Отзывы о ГУП

Плюсы:
• близко к метро
• иногда дают знания
конец

Преподавательский состав оставляет желать лучшего.
Студентов заставляют под ливень/снегопад идти на пару по физкультуре в другой корпус университета, который в ~20 минутах ходьбы. Казалось бы, какая физкультура, если толком не могут обучить студентов нужным дисциплинам (русский язык и прочее)? Ведь даже с этим здесь беда.
Часто задают задания, которые абсолютно не относятся к деятельности будущих "учителей" из этого университета. То ли программа обучения доисторическая, то ли преподавателям нравится издеваться над студентами и заставлять зубрить кучу ненужной информации, из-за которой тебя могут не допустить до экзамена. Это как, к примеру, обучаетесь на архитектора, а будут заставлять учить юриспруденцию и какой-нибудь закон "О полиции"...

Ещё интересная ситуация: преподавателю захотелось добавить студентов в общий чат в Телеграмме. Но даже здесь студентам не дают вдохнуть: их заставили изменить свои имена на реальные и поставить реальные актуальные (!) аватарки со своим лицом.
* Актуальные аватарки - т.е. если вы покрасили волосы, то вы обязаны себя сфотографировать с новой причёской и поставить на аватарку....
Показать полностью.....
Казалось бы - какое дело преподам до профилей в мессенджере? Так ведь ещё и угрозы идут, мол если не сделаешь так, как препод сказал, то выкинет из чата!!!

Организованность проведения мероприятий/занятий низкая. Преподаватель может прибыть на пару на несколько минут и уйти пить чай с коллегами на всю пару, а студенты сидят сложа ручки вместе и познают дзен, как быть таким же крутым учителем в будущем!

Всем здравствуйте. Хочу поделиться своим мнением на счет медицинского факультета ГУП. Проучившись здесь ровно один учебный год у меня сложилось вполне определенное представление.
Начнем с того как организована учеба: вообщем, как и везде, сначала вы слушаете материал на лекции, а далее на основе данного материала у вас будут построены все практические занятия и подготовка для экзамена. Информацию, которую преподаватель не успел рассказать на лекции, обычно разбирают на практических занятиях. Так что без знаний вы не останетесь уж точно:)
Помимо теоретических знаний, у нас есть аудитории анатомического класса(2кабинета) , где каждый может под наблюдением преподавателя потренироваться (имеется также атлас Пирогова). Также отмечу, что прежде чем преподаватель будет спрашивать практическую часть у студента, он всегда дает время подготовиться и повторить.

По поводу сложности и материала:
Сразу скажу, что учиться сложно и много материала, но это необходимая часть для того, чтобы стать хорошим врачом. И это касается не только анатомии. На первом семестре вы столкнетесь с такими предметами как философия и химия, по которым также очень много материала. К тому же, на первом семестре у в...
Показать полностью...ас будет экзамен по философии. По ней спрашивают все и вся, но это во всех ВУЗах так. Во втором семестре у Вас появится гистология, но сложной она показалась мне лишь на первый взгляд, чуть «вольешься» и уже не так сложно. Да и вообще, второй семестр он особо не выделяется большим объемом материала. В основном только анатомию учишь:) Отчисляют тех, кто вообще ничего не учит и не слишком заинтересован в профессии врача, но это справедливо, так как в наших руках здоровье других людей. Учебники в ограниченном количестве, но это дело времени, да и к тому же нам всегда дают электронные учебники и материалы с лекций (презентации и текст), мы почти всегда по ним занимаемся, 2023 год на дворе все таки:)

По поводу преподавателей:
Преподаватели очень понимающие и стараются дать как можно больше студентам, конечно, по второстепенным предметам стараются особо не нагружать, главное посещаемость и активность на парах. Касаемо фундаментальных дисциплин (Анатомия, Гистология и тд) , то тут немного посложнее, спрашивают каждую пару и никого не оставляют в стороне, но все в пределах разумного. Однако, иногда закрывают глаза на неточность в ответах на практических занятиях, так как первый курс и идет адаптация.

Внеучебная деятельность:
Очень часто проходят различные мероприятия, к примеру, перед новым годом у нас была «Новогодняя Искра», где каждая группа готовила свое представление и было очень весело, это нас сблизило. Причем участие в сценках принимали и сами преподаватели, что очень круто!

