличивать нагрузку старым -> кадровая политика и качество образования хромает.
Взяток при сдаче экзаменов нет (хватает банального списывания). Однако у вуза есть два коррупционных гнезда: служба размещения и ВУЦ. Первая контора за магарыч пропихивает в общежития левых людей, а высокобальников, которым чуть-чуть не хватило баллов – не обзванивает и откровенно посылает. Вторая богадельня – откровенное на**алово для парней, про него писали ниже. Могу лишь добавить, что увидел в списках поступивших человека с двойкой, хотя, по правилам, даже троечники не могут подать документы :)
Отмечу пару слов про инфраструктуру вуза – она на высоком уровне: корпуса не похожи на крематории, а смотря на интерьер, не хочется совершить роскомнадзор от чувства безысходности. Только почему-то именно на нашей территории очень медленные компы. Все, что касается технического обеспечения – тут тоже все хорошо: электронная зачетка на портале; пакет Ms Office; до санкций пары на дистанте проходили в тимсе – имхо, гораздо более удобная платформа, чем зум; система расписания, позволяющая видеть все изменения в реальном времени на сайте (знаю, что многие московские вузы до сих используют убогие excel-таблицы). Ну, и в целом организация учебного процесса в финашке хорошая – поверьте, есть, с чем сравнить. Нет такого, чтобы пара просто пропадает или препод постоянно опаздывает на семинары.
Есть сильные и слабые факультеты, то же самое можно сказать про департаменты. Если хочется более-менее серьезно заниматься политологией/социологией и иже с ним, лучше выбрать более профильный вуз или, при богатых родителях, пойти на платку в ту же ВШЭ. Для таких направлений нужно более глубокое, фундаментальное образование, чего у финашки, к сожалению, нет. + Чем более гуманитарная дисциплина, тем более вероятна куча бесполезных презентаций. О юрфаке слышал в основном негатив. Из айтишного факультета нет инсайдеров. Туризм, гостиничное дело – полный отстой. Без обид, но мне кажется, на такие направления поступают люди, которые не набрали баллов на нормальный эконом. Менеджмент, маркетинг и любое управление – звучит вроде бы круто, но на самом деле нет. Прочитайте их учебные планы – операционный и стратегический менеджмент, управление проектами и теория изменений – пустословная чепуха, придуманная теоретиками 50 лет назад. Менеджмент – это второе, дополнительное образование для тех, кто уже из себя что-то представляет. Переходим к экономическим факультетам. Тут финашка каждый год занимается игрой в напёрстки: постоянно меняя названия профилей. Могу сказать, что мой профиль считается одним из самых сильных, но при этом последние 2-3 года абитуриенты его не жалуют, видимо, наивно полагая, что после других факультетов они смогут устроиться куда-то сильно лучше, чем бухгалтером или аудитором. Есть профили, связанные с государственными финансами, контролем за их использованием – ну, только если вас прельщает гос.служба. Также имеются профили про корпоративные финансы, банки и финансовые рынки – может быть перспективно, тут уже надо спрашивать у студентов старших курсов. Есть еще тема, связанная с мировой экономикой, но та уже разложилась на плесень и на липовый мед.
Еще скажу пару слов про департамент экономической теории – он абсолютно ни о чем, микру и макру будете учить сами. Помню, как на первом курсе я 10 минут доказывал преподавателю оттуда (которая по совместительству работает зав. кафедрой в ГУУ, что уже многое говорит об этом заведении), что *10/2 и просто *5 – это одно и то же. Финашка – это не про базовое экономическое образование с серьезной математикой. Последняя идет всего один год по одному семинару в неделю.
Общага. Если не учитывать пункт, описанный выше, то все очень даже отлично. Комнаты хорошие, в общагах есть коворкинги, столовая и спортзал (не во всех). А условия жизни зависят исключительно от чистоплотности ваших соседей. Ездить до корпуса, конечно, не близко – около часа, но, если хотите жить в Москве – привыкайте, это еще по-божески.
Стипендии. Если одни пятёрки – 3к, без троек – 2к. Есть еще повышенная, но чтобы ее иметь нужно получать какие-то фантастические баллы и иметь шило в одном месте.
Преподаватели. Настоящая русская рулетка, при том, что в барабане не один, а три или даже четыре патрона. Есть хорошие преподаватели, заинтересованные в своем предмете, а также те, кто просто отсиживает часы. Тут как повезет, но, надо признать, профильные дисциплины стараются давать вести лучшим сотрудникам департамента.
Английский. См. предыдущий пункт. Две пары в неделю на первом курсе и одна на втором и третьем – все, на что вы можете рассчитывать. Если пришли с A2-B1 – с ним и уйдете, если не будете сами прикладывать усилия.
Под конец просто валом перечислю некоторые особенности ФУ. 1) Нет автоматов по экзаменам. 2) Практика только на 4 курсе. 3) Всего две курсовые работы, но по каждой дисциплине предусмотрен какой-то реферат, эссе, расчетная работа и т.д. 4) Достаточно строго следят за посещением. 5) БРС, но требования у всех преподавателей разные, что рождает конфликты в группе.
Вывод: если вы не проходите на бюджет на экономику в ВШЭ/МГИМО/МГУ и выбираете между ранхом, рэу и финашкой – я бы выбрал нормальные факультеты в финашке. На другие направления – однозначно в более профильные вузы. Если хотите на платку: смотрите сами, что вы больше хотите от вуза: знаний, но при этом жесткой сессии и фобии потерять скидку – идите в более топовые места.
P.S. Если будут какие-то интересные моменты напишу продолжение уже после выпуска.

Сразу скажу, я еще не закончил обучение в ВШП МГЮА, поэтому отзыв неполным, но институт новый, выпускники не спешат рассказывать о своих впечатлениях, а на сайте висит буквально один комсомольный отзыв о ВШП, в котором опускаются многие важные моменты, поэтому хоть какой-то инсайд для абитуриентов этого года будет очень полезным. Да и инсайд довольно объемный.

Контингент: просто чтобы вы имели представление с кем вы будете учиться немного распишу как сюда поступают. Пройти в ВШП по ЕГЭ невероятно сложно, поэтому основной контингент это платники и олимпиадники. Вроде бы и достоинство, ибо студенты в среднем сильнее по знаниям, чем в других институтах, но большинство олимпиадников взяли самую обычную кутафинку (простая олимпиада по праву, если мозги на месте, то хватает 1 года для подготовки с нуля), поэтому сложно сказать, что олимпиадники знают запредельно больше платников, что подтверждается даже эмпирически. На личном уровне однокурсники нормальные и, как правило, адекватные, так что с коллективом трабл обычно не возникает. В других институтах, судя по отзывам, могут образовываться четкие диаспоры, но здесь я ни кавказцев, ни иностранцев даже и не заметил (по мне так однозначный...
Показать полностью... плюс).

Внеучебка: студенческих мероприятий тут действительно множество. Я участвовал в научных мероприятиях и на самом деле довольно сомнительная фигня (как и почти вся "студенческая юридическая наука"), на большинстве таких мероприятий (СЮФ, ТиН и более мелкие конференции) вы пишите 5-страничный беззубый доклад, который и ресерчем назвать трудно, скорее пересказ доктрины/закона. Никто даже не объясняет как нормально эти статьи писать, преподы почти никогда не кидают толковых статей для разбора на семинаре, все концентрируется вокруг законов и судебной практике, поэтому качество академических текстов ужасающее, зато потом все это обставляется как что-то научное и продуктивное. Для разрушения таких “научных” фантазий достаточно почитать пару толковых статей тех же дореволюционных юристов.

Короче, либо сами начитывайте что-то интересное и вменяемое, чтобы потом не выдать бесполезный кусок бумаги и участвовать в действительно интересных научных конференциях с жесткими требованиями к содержанию статьи, либо забейте на комсомольную завлекаловку в "науку". Можете попробовать написать 100500 говностатей для повышки, но на повышку и так большая конкуренция от студентов с такими же 100500 говностатьями, сессией на отлично и увлекательными организациями чего угодно (мастер-классы, форумы, конференции и прочее, что мало интересует студентов).

Для любителей садомазо имеется кафедра правового моделирования. Если у вас крепкая жо** и хороший английский, то на 1-2 курсе можете попробовать поучаствовать в международных муткортах (модельный судебный процесс). На самом деле прикольная штука, но не для всех. Да и МГЮА показывает слабенькие результаты в муткортах относительно МГУ, ВШЭ и МГИМО (что обуславливается скорее более высоким качеством студентов в названных ВУЗах). На именитые российские муткорты (RAA, Мозолина и хз че там еще) вас впустят в отборную МГЮАшную команду только с 3 курса, что мне кажется очень странным. Впрочем, всегда можно собрать свою МГЮАшную команду с блэкджеком и тренерами или присоединиться к студентам из других ВУЗов. Муткорты на самом деле самая полезная внеучебная активность. Да, больно, но хард и софт скиллов для дальнейшей юридической практики у вас будет на порядок больше, чем у ботана-отличника, написавшего тонну научных статей.

Про другие активности так много сказать не могу, не участвовал в них, но польза от них даже ниже, чем от науки. Имхо, да, может вы прокачаете какие-то софт скиллы, друзей найдете и теоретически на ПГАС выйдете, но потратите огромную кучу времени и ресурсов на это. По сути, ВУЗ просто использует халявную рабочую силу, надеющуюся на ПГАС, для организации стремных студенческих мероприятий.

Учебный план и прочие формальности образовательного процесса: громадный минус 2021-2022 набора ВШП, это самый ущербный учебный план, который я вообще когда-либо видел.

1) Учебный план не был выложен для абитуриентов (по-моему, мы его вообще в сентябре увидели). Вообще любому абитуриенту рекомендую смотреть учебные планы программ, на которые вы хотите поступать. В нем указаны преподаваемые дисциплины, количество зачетных единиц и вроде как можно определить количество часов на дисциплину.
На самом деле МГЮА любит вытворять подобные проделки и не выкладывать периодически и другие документы, в том числе крайне важные для студентов, что говорит о плохой административной работе.

2) Я до сих пор не могу поверить, что в топовом юридическом ВУЗе кто-то смог настолько хуе** распределить количество часов по дисциплинам. По сравнению с другими институтами, количество семинарских часов на уголовку, административку и гражданку урезано в 2 раза. В 2 РАЗА, КАРЛ. При этом количество часов на философию, экономику и парочку других странных дисциплин повышено в 2 раза. То есть, на дисциплины, которые вам пригодятся с вероятностью в 90% можно забить, а вот без Канта и теоремы Коуза юристу не обойтись. Урезанных дисциплин на самом деле еще больше, но УП, ГП и АП это вообще то, что делает студента юристом и урезать их нельзя. Под горячую руку попали и семинары по историческим дисциплинам, из-за чего сдавать экзамены по ним было ОЧЕНЬ сложно. Комментарии излишни, учебный план составляли идиоты и на качество образования это сильно сказалось. Говорят, что для новых наборов это поправили, но все же, рекомендую проверить.

3) Система триместров. Еще одна ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ хуе****, о которой студенты узнали не до подачи документов в ВУЗ (как и должно быть), а где-то в начале сентябре. Вроде бы и неплохо, что вместо жирной зимней сессии у тебя не такие большие сессии в конце осени и в конце зимы, но может быть стоило разгрузить и летнюю сессию и ввести систему 4 семестров на 1 курс? Видимо нет, нужно специально задержать студентов летом, чтобы они подольше мучались и сильно поднасрать им, сократив их каникулы. Гениально. Вроде бы у нынешних перваков все-таки 2 сессии на курс, но учитывая любовь руководства к подобным экспериментам не сделают ли они 10 сессий на 1 курс?

4) Иррациональное распределение дисциплин по семестрам. Еще одна детская ошибка, заметная хоть немного внимательному преподавателю и вообще юристу.

Например, почему студенты 1 курса проходят практику? К моменту практики студент 1 курса будет еле-еле знать гражданку и уголовку. По гражданке мы даже сделки еще не успели пройти, а нас уже пихают куда-то в компании заниматься, по идеи, юридическими функциями. Разумеется, такой студент никому не нужен, учить его слишком запарно, поэтому проще скинуть традиционную для практики бумажную работу. Есть, конечно, сладкие “инновационные” места практики (всякие айтишки, как правило), но даже там вам ничего серьезного и интересного не дадут. При этом практика длится 2 недели ЛЕТОМ, так что спасибо руководство за прое****** 2 недели каникул.

Почему студенты 2 курса должны проходить какую-то ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНУЮ производственную (проектную) практику в рамках ВУЗа, если их вообще не тянет на научку? Вообще даже непонятно че это за фрукт такой под названием практика на 2 курсе. Ни руководство, ни научные руководители вообще не понимали, что именно мы должны делать. По бумаге, вы должны будете работать с научными руководителями и делать че-то научное, связанное с "Приоритетом - 2030", то есть заниматься собсна инновационной юриспруденцией с научной точки зрения. Проработана она настолько же хорошо, как и весь учебный план. Ни преподы, ни студенты, ни руководство не понимают, что конкретно надо делать, при том, что формально практика идет с сентября по июнь. Но от дневника, отчета и прочей документации никто не избавлялся и придется все это расписывать х** пойми как, а индивидуальное задание вообще скинули где-то за месяц (мб два) до окончания практики. По итогу: бесполезная студенческая наука (хотя говорят, что есть интересные научруки, которые что-то полезное дали как задание), проср***** 50-100 листов бумаги на документацию и постоянные мысли в течение всего учебного года: "А как мне вообще закрывать эту ху***? Че делать-то?". Вопрос в том, что будет, когда процедуру прохождения этой практики устаканится. Дополнительная нагрузка (скорее всего ненужная для большинства студентов) в течение всего года? Зачем эти палки в колеса вставлять?

Почему перваки вообще должны изучать гражданку, административку и уголовку на первом курсе? Я такой эксперимент видел только на программе “Частное право” и “Цифровой юрист” в ВШЭ, но оно и понятно, учитывая количество победителей и призеров всероссийской олимпиады по праву, которые и так хорошо помнят ГК, УК и вузовские учебники. А зачем такой же трюк пытаться проделать с перваками, которые до этого могли и кодексы не открывать? Не будет ли рациональным сперва полностью заложить хоть какой-то фундамент в виде юридического глоссария под названием теория государства и права и немного конституционного права? Да и гемора с историей на 1 курсе тоже будет хватать, а тут еще и какие-то отраслевые дисциплины начали преподавать.

Почему сперва изучается римское право, а только потом латинский язык? Тут можно и без комментариев.

5) Иррациональные дисциплины. Вот по этому пункту можно написать целое эссе и научную статью покруче любого доклада на типичных научных конференциях МГЮА.

Я перечислю тут только самые бесполезные дисциплины, которые а) вообще можно убрать, не нарушая ФГОСов и прочей нормативки и б) не являются строго необходимыми выпускнику юрфака. Собсна список этих предметов:

а) введение в профессию и профессиональная этика. Предмет, полностью состоящий из воды. Хотите узнать свою профессию – идите на стажировку. Средний преподаватель из кафедры ТГП это последний человек, который вообще должен вести данный предмет в силу скуднейшего опыта юридической практики.

б) латинский язык. Звучит вроде круто и элитарно, но любой язык нельзя выучить за 15 семинарских часов. Вы научитесь только читать, переводить простенькие тексты и предложения, запомните пару пацанских фраз, которыми можно швыряться на цивилистических научных конференциях. По итогу, дисциплина строго для тех, кто хочет углубиться в римское право, то есть для 1 человека на весь курс. И то, этот человек забудет даже чтение спустя год, если не будет никак заниматься латынью. И речь вообще-то идет о предмете, который преподает Сорокина Г.А. Этот человек заставит вас делать ДОХ** домашних заданий в тетради от руки, отрабатывать каждый пропуск, учить наизусть кучу выражений и ГАУДЕАМУС. Да еще и попробуй разберись в грамматике латыни, если ты такой себе лингвист. Ну и че это дает? Да ниче, по-любому даже один уникум, решившийся заботать латынь потом забьет на нее и на римское право, даже если будет заниматься цивилистикой.

в) экономический анализ права. В недружественной стране по ту сторону Атлантического океана это так-то очень мощное политико-правовое направление и дисциплина очень важная. Да и в Европе тоже есть работы по этой тематике. Но отечественный ЭАП находится в очень грустном состоянии, а преподавать его вам будут еще грустнее. Логично, что, для того чтобы преподавать ЭАП нужно знать право, но Пет*** А.А. таковых компетенций не имеет, да человек даже азов гражданского права типа оферты и сделки не знает, как тут в принципе ЭАП можно преподавать? Да и кто вообще с кафедры экономики что-то знает по праву? Забавляет, что человек еще и скоммуниздил МГУшные колхозные презентации по ЭАПу и демонстрирует их с незначительными изменениями на своих лекциях (очень надеюсь, что преподаватель знает об авторских правах и получил согласие правообладателя). На самих семинарах у вас скорее будут обычные вопросы и разговоры, выводимые из здравого смысла. Разумеется, вам не надо ниче пояснять с позиций неоклассической экономики и че там думают ученые, преподавателю пох**, он не заинтересован в этом, все сводится к здравому смыслу и “предпринимательской жилке”. Состояние дисциплины дополнительно грустнеет из-за ОГРОМНОГО количества часов и зачетных единиц. ЭАП изучается в течение 4 семестров. Нах** мне надо просиживать штаны, слушая как мне затирают какую-то бесполезную околонаучную дичь в течение полутора лет, да еще и сдавать экзамен по этой дисциплине? Эта дисциплина сразу же показывает лишь номинальную инновационность и показушность этой программы в течение первых 2 лет, хотя теоретически, могли бы реально годную дисциплину запилить, чтобы студенты не ограничивались лишь скучным догматическим анализом (вычиткой законодательства).

г) Риторика для юристов. Пользы от дисциплины ноль. В моем случае предмет преподавался схоластическим образом, посредством вызубривания каких-то идиотских теорий и конструкций, хотя риторика чисто прикладной предмет и развивать ораторские навыки надо таким же способом (от ответов на семинарах и участия в муткортах до реальной работы над судебным процессом). К слову, зачет я сдал без проблем и без знания билета, просто залив какой-то воды.

На самом деле можно еще кучу дисциплин сюда закинуть, но большинство из них по ФГОС обязательно и с ними ниче не поделаешь (хотя в ВШЭ довольно умно сделали с физкультурой и ее фактически нет). Но предметы, названные выше, являются порождением МГЮА и вообще непонятно зачем были созданы в якобы первом по праву. Только лишние казенные бабки на выплаты преподавателям и кафедрам уходят, тогда как польза нулевая.

Образовательный процесс и качество образования:

Я бы не сказал, что ВШП МГЮА предоставляет крутой набор преподавателей, но он однозначно лучше, чем в других институтах МГЮА, хоть и однозначно слабее, чем в ВШЭ и МГУ. Отдельно стоит отметить, что гражданское и уголовное право преподавались хоть и не на топом уровне, но вполне неплохо, особенно, с учетом урезанных часов по учебному плану. Иностранный язык тоже очень симпотным вышел и шел целых 2 года, можно было даже пару прикольчиков из англо-американской правовой системы узнать. Остальные дисциплины преподавались не так интересно из-за а) отбитого преподавателя (конституционное право, муниципальное право, БЖД, ИГПЗС, римское право) или б) однотонной семинарской системы, где твои одногруппники зачитывают вопрос и ответ со своего устройства, преподаватель задает 1-2 незначительных вопросов и так продолжается по кругу.

Тут лучше раскрыть дисциплины отбитых преподов и парочку других дисциплин:
а) юридическое документоведение. В нашем случае ебля с кучей документов, что так-то правильно. Но мы же все-равно забудем как их оформлять, когда пойдем на стажировку. Да и не сказать, что юридические документы вообще сложно оформлять, даже юристы на работе могут научить вас это делать за час-два.
б) ИГПЗС и римское право. ИГПЗС в принципе дисциплина из категорий абсолютно бесполезных, но в силу любви препода (Мел*** И.Н.) к очень специфическим подколам, при которых непонятно даже надо ли угарать это был довольно кринжовый опыт. Римское право преподаватель тоже преподавал слабо (даже признавался, что не любит этот предмет). Особенно забавно было, когда Мел*** лезла в гражданское право и показывала, что студенты-олимпиадники знают более актуальную редакцию ГК РФ даже в отсутствии дисциплины гражданского права вообще (типикал историки права, че уж поделать).
в) Конституционное и муниципальное право. У меня тут вышел забавный случай, когда все одногруппники жаловались на Нар***** С.В., но мне повезло, ибо я виртуозно уклонился от всех семинаров, зачета и экзамена по КП и МП от этого преподавателя в течение всего года. По итогу сдал экзамен по КП на 5 на пересдаче у другого преподавателя. Ориентируясь на отзывы моих одногруппников, можно сделать вывод, что это обычная пожилая женщина с замашками школьного учителя, которую желательно обходить стороной из-за нестабильного характера и отсутствия хоть каких-либо академических манер приличия. Как-то не особо хотелось ходить к преподавателю, который даже не старается придерживаться немного интеллектуальной формы ведения семинаров и академического общения со студентами, так что пусть лучше мои знания проверяют на пересдачах.
г) БЖД. Бесполезный предмет сам по себе, тут никакой преподаватель не спасет его содержания, но сможет добавить дополнительную нагрузку. Преподу было неиронично интересно изучать всякие стратегии (Указы Президента), ведомственные акты про РСЧС и прочей чепухе, да еще и спрашивать это со студентов, будто это необходимый элемент юридического образования. Но справедливости ради, преподаватель хотя бы не поскупился на автоматы, так что отбитость немного условная.
д) Физическая культура и спорт (в т.ч. элективные занятия). Физра у вас будет только на 1 курсе. Неприятно, но жить еще как-то можно, хотя лучше не пропускать. Элективные занятия — это еще одна заноза в задн***, но на протяжении всех 4 курсов. Условия простые – отходите 7/10/6/хз занятий (1/2/3/4 курс соответственно) и у вас закроется модуль, а затем сдайте какие-то нормативы на зачете. Но лучше делайте это до начала весны, иначе вас ожидает наплыв в 100-150 студентов на один электив за день и ниче вы не сдадите. От элективов вообще-то можно избавиться, не нарушая ФГОС, но этого не делают и усложняют жизнь студентам по непонятным причинам.
Приятно удивляет, что отбитых преподов не сильно уж и много и в пределах разумного (особенно в сравнении с МГУ).

ООООООО ИННОВАЦИОННОСТЬ: тут можно вообще оставить пустое поле, несмотря на все попытки завлечь в институт этой непонятной категорией. Ничего инновационного до 3 курса вы не встретите. С 3 курса должны начаться какие-то дисциплины неортодоксального характера (либо че-то цифровое, либо че-то международное, либо что-то непонятное). Да скорее наоборот, вся программа и учебный план вполне соответствует многим критериям совковости и колхозности, разве что юрфак МГУ умудряется превзойти консервативность МГЮА и в организации учебного процесса, и в преподавательском составе. Все попытки экспериментов и привнесения чего-то нового в классическое юридическое образование, как мы видим, терпят огромный провал (начиная от необычных дисциплин и заканчивая практикой)

Общага: мне посчастливилось получить общагу на 2-ом Донском проезде. Очень демократичная цена в 500 рублей и удобное расположение обходятся вам в тонну тараканов. Либо вы очень хорошо дружите с тараканами, либо вы сходите с ума в попытке изничтожить любую живность в пределах и за пределами вашей комнаты. Общага коридорного типа, так что условия проживания очень такие себе, на что указывает и цена. Хотя удобно, что буквально в этом же здании проходят всякие занятия по физре. В целом сойдет, но зависит от вашей терпимости к общежитиям и тараканам, хотя снимать вдвоем-втроем двухкомнатную-трехкомнатную квартиру конечно же лучше.

Другие достоинства:

Расписание, в сравнении с другими ВУЗами, выстроено не так плохо. Видимо побочный эффект от урезания профильных дисциплин. Максимум у вас будет 4 пары (с 9 до 16), при этом есть окно между 2 и 3 парой. Но бывают и семестры, когда расписание выстроено не так удобно.
Максимальное количество студентов в группе - +- 20 человек. Я не очень понимаю, как 30 человек умещаются в некоторые аудитории в МГЮА, но у ВШП такой проблемы нет. Но и преподам проще всех опросить и сложнее остаться незамеченным на семинаре.
Отдельный респект за столовую и кафешку. Вполне вкусно и дешево.
Удобное расположение в центре Москвы.
Инспектор и руководство института относительно неплохое. В других институтах директора могут даже и не увидеть ни разу за все 4 года, но директор ВШП с вероятностью в 90% еще попадется вам по крайней мере на библиографии.

Другие недостатки:

Идиотская система посещений. Пропускаешь 10-20 занятий и рано или поздно получишь письмо инспектора и требование предъявить объяснительную. Разок даже дисциплинарку получил за это. За 20+ вас могут вообще отчислить. Оху****, когда несмотря на отличную сессию вас могут отчислить по такой сухой формальности. Но благо руководство эту меру использовало только в совсем запущенных ситуациях.
Скучнейшие обязательные лекции. Есть конечно исключения, но лекции на то и лекции, что никому они неинтересны. Весь лекционный материал изучается максимум за 40 минут чтения учебника и парочки других источников. Но, разумеется, МЫЖИННОВАЦИОННЫЕ и лекции, в отличии от некоторых других ВУЗов, это обязательный консервативный элемент нашего ВУЗа.
Здание на СК внешне кажется приятным, но внутри уже веет советской атмосферой, хотя может коммунистам зайдет. Административный корпус (где у вас со 2 курса будет большинство пар) вообще напоминает какой-то дешевый офис/общагу.

В целом это все, что я могу написать за 2 курса обучения. Я тут местами сильно засрал ВУЗ, но впечатления довольно смешанные и я вряд ли бы куда-то стал бы переводиться на данный момент. Даже урезанный учебный план оставляет много пространства для любой деятельности, которая вам нравится. Но опять же, впереди еще 2 года и мнение о ВУЗе может поменяться в лучшую или худшую сторону, но для текущих абитуриентов в условиях недостаточности отзывов оставлю вот этот полуотзыв.