Минусы:
-физкультура на улице в холодную погоду (зимой мы занимаемся в зале, здесь я пишу про холодную осень)
-количество учебников (но для меня это не минус, мне наоборот больше нравится пользоваться материалом в электронном виде, так проще делать пометки и добавлять страницы в «избранное»)

Итог: Университет всячески старается направить свои усилия на усовершенствование мед.факультета, есть свои плюсы и минусы, но без этого никуда. Главное, чтобы образование и знания были хорошими - остальное не важно.

В общем свои плюсы и минусы. Что точно можно сказать- учеба на лайте. Здесь от вас не будут требовать максимума, учится можно в своем темпе. Почти все преподы понимают что сюда поступают из-за низких баллов ЕГЭ (так есть). После первой сессии не отчисляют- правило вуза.
Касательно предметов. На биомедцинских технологиях большинство предметов бесполезными не назовешь, но стабильно один бесполезный предмет в семестр будет и на них можно сказать иногда слегка ебут количеством материала который никакой практической пользы не несет.
Преподаватели. 70 процентов понимающие, идущие на контакт люди. Готовы что то объяснить, но разумеется есть исключения. Некоторые полный неадекват где-то в плане преподавания, где-то в плане "кринж по жизни". Но с личными мотивами по отношению к студентам не сталкивались.
Огромнейший минус это отсутсвие ресурсов. Большинства реактивов нет. Оборудования нет. Нормальной летней практики не будет, этим нас заверили сразу.
ВАЖНО. Обратите внимание что универ находится в Мытищах. Как бы вы не думали что пофиг делов то добраться НЕТ. Ездить сюда каждый день это трындец, на общагу можете не расчитывать если вы не иностранец и не бюджетник живущий в 5 -6...
Показать полностью... часах езды. Можно снимать не студенческую общагу, но лучше поберегите нервы (общага ужас) и кошелек (8000 в. месяц минимум).
На самом деле никаких навыков для того что бы стать специалистом вы здесь не получите. Даже большинство преподов говорят "Валите. Никем вы из этой .... не выйдете даже при желании. Переводитесь.". Это правда если вы действительно хотите работать по этой профессии и хот бы чего то добиться - оно вам не надо. Если нужно откосить от армии или диплом для галочки то ок.

Просто ужасный вуз. Преподаватели какие то неадекватные. Реальная практика где препод унижает всячески студентов. Отчисляют за мгновенно. Постоянный страх отчисления и просто неподъёмные обьем того, что необходимо. Несмотря на довольно пустые лекции, вопрос с посещаемостью просто безжалостный. По одному экзамену вам могу поставить 800 ВОПРОСОВ, и по остальным столько же, в среднем экзаменов 2-3. Если не сдадите, отчисление.
Хотите учиться на нормального врача выбирайте другие вузы, проверяйте преподавателей и отзывы, понявшие весь ужас студенты переводятся. Универ просто шлак, атмосфера скверная, много столкновений между факультетами которые никто не пресекает, невероятно строгая политика поведения, формы, огромные поборы по учебной литературе, недоплачиваемые поездки по учебе, просто жесточайшее расписание и учебу по субботам, не слышали? Вставайте в 6 утра возвращайтесь домой дай бог в 8 часов вечера, так еще и никакого отдыха потому что завтра сдавать 15 страниц наизусть и бесконечные домашки и так 6/1. Сокращение праздничных дней, самая стремная по сравнению с другими универами практика, которая просто происходит в мышиной норе, выносить горшки и быть уборщиками и это буквально все что вы получите. Перваков набирают специально так много, чтобы собрать деньги и тут же отчислить.
Итог, хотите быть хорошим врачом идите туда где хорошо преподают и уважают ваше желание быть врачом
Универу 0/10, ходят слухи что лишат аккредитации, поэтому синергия здравствуй мы твои братья