Итак начну пожалуй с самого главного. Как и большинство топовых вузов, этот вуз - это отражение реалий Российского образования в нынешнее время.
1. Образование в РФ не стоит таких денег. В Дипке оно стоит также как и в МГИМО. Это слишком завышенная стоимость для такого вуза
2. 20% преподавателей действительно умны, остальные это просто без комментариев. Либо уже старички с деменцией, либо вчерашние аспиранты, которые бубнят с листочка. Бутафория в чистом виде
3. Язык. У нас был преподаватель, который просто пол пары болтал, а ты, на минуточку, платишь огромные деньги и пары Анг у тебя 4-Ре раза в неделю. Я за свою учебу платила сама. Копила несколько лет, зарабатывала своим трудом и хотела получить достойное образование
4. Атмосфера очень хорошая. Я бы сказала даже «домашняя». Ребята, действительно, дружелюбные. Здесь нет такого пафоса как в МГИМО, так как МГИМО - это раскрученный бренд
5. На вступительных экзаменах не было препятствий для списывания, поэтому судите сами.
6. Унижения со стороны преподавателей были и это обычная практика. К декану не зайти потому, что выйдешь как облитый «**вном», извиняюсь за выражение и минуточку: В деканате у сотрудников и у самого декана НЕ...
Показать полностью...Т ВЫСШЕГО образования! Как? И почему эти люди даже не удосужились его получить работая в академии. Если не верите, посмотрите биографию, бэкграунд и убедитесь в правдивости моих слов
7. Столовая дорогая. Ну это везде так
8. Конференции интересные, действительно
9. В МИД не попасть. С нашего потока попали 2 парня и одна девушка в качестве секретаря, а остальные по связям как обычно. Кумовство. Хотя остальные ребята - это был финиш. Анг еле до среднего дотягивает, в политике - «не знаю, не понимаю».Просто было обидно за умных ребят. Это Россия.
10. Ты должен писать везде только о России, только хорошее, тема только сопряженная с Россией. Понятно патриотизм все дела, НО есть темы, которые, кстати, разрабатывает кафедра, ни коем образом не соприкасаются с Россией и как? Это странно
11. Распределяют на программы по успеваемости. Хочешь на одну программу, но если вступительные экзамены сдал хорошо, но не отлично, тебя в группу Постсоветского пространства (почти самая слабая группа), а если я не хочу? Ну это может быть и справедливо, но вы предупреждайте заранее
12. У нас были довольно таки Мотивированные ребята, НО. В академии есть план красных дипломов и оценок, поэтому даже если ты хорошо знал предмет, но преподаватель смотрел, что уже выставил определенное количество 5-ок и баллов, которые у него предусмотрены планом, ты получаешь 4-ре. В ответ они прямо говорят: «МЫ не можем ВСЕМ ставить хорошие оценки и баллы».
Итог: ребята, если вы уже более менее взрослые, думающие люди, которые ценят своё время, то подумайте о том, стоит ли учиться в этой Академии и вообще в РФ. С таким же успехом можно уехать во Францию и другие страны ЕС где много англоязычных программ и стоимость будет аналогичная, а «Выхлопа больше». Посмотрите на международные рейтинги: МГИМО 400-е место в МИРОВОМ рейтинге, а у нас это лучший вуз страны. Думайте стратегически. Время так быстро уходит. Аппелирую только фактами. Плюс большинство ребят с потока абсолютно солидарны со всеми пунктами. Конечно все зависит от человека, можно и из Оксфорда выпускаться с «полупустой головой», училась как могла и это мне, конечно, помогло. Всем удачи!!!

Добрый день, дорогая публика! Отзыв будет размером с Млечный Путь, поэтому запасайтесь водкой и селёдкой или фенибутом на крайняк. Приятного кушанья.

Предыстория. Пару дней назад я слушала рашн думер мьюзик и захлёбывалась слезами от той грязи, которую приходится терпеть в этом месте, а теперь готова рассказать) Были мысли написать лично президенту или в ЕСПЧ, но решила для начала сюда. Ну-таки обо всём по порядку!

Поступила я в этот вуз не по любви, а по залёту (не хватило мозгов на нормальное место, хотя и было 280+ баллов), надо было уехать из родного Жепакамска неважно куда. Учусь на бюджете и казалось бы пед - не х**, сиди - кайфуй! Ноооо не так-то просто это делать, ходить на пары и сдавать тупое го**о, то есть домашку надо ради баллов и стипухи размером в 30 долларов.

Обучение. Касаемо самого вуза - ну вуз как вуз, чё бубнеть-то. Взятки берут как и везде, биткоинами. Преподы стандартные, кто помоложе - у того меньше агрессии и полегче, кто постарше - у того побольше злобы и г**на по стенам размазано. Пи****ов хватает, как и везде, отвертеться и забыть их можно изи, на тройку скатать экзамен - пфф... hold my beer, garçon, у нас вывозили даже самые оголтелые расп***яи, ко...
Показать полностью...торые ходили на пары 1 раз в год, тк 9/10 платников и гнать их никто не станет, а бюджетники и так натянут себя, не будь тупыми. Сама учёба вот честно не напряжная, даже мне как шизе вообще не запарно было делать дз и пару презентаций по профильным предметам(языки), хотя по скучным предметам это и утомляет, конечно, но так везде. Учиться будете по книгам 70-80 годов прошлого века, слушать аудиозаписи по фонетике, записанные незадолго до революции 1917 года, писать диктанты уровня 5 класса (ладно, переборщила - второго ). Вообще в вузе действует БРС, поэтому можете спокойно набрать 50 баллов и закрыть сессию тройками, никто вам и слова не скажет. В конце концов, дипломом подтираться потом будете только вы.

Здание. Корпус на Вернадского вроде ничего, хотя здание и сероватое, и страшное от кровавого совка, но ночью подсвечивается неоном и выглядит как из игры киберпанк 2077 или фалаут на худой конец.... Аудитории сами более или менее приличные, хотя плитка по башке может и упасть, если плохо себя вести. Холодно зимой и жарко летом, всё канонично, мало кабинок в женском туалете(а вуз-то ВНЕЗАПНО бабский) и очередь, как на фестивале Вудсток в 69м.

Еда. Есть несколько видов, где покушац: 1) столовка, где дорого, по меркам провинциального алёшеньки, и в среднем приём пищи рублей на 300, при том что еда не вкуснее гуталина 2) кафешки небольшие есть прямо в самом вузе, пицца, там, шаурма и тд, нормально, но дорого пи*сец опять же на каждый день 3) автоматы с вонючим кофе и выпечка для набора массы - вкусно, но грустно 4) абсолютный топ - микроволновка в столовой, куда можно принести и погреть свою хавку - легчайшее для величайших.

Народ. Люди. Студенты. Их очень много, ну просто до**я. Набирают всех подряд, даже с общим баллов 100 за 3 экзамена на платку, тк новая ламба ректора сама себя не купит (что интересно, на парковке вуза замечены кадиллаки, что особо доставляет)). Группы большие, человек 20 минимум, учиться тяжело, особенно языку, всех не успевают опросить. Если общие пары, то человек по 50 в аудитории размером со школьный класс - это стандарт. Мотивации у тутошних студентов чуть менее, чем совсем нет. Большинство сюда попало, либо, как я, от недостатка баллов и самоуважения, либо их предки отправили учиться, а им вроде и пох, поэтому на парах не спят 5-6 человек, остальные читают по слогам и не умеют строить вопросительное предложение.

Общяги:)) А теперь, осоооообое внимание хотелось бы уделить проблеме квартирного вопроса для лохов кхм... для иногородних студентов из Усть-Мухосрансков, и я в их числе:) Запомните, пожалуйста, что здесь (подозреваю, что как и в любом другом вузе мск и ЭТОЙ страны) до вас никому и никогда не будет дела. Вы - никто, и ваше место у параши, привыкайте, если ещё маленькие и глупые и собрались отстаивать свои права. Ваши п**ва, комфорт, пожелания можете смело засунуть в одно место. Если ваши родители не могут купить вам хату в мск, ну или хотя бы вагончик 5 на 5 метров в Химках, то вы чмо и ничтожество, которое не достойно получать нормальное образование, по крайней мере такое отношение чувствуешь после последних 3х месяцев окунания в экскременты по самые гланды. Нормальное, кстати, - это хотя бы очное, тк дистанционное - это просто тупая зал*па, от чего я сейчас давлюсь водкой, но об этом позже.

С 2020 года в общежитиях 1,2 проводится ремонт, проводится, как и всё у нас, через анальное отверстие, поэтому деньги удачно пилятся, а стружка летит прямо в невинные студенческие еб*сосы. Перед летней сессией нам сказали собирать свои вещи и проваливать, куда угодно, тк ремонт надо сделать очень срочно. Можно было переселиться в го*но-клоповник и ездить на Юго-Западную с ВДНХ, карл, но это путь избранных. Кто имел возможность - сыбался в свой урюпинск и пердел там лето. Потом стало известно, что общежитие каким-то чудом до сих пор не сделано и надо немного потерпеть и не качать лодку до сентября. Теперь срок опять сдвинули на месяц, тк выяснилось, что ремонт делается со скоростью 1 комната в неделю, а в общежитиях суммарно 32 этажа с: Плюс произошло ограбление комнат, о котором вообще не хотели говорить коменданты, просто заколотили двери досками и засунули язык в очко. Была единственная статья на the village, можете погуглить, которая хоть чуть освещает данный пи***ц, потому что больше информации вы нигде не найдёте, тк невыгодно порочить репутацию вуза, ни одно студенческое сообщество кроме мемного паблика не поддержало распространение информации (в профсоюзе вуза больше любят ездит на каникулы в кр*м). Кстати о мемном паблике. За комментарии в нём банят лично товарищи из цк партии, ой, то есть из профсоюза, якобы за примыкание к врагам народа.

Если вкратце, то при ремонте ограбили студентов, которым можно было оставить вещи в новых комнатах, где уже сделали ремонт и не должны были ниче трогать. Многие люди вообще с Дальнего Востока и перевозить вещи у них не было возможности, потому и оставили. В итоге из этих комнат жители ближнего узб****тана, вопреки обещаниям лысого из бразерс, в смысле, коменданта, успешно вынесли кроссовки гучи, браслеты картье и маленькую сумочку жакмюс для своих жён и детей, и даже отрезали провода у холодильников атлант 1938 года, не оставив после себя никаких следов кроме эякулята (кстати в общежитии живут трудовые мигранты с семьями, но это не важно, пока вас не застал ночью в туалете один из них). Администрации кристально по*уй, позиция в духе - с*чка не захочет - кобель не вскочет. Никому ничего не возместили и послали собирать хлопок на плантации. В итоге по сентябрь включительно я&мы (провинциалы) сидим на попе ровно и учимся дистанционно через пень х*ёду. Кто не знает, как это устроено: чел из группы приносит на пару телефон и подключает вас через скайп..на пару..в 21 году 21 века.. Надо ли говорить про ужасную слышимость, отсутствие обратной связи и невозможность получить оценки от преподов?) Сегодня у меня из 4 было 0 пар, так как никто не подключил сра**й скайп и я просто кручу джоинты весь день , а на сессии потом меня будут спрашивать, как положено, во все дырки. Преподы, кста, такое осуждают и считают, что мы сами виноваты в ситуации))0) Сколько ещё это продлится никто не знает, тк ремонт большой и расчитан на несколько лет.
В сухом остатке получаем.
Плюсы:
+приятный район, много деревьев, зелени, спортплощадки недалеко, до тц, мака и метро 10 минут пешком
+недалеко от кгф расположены именитые вузы типа РУДН, РАНХИГС, МГИМО, и даже РТУ МИРЭА, поэтому в принципе можно тусоваться там почаще и заиметь брак ко 2 курсу
Минусы:
- курилка слишком далеко от выхода из вуза, метров 50 до ворот
- лук в пицце из кафе не вкусный:(

Ну вот и всё. Простите, что получилось так много, просто хочу, чтобы вы всё знали заранее и не губили жизнь, время и бабло родителей! Если у вас есть деньги, то выбирайте вуз поприличнее, если у вас денег нет, то ищите богатого спонсора и всё же выбирайте вуз поприличнее! Всех благ, и удачно выйти замуж за красивого или хотя бы состоятельного москвича!)