Если вы хотите потратить бездумно пять лет своей жизни, — то, пожалуйста, вам сюда. Качественных знаний вы точно не получите, зато нервотрёпка, хамство и отвращение к изучаемую предмету вам гарантировы. Начну, пожалуй, с того, что у нас не было вообще курса по истории средневековой Европы, хотя как бы мы должны стать учителями истории. Вместо этого огромное количество часов было отведено малопонятным дисциплинам с красивыми названиями наподобие "цифровой МГОУ", "информационные технологии преподавания чего-то там..." или "методики преподавания с использованием бла-бла..." и т.д.! В чём заключается суть подобных предметов остаётся неясной, потому что никаких полезных навыков или знаний в области "информационных технологий" вы не получите. О каких технологиях может идти речь, если в здании работающих интерактивных панелей можно пересчитать по пальцам?! Да многие преподаватели сами не понимали, что за предмет ведут. Кроме того, многие из них не заинтересованы в образовательном процессе ни капельки: были те, которые просто не приходили на лекции; другие даже не стеснялись зачитывать информацию с интернета. Весь образовательный процесс состоит из н...
Показать полностью...ебольшого количества лекций, где вам будут бубнить с листка знания уровня десятого класса средней школы, а потом начнутся бесконечные семинары, где студенты уже будут зачитывать скачанные из интернета доклады. Из всех преподавателей можно выделить только К****** К. Ф., С****** А. В и К********* И. Н. Буквально три преподавателя, от которых можно услышать последовательную информацию.
Про физкультуру лишний раз писать не буду, но её здесь действительно чрезмерно много и при том, что занятия круглый год будут проводиться на стадионе, несмотря на погодные условия (только те, кто ходят на гимнастику и волейбол, если не ошибаюсь, могут посещать спортзал). Подхалимство и фаворитизм здесь процветают пышным цветом. Если будете лизать задницу деканату и связанным с ним людям — то бонусы в виде автоматов и переводов с платного отделения на бюджет вам обеспечены;) Несколько людей из нашего потока, устроившихся на работу в Вузе, через небольшое количество сразу обеспечили и переводом на бюджет, и автоматическими зачётами. И ещё соглашусь с предыдущими комментариями насчёт ценности *опы: отнюдь не обязательно хорошо знать предмет для сдачи, самое главное в этом деле — посещаемость. Больше ходи и хоть один раз прочти доклад из интернета — автомат вам гарантирован)
Помощи в написании диплома от научрука можно не ждать — пишите как хотите (мы же на почту скинули методичку), хотя помощь иногда сводилась к противоречивой критике, запутывающая в написании работы ещё больше.
Минусы можно перечислять очень долго: и полнейший бардак с расписанием, и откровенное хамство от многих работников с преподавателями, и нехватка аудиторий, и отсутствие помощи в трудоустройстве и т.д. Я сильно разочарован в том, что не свалил отсюда сразу же после первого курса!

Я хочу рассказать об этом ужасном ВУЗ’е.
Дорогие абитуриенты,пожалуй даже не думайте туда поступать,вам будут ссать в уши какой это прекрасный вуз,хотя на самом деле это просто лютый кошмар. Не так давно был день открытых дверей,где конечно же хвалили вуз и студентов подговаривали говорить конечно же только хорошее.
Начнём сразу с физ-ры,кафедра физ-ры просто унжасная,там очень унижают,даже если ты выполняешь все хорошо,тебя будут унижать,а некоторым людям которые выполняют хуже тебя,не скажут ничего,потому что это любимчики.
преподавательский состав никакой вообще,больше половины просто отсиживают время,никаких знаний не дают и толку от них ноль,да есть несколько преподавателей,которые правда хотят учить,но их безумно мало!
работа деканата вообще ужасная,там сидят одни крысы,которые вообще не хотят работать,ты приходишь к ним с вопросом потому что отправили к ним,а они тебя шлют куда подальше.
На счет сессии,всем плевать если ты завалил,приходишь на пересдачу и тебе в любом случае поставят зачет,потому что до комиссии доходить просто не хотят,а что это значит? То,что просто не хотят терять платников,им неважно знаете ли вы предмет,важно,чтобы просто платили деньги и всё.
много скучных преподавателей,от которых ты просто засыпаешь сидя на паре.
Вообщем если вы хотите получить просто корочку,то вариант подходит,а если хотите получить действительно знания и ходить с радостью в универ,то вам тут не место.

Поступила в этот университет по целевому направлению как педагог английского и начальных классов. Не очень разобралась в качестве вуза, но ожидания были большие, как и желание учиться. Что по итогу:

1. Уровень английского у студентов, кто не занимается вне вуза либо остался на том же уровне, либо стал ниже. Нам, например, преподаватель на первом же занятии сказала, что язык она не знает и будет учить его вместе с нами (преподаватель - выпускница бакалавриата и магистратуры этого же университета, кстати))) По речи ее английский максимум Pre-Intermediate.

2. Как учитель начальных классов я не узнала ничего ни о детской психологии, ни о методике преподавания, ни расширила свои знания в самих предметов. Названия дисциплин красивые, но содержание никакое.