ИМО, ИМО, но с чем по факту так рифмуется оно? Может быть, с МГИМО? Давайте посмотрим повнимательнее на этот самый богатый институт МПГУ.
Начнем с самого начала. А начинается оно вполне традиционно – с пускания пыли в глаза. Корпус на Вернадского (метро Юго-Западная) представляет собой огромный пыльный плохо ухоженный, местами дурно пахнущий и всегда холодный бетонный мешок, количество встречающихся уборщиц в котором никак не позволяет получить ответ н вопрос, почему везде так не убрано. Зато, зато в конце коридора справа от лифта на третьем этаже – пара чистеньких диванчиков под аккуратными рядками пластмассовых флажков разных там стран (три рэ штука) и довольно милые в аккуратных рамочках фотографии чудесных уголков мира, скачанные прямо из интернета. (Спойлер: это просто дизайн, никак не отражающий открывающиеся или закрывающиеся перед вами возможности в институте). Вас проинформируют с немалым пафосом о том, что это самый богатый, самый новый, самый передовой, самый инновационный самый Лондонский институт в этом университете, без конца отправляющий студентов на стажировки в Лондон, Экзетер, Париж, Берлин, Прагу, на худой конец – на Средиземное море. И это святая правда! Те...
Показать полностью...м более, что на таких встречах такие вопросы, как «Кого? Сколько именно? Какими путями? Для чего? При каких условиях? Чьими трудами? За чей счет? Причем здесь институт?» не задаются. А зря. Вам здесь расскажут про чудо-суперпрофессионалов, которые вас всему научат. Всю эту сказку вам упакуют в модные словечки (стартап, высокий менеджмент, инновации международного класса, образовательный блокчейн) и пр. сахарную пудру. И вы, провинциальные любители лапши, не сможете устоять и уверуете во все то, чего не может быть.
А на занятиях оказалось, что в учебных аудиториях из щелей в окнах зверски дует (особенно в аудиториях на пятом этаже, где даже стекла в форточке не было, и ее преподаватель шарфом затыкал), мусорная корзина постоянно переполнена, ламповые проекторы через один неисправны, ноутбуки не открывают презентации, потому что на них отсутствуют соответствующие программы из-за нехватки места на диске, экран постоянно падает, а на шторы и вовсе средств не хватило. О слава Богу, я поступила на бюджет! Но что там себе думали платники и их родители? В мужском туалете, говорят, даже зеркало вынесли.
Немного о программе «Лингвистика» в ИМО. На первом курсе лингвистические (не путать с «языковыми» типа того-же английского) дисциплины отсутствуют вообще, если не считать фонетику английского, дисциплину нужную и прикладную. Зато посторонней лабуды хватает. Не буду комментировать, чтобы не задевать несчастных преподавателей, которые ее читают. Они не виноваты, что так составлена программа. Общее впечатление от первого курса – сдержанная скука. Есть новое, но не особо интересное. Неинтересное оно и на русском, и на инглише, и на руглише таким остается. Ну вот кому интересно слушать про учреждение в мохнатом 1725-ом коллегий хоть на русском, хоть на английском? Ну хоть в лицах рассказывайте. Но преподаватели стараются. На английском проходим учебник. Как и студенты всех остальных факультетов и институтов в университете. Учим лексику и грамматику. В общем, школа как раньше, только соседи по парте другие. Есть хорошие интересные люди, в том числе и среди педобров. Некоторые их называют педобразами. Я бы такого не стала терпеть.
Не могу сказать плохого про группу. Нормальные студенты, что бюджетники, что платники. В некоторых группах даже мальчики встречаются. Но какой-то изюминки и чувства студенческого братства нет. Если в перемену пройтись по этажу и посмотреть на тех же студентов истфака, то различия станут очень заметны. Там кипит жизнь – ведутся споры, обсуждения, соревнования в остроумии и знании источников, люди играют в шахматы, кто-то читает стихи или прозу вслух. В общем, везде «уголки оратора»))) У нас же обсуждаются какие-то нелепые пустяки или царит тревожная тишина. По этажам ИМО ходит патруль «Две тамары» - в меру упитанная, в меру воспитанная снежная королева с хищным взглядом и ее инкуб (они открыто называют себя «инь и янь») малолитражный зам, в общем – Шерхан и Табахи. Поначалу это умиляет и кажется чем-то вроде отеческой заботы: «Ну чтоо-а? Как учеба? Почему в коридоре? Почему вы еще здесь? Вы что? Вы аудиторию для занятий не знаете?». Те же самые вопросы вы услышите и до и глубоко после занятий. И к вам снова и снова, и всегда будут обращаться по чужому имени. Но то, что «студенты», «звезды», «красавицы» и компост означают в местном управленческом дискурсе одно и то же, дойдет до вас не сразу. Попробуйте ответить невпопад – получите щедрую порцию «gaslighting». И всё бы ничего, да только какая-то странная злость, осатанелость, плохо скрываемая мизантропия. Через слово "Сталин, Берия, расстрелять".
И только постепенно до вас дойдет и что свободный обмен мнениями на диванчике в коридоре – не самая лучшая идея. Внезапно за портьерой, в нише, за углом, прямо под дверью, в полуметре от вас зазвонит телефон, и оттуда выйдет (конечно же, никого не замечая) с сосредоточенным видом человек невысокого роста. В женском же туалете (для студентов) на третьем этаже можно видеть королеву лично чаще, чем свое отражение в зеркале, хотя в пяти шагах есть служебный. Так что не удивляйтесь, если здесь вас будут усиленно учить солдафонству и наушничеству. Для задушевной беседы пригласят в конец коридора.
Возвращаемся к теме учебы. Вот вы перешли на второй курс, и тут-то вами напомнили, что вы учитесь де на лингвистов, и должны кое-в чем разбираться. Вот те да! И вот вам гремучий микс из рассказов про «лингвистическую теорию английского языка» (звучит для моего нежного уха примерно, как «маскулинная фемининность») и набор дисциплин не то про литературу, не о про драматургию, не то про что-то третье, связанное с "Европейскими" ценностями и промывкой мозгов.
Изучение приближенных к пакистанскому «Лондону» предметов – полная жесть. Оно полностью подорвало мою веру в литературу, культуру и надежду заговорить на хорошем английском. Вместо учебников какие-то скачанные из интернета колониальные говно-книжки на плохом (вернее – ужасном!) английском (и это при том, что за все годы обучения вам встретится в лучшем случае пара преподавателей, прилично говорящих на сколь-либо нестыдном английском!). Ах да, еще ссылки на интернет-ресурсы (каждая вторая битая, не открывается, да и в открывающихся содержание сомнительное, с обсуждаемыми вопросами не совпадает). Слава Богу, я не учусь на этой мутной и непомерно платной «программе» - на программе, где вам ни разу даже не покажут живого англичанина, и ни один человек даже из иммигрантских трущоб Лондона никогда не будет вести ни одного предмета. Но есть и плохая новость – нас насильно заставляют ее проходить несмотря на то, что она не имеет ничего общего с нашими интересами. Запомнилось, что на третьем курсе во многом повторяли зады со второго, а на четвертом нормальные преподаватели старались нас скорее развлечь, чем построить.
Нормальная лингвистика не преподается у нас здесь на «Лингвистике» вообще. Даже если вы получите по всем немногочисленным лингвистическим дисциплинам высший балл, это никак не поможет вам поступить, например, в аспирантуру МГУ. И дело совсем не в оценках, преподавании или какой-то там коррупции, а в том, что вы увидите между тем, что вы проходили и тем, что нужно знать для поступления, широкую и глубокую непреодолимую пропасть. И тогда-то вам станет безмерно жаль ваши прожитые впустую годы – то упущенное время, которое вы провели в этом замечательном «звездном» полу-пакистанском учебном заведении для Маугли. Зато теперь для вас не вопрос написать эссе по теме «Однополые отношения в сонетах Шекспира», «Сексизм в пьесах Шекспира», «Расизм в пьесах Шекспира», «Проблемы меньшинств у Шекспира», «Феминистские мотивы в пьесе Шекспира», «Шекспир как первая в Англии женщина-драматург» и пр. на никому не нужном пакистанском английском. Впрочем, всегда найдутся люди, которым как раз этого и не хватает. Так что, всегда welcome, дорогие буратины. Здесь с вас будут снимать стружку по полной и выпустят настоящими деревянными солдатами Урфина Джюса.
В деканате работают в основном милые и добрые люди. Похоже, они здесь единственные, кто реально уважают студентов и всегда желают студентам добра. Время от времени слышно через дверь, как на них кричит начальство. А кричит оно на всех – на тех, кто младше, оно понятно; но и на тех, кто постарше также вообще не вопрос. У нас одна студентка забрала документы после того, как порекомендовали сменить не то жениха, не то родителей, не то всех их вместе. Пару слов о преподавателях. Кратко: разные, как и почти везде. Наиболее интересные из них скоро исчезают, уходят, переводятся куда подальше. Здесь царит бешенная текучка кадров. За семестр могут смениться два преподавателя дисциплины, а третий узнает о том, что у вас сегодня экзамен от самих студентов. Поэтому, студенты всегда welcome в этот дружный коллектив.
А ещё здесь практикуются сталкивание преподов и студентов, тотальная слежка, отмена профсоюзов, заседания кафедры по воскресеньям, документально неоформленная занятость, и прочие любопытные кейсы. Так что идея окончить учебу, чтобы затем работать в ИМО – это не моя мечта.
В конце второго курса я устроилась работать (в кафе). И как-то так получилось, что стала пропускать лекции по некоторым дисциплинам. И вот прихожу как-то на лекцию, а в чате сообщение – срочно оцените преподавателя, качество объяснения материала, всякое там трали-вали, внешний вид. Мало того, что надо следить за мыслью, так еще и анкету заполнить надо. И как назло, старосты нет, болеет. Списать особо не у кого. В другой группе нет задания по анкете. А у нас еще пара в лекционной аудитории в районе столовой. Мало того, что далеко сижу, так еще и высоко. А мне ведь надо анкету заполнить. С незаполненными полями не отсылается. Один вопрос остался, про внешний вид. А преподавательница что-то объясняет-объясняет, а я не догоняю. Мне бы вот поскорее про внешний вид. Что делать? Я поднимаю руку и говорю: «Извините, я не поняла. Объясните раз, пожалуйста!». Она удивилась, а я спустилась к доске. Она заново всё начинает объяснять и водить указкой по доске. Я спустилась. Она вертит головой – на доску, от доски, на доску от доски. И тут я вижу, что шиньон уже сползает, ну и бородавку под носом. Так и написала, над чем надо поработать – шиньон обновить, бородавку припудрить. Потом оказалось, что не очень в тему – надо было про мужчину написать отзыв, который на предыдущей паре вел. Он такой весь в костюме, почти совсем лысый и без бородавки. Я с тех пор так в него всматривалась каждый раз, так искала бородавку, что он решил, что я интересуюсь его дисциплиной и даже на экзамене на пятерку меня вытянул. Нормальный оказался человек, и без шиньона. А дама в шиньоне до сих пор преподает. По крайней мере, недавно видела. Она со мной здоровается. Неудобно получилось.
Многие дисциплины целиком или по большей части ведут ваши собратья-студенты, которые учатся на курс старше и кое-как уже сдали ведомую дисциплину. Они хорошие, они стараются, им нелегко. И вы начинаете себя чувствовать немного виноватыми, что у них иногда не всё получается. И вы готовы их полюбить. И вы готовы сами всё найти и выучить, но у вас также уже нет времени и сил, и вам также уже пора искать подработку, хотя бы чтобы как-то облегчить нагрузку на кошелек родителей. И вы с тоской понимаете, что или вам нужно по-прежнему пытаться быть для всех хорошими и выслуживать красный диплом или уже заняться английским по-настоящему – сдать международный экзамен где-нибудь в Казахстане и искать уже нормальную работу, которая прокормит. Без этого института можно было за пару лет подготовиться, и здоровье свое в холодных аудиториях не гробить.
Плюсы обучения в ИМО – выпускные сочинения, как правило, никто не читает (все отзывы под копирку); личная преданность и сотрудничество с администрацией обещает некоторые бонусы (запишут в список желающих подработать на Кипре, прикроют глаза на мелкие преступления; PS - всех остальных тоже запишут). Минусы – даром потерянное время в далеко не самом лучшем (иногда – просто токсичном) месте и с не самыми приятными и интересными людьми, фрагментарные знания по специальности, невозможность консультироваться у настоящих специалистов, низкая профессиональная планка, неприятная атмосфера, эмоциональный дискомфорт, потеря здорового интереса к филологии, отсутствие серьезной базы и перспективы двигаться дальше

С дуру поступил на политологию в Ниу вшэ, да может не в Вышке проблема, а в направлении, но вот уже скоро заканчиваю второй курс, а осознания того, что меня хоть чему-то научили не пришло и боюсь не придет.
Зачем я вообще пошел на политологию не знаю, очень хотел именно в Вышку поступить,говорили ,что на МО здесь вообще все очень плохо по сравнению с МГИМО и никаких перспектив,поэтому выбрал политологию.
Если коротко объяснить, чем я не доволен, то:
1. никакой практики. никаких практических знаний. нудные лекции ни о чем. не очень понятно, чему вообще учат. просто всё и ни о чем.
2. математика на первом курсе... как бы никто в ней не шарил,ничему не учили,зубрили шаблонные решения задач. зачем это вообще нужно не очень понятно,мы с математикой как бы не должны быть связаны вообще, поэтому все были полными нубами и портили себе дипломы вечными неудами по матану.
3. это Вышка, твою мать. почему здесь так легко учиться? свободного времени вагон. вообще никаких сложностей, преподы настолько пофигистично относятся к тому, чтобы нас чему-то научить,поэтому че-то прочитают, быстренько соберутся и бегут домой,почему нет-зарплату платят и норм. а вот спроси студента, чему тебя обучили...
Показать полностью... на том или ином предмете, то 90% ответят,что даже не поняли О ЧЕМ был предмет.
4. языки: один иностранный - английский - уровень очень слабый, с репетитором заниматься намного полезнне было бы,хотя многие ребята приходят уже с очень высоким уровнем владения,дальнейшего развития ожидать не приходится. если не заниматься дополнительно, тогда уровень скатится до пре-интермедиат.
5. из опыта студентов предшествующих лет: многие отчисляются, переводятся в другие вузы (кстати почему то очень многие идут в плехановку) или на другие факультеты. очень многие отчисляются и идут также в Вышку на востоковедение,потому что без языка перевестись нельзя. планирую также переводиться после этой сессии в другой вуз,если разница в предметах не будет столь ощутима.
6. перспективы: их нет. если мгимо хоть с МИД сотрудничает, то нас выкинут в свободное плаванье и барахтайся там, как хочешь. Это из опыта выпускников.
7. мое мнение: в Вышке считают, что это лучший вуз страны. если это лучший вуз, мне страшно за российское образование, потому что чего-то крутого, неординарного, качественного на моем направлении нет. как и в вузе в принципе со слов студентов других факультетов.

В данном учебном заведении творится лютый кошмар с 2017 года, когда его возглавила госпожа П*****. В тонкости её биографии вдаваться не стоит, достаточно сказать, что педагогический опыт её деятельности составлял менее 2 лет, когда она возглавила такое крупное и солидное учреждение.

Речь пойдет о Факультете управления, куда я поступила учиться летом 2016 года. По понятным причинам, свою специализацию раскрывать не стану, скажу, что обучение ведется в схожем ключе по всем направлениям факультета.

К достоинствам можно отнести хорошую инфраструктуру некоторых помещений университета. Есть хорошие аудитории, классы, сделан ремонт. Другое дело, что эти вещи не влияют на качество обучение, которое остается на неудовлетворительном уровне.

Плавно переходим к недостаткам. Они есть в любом вузе, разумеется, только здесь превышают все доступные нормы:

1. Отвратительная работа деканата.
Если у вас что-нибудь случится и нужно будет что-то узнать, то будьте готовы к тому, что с вероятностью 85% Вы не сможете узнать ответы на свои вопросы. По телефону деканат систематически не отвечает с 9 до 18 часов, хотя у них огромное количество дополнительных номеров. Деканаты других подразделений (Стро...
Показать полностью...мынка, Лосиноостровская) отвечают нормально и без ожиданий.

Также настоятельно рекомендую Вам заранее прочитать все законы, потому что деканат сами не понимают, каким образом строится обучение и какие права есть у студентов. Был случай, когда работники деканата заявляли, что я не могу сделать социальный вычет, хотя, по закону имею на это полное право. Соответственно, заверенные копии лицензии мне не выдавали на руки.

Отдельно скажу про квитанции для оплаты обучения: храните ВСЕ копии в огромных количествах, потому что деканат любит их "терять" и требовать оплату обучения, даже если вы все оплатили в срок и принесли подтверждение.
2. Бессмысленные предметы в расписании.
С целью растягивания учебного времени добавляется бесчисленное количество предметов, которые не имеют отношения к Вашей специальности. В какой-то степени они могли быть полезны для кругозора, только этих пар бывает меньше, чем пальцев на одной руки, и все они завершаются экзаменами и зачетами с очень высокими требованиями.

3. Электронная система обучения СДО.
Недоработанный и сырой сайт, куда преподаватели просят сбрасывать работы. Смысла в 90% заданий нет, равносильно как и адекватных критериев оценивания.

Были истории, когда эта система слетала в день экзамена и преподаватель не могла проставить оценки студентам. В итоге преподаватель ставила их от балды. К слову, большая часть группы не принимает никакого участия в занятиях и не выполняет задания. Часть таких "активистов" получила хорошие оценки, а ребята, которые работали нормально получили тройки и обосновать их никак не могли.

Кстати, деканат очень любит терять зачетки, ведомости, поэтому не удивляйтесь, что в дипломе могут оказаться не те оценки, которые вы заработали или ожидали.

Здесь я вам настоятельно советую самостоятельно отслеживать абсолютно все оценки, которые вы получаете: сохранять ведомости, рейтинги, даже работы. В виде фотографий, или копий, чтобы вы могли защитить свою позицию в критической ситуации.

4. Низкое качество знаний, отсутствие престижности вуза.
Моя родная сестра училась в этом вузе не факультете журналистики несколько лет назад. Тогда вспыхнул огромный скандал из-за того, что части докторов/кандидатов присвоили ученые звания на базе РГСУ по работам, которые были полностью заимствованы из у других людей. То есть, они взяли целиком чужую работу и только поменяли там имя. Вы можете ознакомиться с этой историей (расследование "Диссернета") в интернете, есть много подтвержденных сведений.

Бытует мнение, что РГСУ - это очень престижный университет. На деле он не входит ни в какие объективные рейтинги университетов, кроме тех, что размещаются на третьесортных сайтах, где РГСУ неприменно займет место выше, чем ВШЭ, РУДН или какое-нибудь более-менее достойное заведение. Ситуация такого "успеха" заключается в маркетинге, как в Синергии - покупаются статьи, отзывы, награды. Это довольно распространено и в сфере кино, музыки, бизнесе, так что, удивляться здесь нечему.

В вакансиях в компании с большим именем вы можете найти пункты с образованием. Работодатели просят откликаться выпускников МГУ/РАНХиГС, есть даже технические университеты, но пока никому из моих знакомых не попадалась вакансия с РГСУ.

5. Нет завязок с крупными брендами и организациями по трудоустройству и практике
Во всех крупных вузах есть партнерские отношения с брендовыми компаниями, организациями, которые могут принять Вас на практику и даже работу.

Например, выпускников гуманитарных направлений МГУ очень любят брать в сфере пиара/рекламы, МГИМО - дипломатии и международных связей, ВШЭ - в медиасферу и журналистику. В РГСУ вам могут предложить вакансии продавцов с окладом 25 тысяч рублей (они вывешены на их сайте). Практик и стажировок нет, поскольку вы её будете проходить в РГСУ. Летняя практика проходит во вступительной комиссии РГСУ по договору ГПХ. Зачастую такие практиканты вводят в заблуждение абитуриентов, рассказывают небылицы о престижности вуза. Многих студентов принуждают к волонтерству в обмен на баллы. Понятно, что это никак официально не регламентируется, но отказ может изрядно испортить ваши оценки.

Итог: я обучаюсь уже третий год в этом "университете". Отношение вуза к студентам скотское. Неважно, учитесь вы на платном или на бюджете, РГСУ - это не "социальный", а, напротив, антисоциальный университет, который заставит вас усомниться в собственных силах и перспективах.

Отдельный пункт для людей, которые испытывают сложности по оплате обучения: если вы сами платите за обучение в условиях финансовых сложностей (у вас низкая зп, есть ипотеки, кредиты), и вы ожидаете при этом качество от обучения, то лучше посмотреть другие университеты. Готовьтесь к тому, что придется очень часто думать об этом вузе, о разрешении каких-либо вопросов, которые вас касаться никак не должны, поскольку это обязанность университета по договору, который вы заключили.

Если вы хотите учиться ради диплома (как я учусь ради корочки менеджмента) и для вас вопрос материальный - не проблема, то милости просим. Но помните, что в любой момент можете оказаться в списке на отчислении.

Здесь кто-то спрашивал про экфак СПбГУ, так что напишу, пожалуй, свои впечатления от обучения (направление «Бизнес-информатика»).

1. история моего поступления: я москвичка. та москвичка, которая одержима Питером, и ненавидит Москву. решение переезжать из одной столицы в другую приняла еще в классе 7, от этой позиции не отклонялась никогда. да, я очень подпортила отношения с семьей; да, я отправилась из города, где есть как минимум 7 хороших экономических вузов, в город, где таких вузов от силы 3 и большинство - слабее. да, я променяла жизнь в квартире на общежитие в Петергофе. да, да, да. и я ничуть не жалею, потому что жить в каком-либо другом городе я просто не смогла бы. конечно, как и любой человек, который хочет получить достойное экономическое образование в Питере, я стала рассматривать ВШМ. конечно, моих мозгов не хватило на эту роскошь, но я не особо расстроилась, потому что их хватило на бизнес-информатику. я поступила с 272 баллами. подавала документы также в СПбГЭУ, ВШЭ СПб, ИТМО (поговаривают, что у них чуть ли не самая крутая БИ в стране, но я решила отдать предпочтение Университету) и на всякий случай в Финансовый университет в Москве. прошла по баллам, кстати, ве...
Показать полностью...зде.
2. впечатления от первого курса были ужасные из-за сильной нагрузки. первый курс был очень сложным. дальше чуть лучше. очень много математики, сложной математики. кстати, из моего класса 90% выбрали экономические направления, потому что класс был с экономическим уклоном, и на схожую или еще большую нагрузку жаловались только те, кому удалось попасть в МГИМО и на ФЭН ВШЭ. все, кто пошел в Плехановку, Финашку, РАНХиГС, ВАВТ, МГУ, на другие факультеты Вышки и в другие, менее именитые вузы, не испытывали больших сложностей в учебе - мы здесь испытывали. если у вас в школе не было очень углубленной подготовки по информатике и математике, то лучше сто раз подумать, прежде чем идти на БИ в СПбГУ. из дисциплин, с которыми приходилось очень непросто, выделю матан, дискретную математику, линал, тервер, базы данных, бизнес-анализ, информатику, информационные системы, моделирование бизнес-процессов, программирование, методы разработки приложений, интернет-аналитику, информационные системы, вычислительные системы. всё, что связано с IT, преподаётся просто замечательно, всесторонне, очень углубленно, от этого и возникают основные трудности у тех, кто в школьные годы не посвящал информатике много времени. если говорить об экономических дисциплинах, то их, во-первых, очень много, а во-вторых, и с нас требуют очень много. есть люди, которые говорят, что за годы обучения так и не поняли всего того, что им дали такие дисциплины, как маркетинг, экономическая теория, финансовый анализ и пр. я считаю, что просто преподавание этих дисциплин и самое главное - доступность, «разжевывание» материала - просто были не на должном уровне. у нас в этом плане все было очень хорошо, реально круто объясняют, доступно и понятно, не просто читают то, что написано, а пытаются в каждом студенте найти понимание изложенного материала. экономики и смежных дисциплин много: экономическая история, экономическая теория, экономика Марксизма, микроэкономика, финансовые вычисления, макроэкономика, бухучет, менеджмент, международный бизнес, экономика страхования, фин менеджмент, экономика предприятия, маркетинг, эконометрика, статистика и много других дисциплин, включая дисциплины по выбору. на самом деле, знаний дается очень много, и главное, что нет халявы, нельзя на что-то забить, что-то упустить, пропустить, потому что потом это приведет к плачевным последствиям. учиться тяжело и не вылететь тоже тяжело, так что придется действительно много напрягаться и работать. касаемо того, что мы еще изучали, можно узнать на сайте, если интересуют профильные дисциплины. из непрофильных, все как у всех: история, философия, БЖД, социология и прочие, нахрен никому не нужные вещи. причем и с ними были проблемы, потому что преподаватели очень трепетно относятся к своим предметам, поэтому на истории и ОСОБЕННО философии халявы не жди. в целом знания дают глубокие и фундаментальные, уровнем образования я довольна. учиться хоть и сложно, но достаточно интересно.
3. английский язык разбивается на траектории в зависимости от уровня владения языком, пишем вступительный тест. я попала в самую сильную группу, у нас был очень хороший уровень, постоянный прогресс, очень много домашки. те, кто попал в группу с начальным уровнем, неудачники большие, потому что и преподавание там соответствующее, совсем не ахти. если хочешь хорошо знать язык, то нужно любыми способами пытаться попасть в группу С1. все группы тебя готовят лишь к обязательному В2, который свидетельствует только о среднем уровне, а у нас в группе уровень идет еще выше. из тех, кто в слабых группах, многие жалуются на уровень преподавания языка.
4. преподавательский состав замечательный, большинство преподов хоть и старые, но все же почитаемые люди, профессора, доктора наук. все требовательны, справедливы, профессиональны. ну реально не попадались плохие преподаватели с точки зрения их непрофессионализма, но попадались очень многие плохие преподы с точки зрения человеческого отношения. преподаватели все же очень крутые, радуешься, что имеешь возможность учиться у таких умов. кстати, первый курс практически полностью строится на теоретических основах, но со 2 идет уже неплохая практическая направленность. многие преподы не просто теоретики, а те, кто совмещает преподавание с работой в крупных компаниях, например, Газпроме.
5. экзамены проходят в письменной форме, и составлены они не всегда очень хорошо. бывало, что попадались в вопросах вещи, которые мы не разбирали на парах в принципе.
6. международные связи у вуза неплохие, можно поехать на семестр за рубеж, я училась в Финляндии (почти все едут в Финляндию, т.к. всего несколько часов на машине отсюда), большинство же не ездят никуда, но возможности вуз дает.
7. отдельная история - это практика) есть настолько крутые места, куда попасть очень сложно, но возможно. однако почти всех, поскольку 70% студентов троечники, отправляют не пойми куда, в банки, отели, Максидом, Спортмастер, центры торговли. тот совсем низкий процент отличников отхватывает себе Газпром, Министерство эконом развития и другие ништячки. касаемо меня, могу сказать, что каким-то невероятным образом отобралась в Ernst&Youn, и мне там очень понравилось. перспектива проходить практику в Сбербанке - ну такое себе, однако рассчитывать на другое почти не приходится. насчет трудоустройства: есть какой-то коэффициент, говорящий о количестве трудоустроившихся по специальности, и у нас там 90%, жаль, что не 100, но думаю, это тоже неплохой результат.
8. коррупции здесь нет, просто нет. вообще.
9. расписание составлено нормально, окна были очень редко, расписание не меняется в течение всего семестра практически никогда. учимся с 9:00 до 16:30 или 18:00. это считаю нормальным режимом в сравнении с тем, как ВШМ и Юрфак учатся до 20:00.
10. все бы очень хорошо, но минусы в этом месте тоже есть) первый из них - это достаточно скудная внеучебная жизнь. она есть, но, во-первых, мало кто ей интересуется, а во-вторых, особо не на чем разгуляться. даже спортивных секций не так много. второй - общежития. все очень нравится, но добираться по 2 часа, вставать в 5 утра не прикалывает, а попасть в ВУНК практически нереально. можно, конечно, снимать квартиру в Питере, тем более здесь это намного дешевле, чем в Москве, можно за 20-25 тысяч найти достойный вариант, но проблема в том, что таких денег у студентов нет))) за общагу мы платим очень мало, около 1000 в семестр. но проводить 3-4 часа в день в дороге, при условии, что с окраин Питера можно доехать минут за 20-30, вообще ужасно на самом-то деле) третий минус - учеба в разных корпусах, мое любимое))) по мелочи еще отмечу не очень хорошее состояние корпусов, общежития далеки от идеала, вылетают многие, не очень дружный коллектив. Но все минусы меркнут на фоне большого количества плюсов.

p.s. я знаю, что в Вышке, МГИМО и МГУ посильнее, наверное, экономические факультеты, хотя я думаю, что СПбГУ может достойно конкурировать. моей целью было рассказать о моем, а не сравнивать с другими.

p.s.-2: на экономике возможно хуже, я говорю только в отношении бизнес-информатики.