3. Организация на самом худшем уровне, работницы деканата меняются каждый месяц, ни о каких изменениях не сообщают, зато постоянно требуют проходить одни и те же вопросы и заполнять документы

4. Несмотря на нулевые знания, которые они дают, к посещаемости относятся слишком строго

Плюсы:
1. Можете не переживать за сессию и экзамены, корочку получить легко, хоть красную, хоть синюю, нарисуют любую (жаль, что за этим ничего не стоит)

Скоро начнётся поступление, а значит пора предупредить людей, которые хотят сюда поступать.
Отзыв содержит не только мое мнение.
Из плюсов:
+ В целом удобное месторасположение
+ Вполне себе имеет неплохой статус пед вуза
+ Небольшие баллы для поступления
Из минусов:
- Отвратительно выстроенное расписание, которое может поддаваться бесконечным корректировкам. Предупредить что не будет пар за полчаса или вовсе не предупреждать - святое дело
- Физкультура. Мороз, снег, дождь, слякоть и т.д. Все это не проблема для занятий, на улице кончено же)
-Очень много ненужных предметов, которые ставят лишь бы заполнить часы.
Складывается ощущение что ты учишься не для того, чтобы работать с детьми, а для того чтобы изучить все разделы выш.мата/физики. Практические все, что ты ты учишь с вероятностью 95% тебе никак не пригодиться в практике.
- Есть очень специфические преподаватели. До сих пор удивляюсь как они преподают, так еще и показывают пример для будущих учителей. Есть те, которые выделяют любимчиков, те кто хочет тебя отчислить, те кто не знает что такое этика. Очень мало адекватных преподавателей. Объяснение материалов тоже тянет на 3/10, все выстроено для самообучения. Но самообуче...
Показать полностью...ние по математике/физике так себе развлечение.
- Отсутствие практики. Если нет целевого обучение, то вся практика будет заключаться в лагерях, так себе практика. Сюда же относится и то, что практика начинается в конце 3 курса. Замечательно правда?
-Нет ощущения того, что ты учишься в Вузе. Напоминает школу. Парта школьная + стульчики, угрюмые аудитории 2на2 в подвале. Две скамеечки на корпус из 5 этажей, и пусть это кажется сейчас совсем не проблемой, но если у вас стоит окно/вас отпустили с физкультуры пораньше и т.д., то стоять полтора часа так себе удовольствие, но можно заглянуть в столовую и провести время там, об этом ниже.
-Столовая. Каждый студент может позволить себе пообедать на 500 рублей не так ли? Просто конские цены за самые обычные продукты. Посидеть на большом перерыве вам вряд ли там удастся, потому что столовая не рассчитана на такое количество студентов.
- Студенческий совет и прочее студенческие организации здесь совсем не то, что может себе представить будущий студент. Здесь это просто какая-то ноша, которую скидывают на тебя. В общем студенческая жизнь здесь отсутствует напрочь. И, да, именно студенческий совет занимается положительными отзывами на сайтах вуза.

Вообще не советую этот вуз. Поступала на леч фак в надежде стать врачом в итоге от медицины там ничего вообще, учить вас будут просто по книжке (и то если повезет) да и вообще есть же фантазия вот и фантазируем как можем анатомию.
Абсолютный рандом с преподавателями, отчислчют на лево и на право, на парах говорят одно а на сессии спросят другое. Пары просто так отменяют за пол часа до начала когда некоторые уже на пол пути в университет и ставить эти лекции в другой день никто не собирается, их просто нет! А материал есть) и экзамен есть) вот и учите:D
И самое неприятное это программа... впихнуть невпихиваемое вместо адекватной программы это вообще вообще святое для вуза. А уже молчу о отвратительном отношении преподавателей к студентам они в полне спокойно могут говорить на парах по телефону по личным вопросам, иногда лекцию ведёт вообще непонятно кто, не преподаватель и даже не сотрудник, а просто женщина которую попросили подменить, и кто она вообще и что несёт никто не вкурсе. Вообщем отвратительный вуз хоть и старается создать видимость порядочности и справедливости. Наплевательское отношение абсолютно всех в этом вузе и к студентам и к программе не даст вам забыть о том что вы учитесь в мгопе)

Итак, закончила бакалавриат, поступила в магистратуру. Факультет романо-германских языков. Расскажу о бакалавриате.
В общем терпимо. Если хоть что-то делать и не забивать, то можно окончить без проблем. Преподаватели в основном нормальные (есть исключения), декан лапочка. Кафедра педагогики, лингводидактики - бардак, избегайте.
Плюсы:
1. хорошо преподают языки (немецкий, английский топ. Французский говно)
2. нормальные преподаватели
Минусы:
1. ФИЗРА. засилье физры. Едете до другого корпуса, бегаете на улице в любую погоду, в любой сезон. Моросит дождь, а на стадионе снегокаша? Лучшее время, чтобы сдать норматив 2 км! За непосещение могут числануть. Это п****.
2. Отвратительный корпус. Вечная битва за аудитории. Столовка ужас, зон отдыха нет, бегаешь по лестницам и стоишь в очередях в туалете. Аудитории маленькие, душные до невозможности, пока доучишься - задохнешься.
3. на 1 курсе запихивают во всякие абсолютно е******* мероприятия с танцами, плясками и песнями.