Я учусь на первом курсе экономического факультета МГУ. Когда я выбирал вуз для поступления в прошлом году, я в том числе ознакомился с мнением "Типичного Абитуриента". Но мой выбор не базировался полностью на анализе экономических факультетов и вузов со стороны вашего сообщества. После сдачи ЕГЭ у меня были достаточные баллы, чтобы поступить на бюджет экономического факультета ВШЭ, насчет МГУ тогда я еще не был уверен, поскольку предстояло еще сдать ДВИ. В итоге с ним я тоже справился успешно и у меня встала дилемма, что выбрать. Я решил в пользу МГУ, причем не потому что это "лучший вуз страны", там классическое образование и т.д. Просто я проанализировал ситуацию и выяснил, что вся кафедра математических методов в экономике на экономическом факультете МГУ состоит из выпускников мехмата, причем большая доля из них кандидаты и доктора физико-математических наук. Это был решающий для меня фактор, потому что экономика способна приносить реальную пользу именно в математическом ключе, на мой взгляд. Данный факт дополнили отзывы студентов, публикации преподавателей и наличие ЭМШ при факультете. В общем-то, я сделал свой выбор, отучился уже пол года на факультете и сд...
Показать полностью...ал сессию. Вот, что я могу сказать по итогу пройденного мною пути будущим абитуриентам. На экономическом факультете есть два потока: матметоды и политэк. Распределение на потоки происходит после зачисления в начале первого курса после внутренней работы по математике. С каждым семестром программы двух направлений все сильнее разнятся. Так вот, политэк - это полная фигня, где учат классической беллетристике экономисты советской закалки. Туда попадают люди, которые поступили на платку или устали от математики. Дальше речь пойдет о направлении матметодов, поскольку именно оно заслуживает внимания. Во-первых, на нем самая сильная математика среди всех экономических факультетов и многих технических вузов. Так как все математический дисциплины ведут преподаватели мехматовской закалки, они и преподают все мехматовской методикой. Весь семестр я и мои сокурсники, не напрягаясь, решали самостоятельные, контрольные и даже пару раз экзамены ребятам из МИФИ, Бауманки, физфака МГУ, ВШЭ и т.д. Там длинный список вузов в зависимости от знакомств студента, но суть думаю ясна. Их математическая программа, что по техническим, что по экономическим специальностям не идет ни в какое сравнение с нашей. Я честно скажу, что я пришел в шок, что сложнее задания по матану, линалу и прочему были лишь у студентов мехмата, ВМК и МФТИ. Во-вторых, у нас просто невероятно много харизматичных преподавателей, причем многие из них молодые исследователи и ученые. На семинарах особенно по микро и макроэкономике они придумывают оригинальные задачи на злободневные темы часто в юмористической форме, что помогает гораздо лучше осваивать материал. На старших курсах подобные преподавателей еще больше особенно на эконометрике, институциональной экономике и теории финансов. В-третьих, невероятная атмосфера, которая базируется на традициях ЭМШ. Я сам, к сожалению, не учился перед поступлением в ЭМШ, но многие ее выпускники поступают на наш факультет. Так вот, они настоящая семья, причем они всегда рады принять в нее новых членов, что делает процесс обучения в разы интересней. На факультете благодаря этому кипит студенческая жизнь: вечерняя гитара, тематические праздники и просто посиделки за настольными играми. Вообще, можно много всего еще перечислить. На факультете реально нет даже толики пафоса, большинство людей просто интересные личности с разнообразными интересами. У нас очень контактное новое руководство, которое старается сотрудничать со студентами и использовать максимально мощности нового здания. Вообще, учась на экономическом факультете МГУ ощущаешь перспективы и свою готовность к будущей конкуренции с выпускниками других вузов. Каждая контрольная работа, а особенно экзамен - это настоящее испытание. Причем на возможность подкупить преподавателей или как-то проскользнуть не стоит рассчитывать на потоке матметодов, поскольку у них с этим все очень сурово. Существует сложная система контроля, да и сами ответственные люди настроены на честный отбор. Про "Первую группу" даже говорить не буду, для них все то же самое, только возведенное в квадрат и с всероссниками в качестве студентов.

Что же касается других вузов. Я скажу так... В силу специфики моего круга общения я довольно хорошо сейчас осведомлен о том, что происходит в различных учебных заведениях по экономическом профилю. Я могу сказать, что на данный момент ФУ, Плехановка, РАНХиГС и даже МГИМО в качестве именно экономического образования значительно нам уступают. Кто-то больше, кто-то меньше, но они стоят на ступень ниже. Просто очевидно у них программы либо слабее, либо ориентированы на что угодно, только не экономику. А вот ВШЭ бесспорно достойный соперник нашего факультета. Особенно сильны у них чисто экономический факультет, МИЭФ, совбак с РЭШ. У нас очень здоровая конкуренция и постоянное взаимное обогащение кадрами. К примеру у нашего факультета дискретную математику ведет преподаватель, который так же преподает в МИЭФ линал, статистику и т.д. А таких примеров еще очень много. На самом деле, что для нас, что для них уже довольно очевидно, что именно мы задаем друг другу планку экономического будущего нашей страны. Так что я дам совет любому абитуриенту, желающему связать свое будущее с экономикой, если вы поступаете в бакалавриат в России, то поступайте во ВШЭ или в МГУ на экономический факультет на направление матметодов.

Всем привет! Не советую юрфак если хотите сделать карьеру юриста и не потратить лучшие годы жизни зря. Ищите другие варианты. Лучше заочный или вечерний нормальный ВУЗ (МГИМО, МГЮА, ВШЭ, СПГУ) чем очно РУДН. Я сам закончил РУДН с красным дипломом (и бакалавриат и магистратуру) уже довольно давно, и когда только начинал учиться какое-то подобие образования там еще теплилось. К концу обучения оно фактически исчезло. А когда я там по глупости преподавал аспирантом еще спустя несколько лет, уровень уверенно ушел в минус. Из моего потока в 250 человек более или менее успешную карьеру судя по юридической тусовке и соцсетям построило человек 5-7. Остальные вероятно чем-то торгуют или сменили профессию. Я не знаю если честно теперешних деталей (уверен впрочем что стало еще хуже), но недавно зашел на сайт и увидел что нынешний "декан" учился на курс или два младше меня. Это заставило меня пробежаться по преподавательскому составу и я долго смеялся. РУДН, а особенно юрфак во главе с кюн дюн Ястребовым в этом смысле представляет фантастическое собрание "лишних" людей. Все они закончили РУДН с его архаичной советской бессмысленной и беспощадной школой теоретического права, ...
Показать полностью...которая за древностью полностью выродилось в "вещь в себе". То есть ее отрыв от реальной жизни и полная неприменимость достигла уже какой-то чудовищной степени даже не комедии, а адского водевиля. Еще когда я там учился 20 лет назад, гражданское право зарубежных стран там преподавали по учебнику Васильева 81 кажется года выпуска. Уверен в этом смысле все осталось прежним. Думаю что даже из самых базовых знаний в РУДН я получил может быть процентов 10-15. Посмотрите на состав преподавателей 90% это бывшие выпускники которые не имеют и дня реальной практики. Всю свою жизнь они за счет бюджета просиживали штаны и писали бессмысленную макулатуру основанную на такой-же макулатуре 30 летней давности которую писали советские "правоведы" про право США, Англии и Швейцарии по советским же учебникам из серии "Карузо Рабинович по телефону напел". И эта "славная" традиция живет и процветает. Все эти 30-40 летние чуваки работе в реальном бизнесе и судах предпочли ленивое написание "научных" работ основанных на гипотетических ментальных спекуляциях за гос. счет. Это еще ок, если бы это была философия, но ПРАВО это же живая материя. Прикладной инструмент для обеспечения конкретных общественных потребностей. Его, как и медицину невозможно знать в отрыве от реальной практики. Делайте выводы господа абитуриенты и удачной вам карьеры. К слову Протопопова редкое исключения, лет 15 назад встречал ее в суде, так что они хоть и не чета Суханову или Ему, но хоть что-то понимает. Не знаю берет ли она по прежнему взятки. В мою бытность по слухам брала. Всем удачи и привет родному ВУЗу!

Общее впечатление о МГИМО у меня очень положительное, возможностей для образования много, в основном, все преподаватели очень хорошие, но учиться тяжело. (Много БУКАВ)

Итак, начнём с поступления. Поступить тяжело, очень. На ФДП (факультет довузовской подготовки, но мы его называли факультетом дипломатии и политики Х) ) поступить более чем реально, но он только платный, бюджетных мест нет вообще. Чтобы поступить на любой факультет МГИМО нужно сдать вступительное испытание по иностранному языку, в МГИМО, кстати, ДВИ (дополнительное вступительное испытание) можно сдать почти на всех языках, начиная от Тумба—юмба и заканчивая пресловутым английским. Я сдавала, как и большинство абитуриентов, английский. Но, вот Вам небольшой лайфхак: ДВИ по английскому труднее чем ДВИ по французскому, как можно догадаться, чем язык более редкий, тем ДВИ будет по нему легче, но ТЕМ НЕ МЕНЕЕ, ДВИ всё равно достаточно сложный. Если Ваш уровень владения языком на уровне «Здрасьте! Меня зовут так-то и мне столько-то лет, живу я там-то и т.д», то, спешу Вас расстроить, в МГИМО Вам будет делать нечего, да и вообще языки здесь — короли всего и всея, поэтому, если с языками туго, то лучше рассмотреть другой ...
Показать полностью...ВУЗ: ВШЭ, МГУ, МГЮА, СПбГУ, ФУ, РАНХиГС. Но, если языки Ваш конёк, то здесь будете кататься, как сыр в масле (на самом деле будет трудно, но очень интересно). Стандартно и обязательно здесь изучаются два языка: пресловутый вездесущий английский и какой-нибудь ещё, а вот здесь уже начинается реальный кошмар, потому что, ВНИМАНИЕ, язык здесь выберет Вас, в выборе языка Вы — никто и поменять его почти невозможно, так что можно только смириться. Если повезёт, то получите какой—нибудь популярный язык, типо французского, испанского, немецкого, ну, а если не очень повезёт, то Урду, Хинди, Дари и ещё языки из серии Тумба—юмба Вас ждут :). Также можно взять третий язык, но только со второго семестра и если рейтинг по двум языкам не меньше 75. Что самое «приятное», пары третьего языка будут, чаще всего, нулевой парой, т.е начинаться в 7:30 (!!!) два раза в неделю. Приятного мало. К тому же, третий язык платный, если не ошибаюсь, около 30 тысяч за семестр.
Идём дальше, теперь об учёбе.

Как я уже сказала, языки здесь правят всем, с первого семестра начинаются языковые пары, если Вы студент МО, то с первого семестра сразу два языка, пар первого языка будет 5, а второго 3 в неделю, если Вы студент другого факультета, то со второго года начинается второй язык. Домашка по языкам будет занимать около 80% Вашего времени, сразу говорю, свободное время в МГИМО — сказка, здесь у Вас его не будет, вообще, вот прям ни капельки, я больше скажу, начинаешь думать, где бы взять дополнительные пару часов в стуках, потому что ничего не успеваешь, а жертвовать приходится сном, кстати, если Вам удаётся поспать более 6 часов — это настоящий праздник, обычно на сон остаётся часа 3, именно поэтому многие студенты часто засыпают в библиотеке или спят днём, как приходят домой. Да и кофе здесь пользуется популярностью. Впрочем, как и энергетики, и тонометры, гыы.

Как я уже упомянула, учиться здесь трудно, но интересно. В среднем, каждый день по 3—4 пары + раз/два в неделю спецкурс пятой парой, но, что радует, дисциплину для спецкурса выбираешь сам.
В МГИМО действует система рейтинга, да и система оценивания здесь 100—бальная, часто начинаешь гнаться за баллами, а не за реальными знаниями, но в МГИМе лишних и ненужных знаний почти не дают, за что я этот ВУЗ и люблю. Преподаватели очень хорошие, меняются раз в семестр, как правило. Взяток и какого-то ужасного отношения к студентам и разделения их на «ИЛИТА» и «БЫДЛО» нет, да и, в целом, в ВУЗе нет такого, чтобы была какая-то вражда между студентами или чтобы мажоры обижали немажоров, здесь все равны и все могут вылететь (кстати, очень легко) и МГИМе будет абсолютно наплевать, платник Вы или бюджетник. Как говориться, равенство. Байки о том, что студентов отсеивают и только со связями можно учиться в МГИМО — полный бред. Да, из МГИМы очень легко можно вылететь, НО если Вы добросовестный студент, который учиться, выполняет домашние задания, не хамит преподавателям, посещает пары, то НИКТО ВАС НЕ ОТЧИСЛИТ. Даже если с первого раза завалил экзамен на сессии, то ещё есть ДВЕ пересдачи + пересдача с комиссией, так что за своё место можете не переживать.

Далее, домашка, её будет много, нет, вру, ОЧЕНЬ МНОГО, ПРЯМ ВООБЩЕ КАПЕЦ КАК МНОГО, ВАГОН, НЕТ, ПОЕЗД, НЕТ, КОРАБЛЬ, НЕТ, ДАЖЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО ТАКОГО НЕТ, ЧТОБЫ ОПИСАТЬ КОЛИЧЕСТВО ДОМАШКИ. Ну, Вы поняли, в общем. Домашка — это 120% Вашего времени, в ВУЗе Вам дадут базу, а всё остальное, господа и дамы студенты, будте так любезны, выполняйте дома сами.
В ВУЗе на некоторых факультетах шестидневка, учиться на шестидневке тяжело, потому что свой единственный выходной тратишь только на домашку, что очень печально. На факультетах на которых пятидневка, скорее всего, Вы будете учиться в субботу, но не будете учиться в какой-нибудь рандомный день на неделе, будь то среда или понедельник. На моём факультете мы учились только 4 дня в неделю.

Едем дальше, инфраструктура ВУЗа. О, в МГИМе жить можно! И я сейчас абсолютно серьезно. Мест, где Вы можете покушать очень много, есть кафешки, большая студенческая столовая «трёха» (студенты так называют), автоматы с кофе и едой, магазины. Короче, будущих дипломатов приучают вкусно кушать. Еда везде вкусная, но варьируется её ценовая категория. В баре в трёхе кофе обойдётся Вам в 160 рублей, примерно, а в кафешке типо Фреша или Косты уже в 250 рублей. Но, тем не менее, покушать можно в пределах 300 рублей за полноценный обед. Кроме кучи кафешек, есть магазин «Аргумент», где Вы можете купить книги, ручки, резинки, даже колготки ))). Есть большая и удобная библиотека, в которой столько книжек, что посчитать все будет достаточно трудно, даже на редких язык (МГИМО, как никак), также в библиотеке есть диванчики, на которых всегда можно поспать. В ВУЗе есть отличный тренажёрный зал и бассейн, уйма секций. Даже собственная поликлиника, где можно сдать анализы, сходить к стоматологу и прочим врачам, мне, к слову, даже небольшую операцию по удалению гнойной мозоли провели. Больным и голодным не останетесь.

Следующее, общежития. Я жила в Черёмушках. Место получить достаточно трубно, но платникам реально, многие снимают квартиры в долю с другими студентами. Ремонт в общаге есть, тараканов и воровства нет. Не могу сказать что супер—пупер какой ремонт, но всё в порядке. Что самое главное — хорошее отопление, я вообще мерзлячка, но не мёрзла. Атмосфера в общаге замечательная. Так как я заселилась чуть позже, меня соседи вежливо познакомили со всеми и провели экскурсию по общаге. Все очень дружелюбные и отзывчивые, никто никогда не откажет в помощи, да и вообще, ребята часто вместе ботают и делятся какими-то материалами для учебы и т.д.

Ну а теперь о главном, о моём ФДП. Сразу скажу, что дневное отделение (где я училась), всё-таки рассчитан на тех, кто уже закончил школу и не смог поступить в МГИМО с первого раза. Совмещать со школой трудно, даже очень, успеваешь сходить на первые три—четыре урока в школу, а потом на три пары в МГИМОшечку. И домашку делать и школьную, и мгимошную. Мне повезло, я училась в школе рядом с МГИМО, напротив, через дорогу, где более менее лояльно относились к ФДПшникам. На ФДП есть ещё и вечерние курсы, но о них я ничего сказать не могу, разве что пар на них меньше и нагрузки меньше, ну и начинаются пары уже тогда, когда в школе уроки закончены.

У нас пары начинались в 13:00. Учились, как я уже сказала, мы четыре дня в неделю, каждый день по три пары. Бывало, по четыре. Предметы которые мы изучали — история, русский язык, английский язык. Вместо истории можно выбрать математику или обществознание, в зависимости от того, куда будете поступать. Также можно взять дополнительно какую—нибудь из этих дисциплин. Часов по предметам мало, реально мало. В прошлые годы пар было больше, в этом году урезали(. Я пришла в МГИМО с нулевым английским, за год подтянула его очень прилично, НО, что сразу хочу сказать, пяти пар языка в неделю мне было мало, я ходила ещё и к репетитору. К ЕГЭ готовили так себе, всё таки ориентировка была на ДВИ, преподаватели работали с нами как со студентами, которые уже, можно сказать, поступили. Поэтому скажу откровенно — к ЕГЭ готовили реально слабо, могло бы быть и лучше. Приходилось брать репетиторов в добавок по остальным предметам, что не очень хорошо, к сожалению. У меня в группе все ходили минимум к одному репетитору по какому-то из предметов. К ДВИ готовили лучше, но тоже не идеально. Обычно, на парах мы проверяли домашнее задание + если оставалось время записывали новую грамматику и могли решить пару упражнений, но, опять же, в основном проверяли домашнее задание. Вся работа была построена на самостоятельную. Честно, хотелось бы больше преподавательского внимания и побольше часов... Но, несмотря на всё, учиться на ФДП было тяжело, учась сейчас на первом курсе скажу, что нагрузка ФДП не была слабее нагрузки первого курса, плюс ещё нервы из-за поступления. В общем, было трудно. Из всего потока в МГИМО поступили почти все, на бюджет, вроде бы только один человек. Я, к сожалению, не поступила, завалила ДВИ и сейчас учусь в другом ВУЗе, поэтому мне есть с чем сравнивать.

Подводя итог, я могу лишь сказать, что МГИМО, хоть и был чрезвычайно трудной полосой моей жизни, но он был таким прекрасным и запоминающимся явлением. Я была довольна учёбой и наслаждалась ей. Мне очень не хватает той обстановки, которая царила в МГИМО.
Как учебное заведение, МГИМО прекрасен, он совмещает в себе прекрасное образование, которое даёт студентам, замечательных студентов, которые рады здесь учиться и отличную базу для образованиях а именно секции и инфраструктуру, в которой хочется учиться. Остановив свой выбор на МГИМО, я уверена, Вы не ошибётесь, ведь дипломы МГИМО высоко котируются в РФ. Вы можете быть уверены, что получите качественное и хорошее образование. Наверное, МГИМО — один из немногих ВУЗов в России, где образование стоит своих денег.
Дерзайте и у Вас всё получиться, главное — хорошо сдать ЕГЭ и ДВИ. Желаю удачи!

P.S: я не могу оставить МГИМО вот так, поэтому буду перепоступать. Такую «конфетку» упускать нельзя :) Эх, МГИМОшечка не отпускает...

ПЛЮСЫ:
-проверена временем: институту больше 30 лет, всевозможные регалии и международный авторитет;
-возможность самостоятельного выбора второго иностранного, что есть не везде при поступлении;
-бОльшая половина дисциплин на 3 курсе полностью на английском;
-система «дисциплина на выбор» на 2 и 3 курсе, но часто минус в неудобном расписании;
-обменные программы во многие страны и система двойного диплома (по крайней мере функционировали до 2022), но где бесплатное обучение имеют бюджетники, а платники оплачивают здесь семестр и их скидка может снизиться до 20%;
-возможность получать скидку по успеваемости до 70%;
-аккредитация AACSB, престижная за рубежом и которую имеет чуть ли один ИБДА (диплом о ней выдаётся в конце вместе с основным дипломом)
-возможность самостоятельно выбрать темы курсовых работ и ВКР;
-возможность сочетать учебу с работой, благодаря системе 1,3 курс - обучение в первой половине дня, 2,4 - во второй;
-ежемесячные подборки вакансий и стажировок для студентов;
-работа на 3 и 4 курсе с реальными компаниями по некоторым дисциплинам, возможность использовать эти и другие проекты в дальнейшем в своём портфолио.

СПОРНЫЕ МОМЕНТЫ:
-дисциплины: плюс в покрытии разных...
Показать полностью... сфер (маркетинга, менеджмента, дипломатии, рекламы и PR, консалтинга), но это часто выливается в поверхностные знания, однако есть возможность понять, какая область интересна и продолжить в ней глубже развиваться;
-преподаватели: высокая компетентность, из разных университетов (РУДН, ВШЭ, МГИМО), есть иностранные, но если ведут дисциплину 2 человека у разных групп, могут быть трудности в системе оценивания;
-практики: отсутствие помощи в поиске места практики на факультете и отправка студентов в Центр развития карьеры РАНХиГС, но наличие предложения практиковаться на самой кафедре, волокита с документами - все это наверное есть в каждом вузе.

В общем, эту программу можно назвать не зацикленной на дипломатии и самих МО, а достаточно разнообразной и интересной.

Основная мысль отзыва: за знаниями не сюда. Училась на бюджете, в связи с недостатком информации на занятиях занималась самообразованием. Стоимость обучения в год для коммерции порядка 300 000 руб за год, за такие деньги люди могли получить образование в МГИМО. После поступления добровольно -принудительно предлагают купить программу платного обучения языкам (диплом переводчика в сфере профессиональной коммуникации), который никому не нужен и срок действия 2 года. Если не хочешь покупать или задаешь вопросы-это плохо.Из плюсов: желающих посылают на языковые стажировки на семестр или год( Иордания, Китай), берут всех, но стажировка за свой счет,(студенты из других стран получали стипендию порядка 30 тыс руб в месяц), вуз бесплатно оформляет документы. Проживание, перелет, все расходы на студенте. Время годовой стажировки не входит в срок обучения, а полугодовой входит. Со студенческим обменом тоже самое, в СПБГУ например обмен оплачивают,(700 евро в месяц стипендия), в РУДН вам ничего не оплатят, но оформят документы для обмена. В целом чувствуешь, что теряешь время впустую.Есть умные и интересные преподаватели, но мало.
Еще о хорошем, всему коммерческому приему дают общагу, бюдже...
Показать полностью...тникам только если 270 баллов на гумсоце, или 240 на естественных науках. Общага близко, до корпуса гумсоца 5 минут , квартирного типа, 7000руб. в месяц, в комнате 4 человека, 2- этажные кровати, двух, трех комнатные квартиры, т.е 6-10 человек на кухню и один туалет.
На магистратуру не осталась,
хотя была даже бесплатная.

студентка второго курса ИОН РАНХиГС направления РИСО LA А. Ч******
После окончания школы 1953 я рассматривала несколько вузов для поступления: МГИМО, МГУ, РАНХиГС и ВАВТ. Под давлением родителей я решила поступить в Всероссийскую академию внешней торговли на направление «международная юриспруденция». Как и многие дети, которые пошли учиться в вуз, не зная, куда и зачем туда поступают, я вскоре поняла, что очень сильно ошиблась. Меня привлекала логистика вуза и его внешний вид. Я совершенно не обратила внимания на такие вещи, как преподавательский состав, практика и многие другие аспекты, которые выяснялись по мере обучения. Рейтинги подкачивали, факультет менеджмента вообще лишили аккредитации, а мой факультет мог лишиться слова «международный» в названии.

Во время обучения я поняла, что этот вуз мне не подходит. После первой сданной сессии я отчислилась и пошла работать.
Я начала заниматься съемками, репетиторством и разными другими видами деятельности, которые приносили мне деньги и радость. Спустя полгода, я осознала, что мне нужно искать вуз, который может предоставить мне максимально обширную программу обучения и внутри которого я смогу перевестись на другое направление, е...
Показать полностью...сли это будет необходимо.

После долгих поисков я решила сходить на «дни открытых дверей» в два высших учебных заведения: РУДН и РАНХиГС.
Посещение РУДН не произвело на меня сильного впечатления.
Приехав на станцию метро Юго-западная, я направилась на день открытых дверей в РАНХиГС. В главном корпусе института меня встретила молодая девушка с анкетой, и мы пошли проходить интервью и определять факультет, который меня заинтересует и мне подойдет. И я решила поступать в РАНХиГС, о чем ни минуты не пожалела.

Первое, что меня действительно зацепило в РАНХиГС – это огромное количество различных факультетов и институтов внутри вуза. Если ты по мере обучения решишь пойти по другому пути и получить другую специальность, то ты сможешь перевестись на любое нужное тебе направление в самом вузе. При этом твои баллы за предметы, которые являются смежными на этих факультетах, засчитываются. И на другом факультете в пределах института ты сможешь послушать лекции у полюбившегося преподавателя.

И еще я сочла действительно важным то, что РАНХиГС устраивает много вне учебных мастер-классов и встреч, ведь вуз дружит со своими выпускниками и имеет большой авторитет среди специалистов, которые приходят поделиться со студентами своими знаниями и опытом. Только за этот год на почту нашей группы поступала информация о десяти интересных встречах, посвященных различным вопросам, начиная с написание курсовых, дипломных работ, составления резюме и поступления на работу, заканчивая встречами на таких известных площадках, как art play, GARAGE, посвященных эко-системе планеты или созданию креативной видео сьемке.

И еще, на что стоит действительно обратить внимание в нашей академии - это наши прекрасные преподаватели. Я словами не смогу описать насколько сильно у меня поменялось восприятие мира за эти два года. В вузе очень сильный преподавательский состав. Если вы зайдете на сайт ranepa.ru и посмотрите списки преподавателей, то увидите, что почти у каждого из них большое количество научных трудов, многие являются докторами наук, участвуют в каких-то крупных научных проектах и, самое главное, все они прекрасно знают свое дело.

Подводя итоги, могу отметить, что здесь интересно учиться. И, поверьте, вам не захочется останавливаться.

Всем привет! Отзыв о РУДН может быть либо обьективным либо положительным))) Но я хотела бы упомянуть одного преподавателя, которого считаю одним из лучших, если ни ЛУЧШИМ в РУДН! Это Н. П. П****** с кафедры Теории журналистики! Он читает на бакалавриате курс «спортивная журналистика» (еще он читает какие-то предметы в магистратуре, но точно не могу сказать, потому что с ребятами с магистратуры мы практически не пересекаемся).

Когда я поняла, что нашей группе предстоит прослушать этот курс, то испытала чувство глубокого разочарования, потому что я сама ну совершенно не спортивная и спортом никогда даже не интересовалась))) Но уже на самом первом занятии, которое провел Н.П. П*******, я поняла что глубоко ошиблась в своей поспешной оценке!

Для начала – крайне немногие преподаватели РУДН обладают настолько грамотно поставленной речью и умением заинтересовать буквально всех присутствующих в своем предмете! Хотя, наверное большинство преподавателей РУДН в принципе не заморачиваются на таких мелочах, как привлечение интереса к своему предмету. На паре П****** всегда царит тишина, но не потому, что он запрещает кому-то пользоваться гаджетами или не потому, что люди попросту спят, как ...
Показать полностью...на большинстве других лекциях – а потому, что люди просто бояться прослушать, что он рассказывает! А рассказывает он практически о любом виде спорта – начиная от всем известного футбола и заканчивая такой экзотикой как настольный теннис. Знает о спорте буквально все, и умеет это грамотно и ИНТЕРЕСНО преподнести! Наверное это умение у него из МГИМО, выпускником которого он является: очень красивая и правильная речь и очень глубокие знания в разных областях.

Кстати, сам он является мастером спорта по настольному теннису, поэтому еще и находиться в прекрасной спортивной форме и очень здорово выглядет в свои 37 лет!)) Само собой, он нравится многим девочкам, но ведет себя хотя и дружелюбно, но подчеркнуто нейтрально. Занятия строятся следующим образом: сначала он рассказывает об истории того или иного вида спорта, затем – об известных соревнованиях, рекордах и достижениях в этом спорте, и наконец – об известных спортсменах, комментаторах и журналистах, которые работали в этом виде спорта! Даже мне, далекой от спорта, было безумно интересно слушать его рассказы о Джесси Оуэнсе или Юрии Власове, о Ирине Родниной или У. Бьорндалене!!! Что уж говорить о ребятах, которые после каждого занятия группировались вокруг него кучками и буквально наперегонки старались задать свой вопрос или договориться о написании курсовой!

Кстати, мне посчастливелось договориться с Н. П. о подготовке курсовой под его руководством, и я должна сказать, что его метод подготовки колоссально отличается от всех других преподавателей. Он курирует работу на всех этапах ее подготовки, постоянно находится на связи через общий чат в вотсаппе или же при большой необходимости – даже по телефону! Постоянно дает научные рекомендации по оформлению и структуре работы, даже иногда сбрасывает календарь спортивных эвентов по теме курсовой! Честно – не от кого я никогда такого внимания и уважения к своей научной работе не встречала. И именно такое отношение преподавателя к его собственной работе, вдохновляет на написание отличной курсовой!

Кстати, с самого начала П****** подчеркивает, что рекомендует выбирать тему курсовой с прицелом на будущий диплом, что позволит за три года настолько развить тему, что при подготовке диплома это не вызовет никаких трудностей! И что еще самое невероятное – он реально помогает своим студентам опубликовать часть курсовой в журнале ВАК, в результате чего студенты подходят к защите, имея уже публикацию в этом уважаемом журнале! Что я хочу сказать своем отзыве… Большинство отзывов о РУДН отрицательные и это по делу. Отзывы о преподавателях разные и наверное это тоже по делу, хотя многие отзывы конечно же субъективные. Но то что думаю о Н.П. П****** – думают все ребята бакалавриата, которым посчастливелось хотя бы послушать его, не говоря уже о том, что поработать с ним. Если бы все преподаватели в РУДН так относились к своей работе, как он, то и отзывы об университете были бы другие. У меня всё))

Здравствуйте! Хотелось бы ответить на положительный отзыв, который, похоже, был написан человеком, скачущим по радугам в розовых очках. Согласна, что многие пишут отзывы с горяча, потому что не успевают по учебе, препод раздражает и тд. Это да, ок. Далее, полгода бесплатных стажировок - не совсем правда. Такое есть далеко не на всех факультетах, большинство из них - платка. Чтобы получить двойной диплом, нужно полгода проучиться (какой полгода, семестр - 4 мес), например, в Великобритании, а за это отвалить Универчику примерно 1 млн руб. Бесплатного обучения нет. Ужас. конечно. Стипендия в 50 штук тоже миф. Не надо выдавать желаемое за действительное. Получала стипендию, училась отлично 8 семестров. Да, ок, повышенная, но не особо. Летом и на НГ 10-15 тысяч кинут и все. Свободное посещение - прекрасно. Но из-за работы ты не получаешь баллы за посещение и активность на занятии, а потом проблемы с оценками. Спортивные секции платные, цены повышаются ежегодно. Иногда приходишь в зал и стоишь, все тренажеры заняты. Лучше и дешевле сходить в нормальный зал. Про работу по специальности - очень смешно. Искала работу сама, РУДН вообще тут никак не сыграл роли. Я работаю, благодаря тольк...
Показать полностью...о своему опыту стажировок и личным качествам. Есть работодатели, которые не особо принимают людей после РУДН. Это факт. Теперь про языки, я не могу сказать, что в РУДН они сильны, рядом с МГИМО не стоит. я знаю многих, кто понтуется своим сертификатом С1 по английскому, а сам двух слов связать не может. И опять ла-ла по поездки за границу, за учебы в иностранных школах, сама лично видела прайс, 200 штук за 2 недели. И сертификаты, которые там дают с уровнем никак не котируются и не определяют уровень по сравнением с TOEFL. Поэтому, пришлось от поездки отказаться, хотя надежды возлагались грандиозные. Все не бесплатно. Очень обидно читать такие возвышенные и одические отзывы, когда на самом деле все совсем не так, а всем правят деньги. Не верьте слепо историям студентам-в-розовых-очках-на-пони.

Раз уж пошла такая пьянка по СПбГУ, то и я немного расскажу об этом замечательном университете.
Начну с того, как и куда я поступала.
Литературой занималась очень сильно и много, с 5 класса, поэтому ЕГЭ не на 90+ у меня быть не могло в принципе. Сдала, черт, на 96, ну да ладно. Русский тоже был в порядке, 100 баллов. Поставила цель - журналистика, лингвистика, филология. Кстати, сдавала немецкий - 94 балла. Но он мне не пригодился, ибо выбрала я все же журфак.
Не хотела мелочиться, решила выбрать 5 лучших ВУЗов страны и подать туда документы (конечно, где есть журналистика/лингвистика/филология). Разумеется, этими ВУЗами были МГУ, СПбГУ, МГИМО, ВШЭ и РУДН.
Ездила на все ДОД (сама из Твери), как ВУЗ - больше всего понравился СПбГУ. Как город - Питер. Если бы я только знала, что здесь будет такая ЖОПА с практикой, я бы, пожалуй, поехала в Москву.
В общем, Творческий я сдала на 96 из 100 (40 баллов устный, 56 письменный).
Сразу поставила цель - если журналистика, то только телерадио.
Встала на студенческий телеканал МОСТ.
В Питере в принципе нет телеканалов (их три - Пятый, Санкт-Петербург, Питер ТВ), куда пробиться НЕ-РЕ-АЛЬ-НО. Знаю, что МГУшники, МИТРОвцы проходят практик...
Показать полностью...у (кому повезет) на центральных каналах - Россия 24, Россия 1 и пр.
У нас туда дороги нет, ибо мы - вторая столица.
Мне повезло, я проходила практику в ФК "Зенит". Но это всё равно НЕ ТО.
Мои друзья попали кто куда: международников брали и в РИА Новости, в ТАСС; теле-радио: на Радио Зенит, Питер ФМ. Телевезионщики, по сути, никуда не попали. Издатели - в Спб-е ведомости, кто-то - в комсомольскую правду.
В общем, в принципе, выбиться куда-то можно, но, наверное, из 100% это удается 0,1%.
Хотя, честно говоря, были и те, кто уходил в МГУ (мы поддерживаем общение), говорят, что учиться в СПбГУ было круче ;)
Ну-с, возможно.
Теперь рассмотрим сам ВУЗ с точки зрения "+" и "-".
Самыми топовыми факультетами считаются: несомненно, ВШМ, юрфак, филфак, мат-мех, химфак, философский факультет.
Думаю, что слабых факультетов в СПбГУ нет, потому что в ВУЗе такого уровня их не может быть в принципе. Так что, плюс в копилку.
Второй плюс поставлю за общежития: у нас 22 общежития: 8 общежитий на Ваське, 13 - в Петергофе, 1 - в Невском районе. Общежития есть разного типа: коридорного, квартирного. Лично я живу на Васильевском острове (5 линия В.О.)У меня абсолютно новая мебель, есть тренажерный зал с новым оборудованием, ванна/душ/туалет в отличном состоянии.
Плюс за историю и успех ВУЗа (ну, это, например, победы во всемирной олимпиаде по программированию, заслуги ВШМ и пр.).
Плюсов еще много. А минусы (исключительно на журфаке):
- отсутствие коррупции (да, это минус, потому что сессия у нас порой по совершенно тупым и ненужным предметам)
- устаревший учебный план (но никому до этого нет дела)
- практически полное отсутствие мастер-классов
- практики 0
- НЕ у международников очень слабый английский.
Учиться достаточно непросто, но это в большей степени сказывается из-за требовательности педагогов - когда нужно выучить материал от и до.
Хотя именно из СПбГУ вышли, как их называют, "гении" русской журналистики - Парфенов, Набутов.
Весьма мал список известных журналистов, вышедших из СПбГУ, в МГУ больше, но я думаю, что не от университета это зависит, а от человека!
Кто хочет, тот всего добьется!
Всем рады в дверях нашего СПбГУ.

Я учусь на 3 курсе факультета журналистики РУДН.
Плюсы:
- у вуза высокий статус
- дружный коллектив
- требовательные педагоги
Минусы:
- все остальное
Начиная от жутких общаг, в которых, мне кажется, жить хуже, чем в тюрьме, заканчивая тем, что всем пох, ходишь ты на пары или нет, ты можешь вообще не появяться - никто тебя и не вспомнит. Лучше, конечно, не пропускать, ибо знания как никак нужны. Но говоря о знаниях: в рудн журфак никакой, честное слово. И знания тут какие-то никакие, по сотому кругу рассказываю то, что каждый нормальный абитуриент уже прочитал при подготовке к творческому конкурсу. Практики у нас почти нет, речь нам никто не ставит, нас вообще готовят как пишущих журналистов, хотя профиль подготовки - журналистика в целом. Я вообще разочаровался в вузе, учиться до боли неинтересно.
Кстати говоря, мы как-то занимались на журфаке херней с одним преподом, изучали рейтинги вузов со стороны различных иностранных источников,сми.
И я был удивлен позициями вузов. Так в 15-ке лучших вузов России находятся:
1. Мгу
2. Спбгу
3. Нгу
4. Бауманка
5. Мгимо
6. Мфти
7. Спбпу (политех)
8. Тпу
9. Тгу
10. Мифи
11. Вшэ
12. Мифи
13. Ниу сгу
14. Кфу
15. Рудн
А к...
Показать полностью...ак вы считаете это правильное расположение вузов?
По моему вшэ должен сирять на 9 месте, мифи на 8, рудн на 10, а все очтальные вузы (тпу,тгу,сгу,кфу) на 11-15? Разве это крутые вузы???круче вышки и рудн? Бред. И странно что они вообще есть в этом рейтинге, а меда имени павлова, ранхигса, ргпу, итмо того же самого нет, почему?
В общем это пожалуй единственное что за 3 года обучения мне понравилось из учебы в рудн, надо было идти на социолога.
Учеба отстой, вуз норм, но мой факульет это жопа. Если интересует где я публиковался, то вместо обещаемых АиФ, космомольская правда, я публиковался не пойми в чем, в каком-то журнале О САДОВОДСТВЕ!
Потратил в пустую свою жизнь и просрал свои 356 баллов

Если кратко, то: не отлично, но и не ужасно.
Качество образования устраивает, хотя могло быть лучше. Я не пожалела о том, что пошла сюда на бакалавриат, но в конце обучения было четко решено поступать в магистратуру другого более престижного ВУЗа.
Негативные стороны:
1. Неадекватные языковые кафедры (особенно английского языка). Преподаватели часто не знают того, о чем говорят, не сотрудничают в написании юридических текстов со специализированными кафедрами. Кроме того, на этой кафедре много тех, кому бы не помешало пройти какие-нибудь курсы профессиональной этики. Завкафедры -- очень двуличная и неприятная, выбирает себе любимчиков из числа той группы, которую ведет, но к другим отношение часто весьма посредственное: может направить на пересдачу с 70/100 баллами или намекнуть на не бесплатные дополнительные занятия для успешной сдачи экзамена.
2. Мало активности, связанной с обучением: привлечения к конкурсам, конференциям, весьма редко (на моей памяти только пять за все 4 года) организуются встречи с представителями профильных компаний и всевозможными профессионалами, мало предлагают стажировок, центр карьеры какой-то тухлый. В конкурсах я так и не поучаствовала, поскольку ВУЗ о...
Показать полностью... них не то чтобы активно оповещает, узнавала все от других студентов, когда они уже все организовали.
3. Если будете искать стажировку или работу, можете столкнуться с тем, что работодатель не слышал про ВАВТ. В целом, если зацепите их своими знаниями и мотивацией, то конечно возьмут, но вообще, этот факт смущает.
4. Организация всего хромает: будь то крупное мероприятие или согласование сроков сдачи каких-нибудь работ. Деканат только подливает масла в огонь: постоянно все путают, меняют.
5. Расписание не позволяет работать. Когда устраивалась на нынешнюю свою работу, пришлось пожертвовать учебой, что пошло мне в минус в плане оценок (общая политика ВАВТА -- не воспринимать работу как оправдание пропускам, даже если посещаемость сама по себе нормальная). Об этом не жалею, но кому-то может это важно. В целом, могу успокоить тем, что это не тот ВУЗ, корочка которого кого-то впечатлит, так что лучше, если именно работа будет в приоритете.
Положительные моменты:
1. ВАВТ сейчас активно занимается благоустройством: отличная столовая, просторный новый корпус.
2. Общага ван лов, мне понравилось и расположение, и сама квартира.
3. На правовых кафедрах есть прекрасные профессионалы своего дела, работа с которыми может дать отличные знания. Требования могут быть весьма высокими, но оно того стоит. Есть преподаватели, параллельно преподающие те же самые предметы в ведущих ВУЗах страны, таких как МГИМО.
4. Что касается английского, то по итогу обучения могу сказать, что с хотя грамматикой у меня точно лучше не стало, я хорошо выучила специальную юридическую лексику, что все таки плюс.
5. Платников отчисляют спокойно, не держатся за них, что, по-моему, говорит о большей направленности ВУЗА на обучение, а не на накопление денег.