Теперь про магистратуру.
Из хорошего - отсутствие физкультуры. На этом все. Куча заданий, бессмысленных и беспощадных. Изучение языков - почти ноль. Научные работы, курсачи по две штуки в семестр, научные статьи, рефераты по 2 за семестр. Все минусы корпуса остаются)

Просто х***** полная. Я жалею, что родился в стране, где существуют такие места. Начнём с главного. Эти утырки сделали по четыре пары на каждый день с переменной в ПЯТЬ б*** минут. Вы посрать не успеете. Преподы просто шлак, чувак с фамилией С******* просто отмороженный, приперся и начал первокурсницам рассказывать о своём опыте в просмотре п****, все полтора часа успокоиться не мог. Есть ещё один , молоденький препод, которого в задницу видимо укусили и он не может говорить громче 1 дцбл, но если вы попросите это существо чуть погромче сказать то, что он говорит себе под нос, то он не то что остановится, ему пофиг слышите вы или нет. Далее по списку больных уродов англичанка, которая решила, что если задавать , по что миллионов листов на неделю и учить слова по сорок штук, то все з****, ведь у вас нет других предметов. И запомните, англичанка на лингвистике выбирает любимчиков и ей не важно знаете вы язык или нет, если у неё есть любимчик, то всех остальных ненавидит и валит. Еда дерьмо , столовке выглядит так, будто это бывшие убежище послевоенное. Кабинеты размером с ноготь, а студентов набрали такое кол-во, что ни встать, ни посрать. Далее любимая женщина «русский язык и культу...
Показать полностью...ра речи». Она сразу пришла и сказала, что всем п****, предупредила как сказать. О том, что там отопления нет это вообще не история по сравнению с тем, что это здание бывший бордель. Дада, вы не ослышались, это бывший публичный дом. Эти утырки даже не до конца его переделали.ну что сказать напоследок , идите в рудн. А могу только для настоящих мазохистов, кто не спит, ни ест, ни ссыт, а только делает английский и любит преподов отмороженных, которые не дадут вам ни единой практики. Вы будете забурить, без практики. Только зубрёжка. Но не волнуйтесь , если вам повезёт, то вы умрете от лопнувшего мочевого пузыря после четырёх пар и пяти минут перемены. Ах да, помимо того, что вам нап****, что вы будете учить два языка, вы будете учить четыре. Дада, вы не ослышались. Китайский , английский, немецкий или испанский и латинский. Нафиг латинский просите вы? А я вам отвечу. Вы будете учить его только год, зачем его вставили ни к селу , ни к месту? А они не знают. Деканат видимо на постоянке нюхает соли, потому что по-другому непонятно как они блин создали это место. Счастливых вам голодных игр. И пусть удача всегда будет с вами!

Окончил МГОУ, лингвистический факультет, направление Иностранные языки и культуры стран изучаемых языков.
МИНУСЫ: 1) На данном направлении студенты изучают 3 языка, а в дипломе в специализации указаны только два (англ+ исп/кит). 2) Специально набирают большое количество абитуриентов за небольшую плату в год (намного меньше, чем стоят остальные направления), а потом, после 2ого курса, принудительно подчищаают, отчисляя на совсем или в академ. Я закончил вуз на год позже, так как был в академе из-за того, что на ПЕРВОЙ пересдаче нас просто решили отчислисть без объяснения причины.
3) Должен отметить самого нудного и большого любителя СТУДЕНТОК - А****** А.В. Хорошие отметки ставить только девушкам. К парням у него с самого начала предвзятое отношение (выше 3 не ставит и отпрааляет на пересдачи КАЖДУЮ сессию. Объем ДЗ просто колосальный, а результата в изучении и практика языка нулевая. Преподаватель считает, что если задает по 3 учебника, в которых нужно выполнить по 4-5 стр + 2-3 аудирования, еще пересказ текста и словарный диктант. На все это он дает меньше 1,5 недели, не считаю, что у студентов есть еще дисциплины. Постоянно прочитает за опоздания, при условии, что сам опаздывает на пару от 10 до 40 минут. 4) Факультет находится НЕ в главном здании, перерывы по 10 минут, постоянная битва за аудитории с другим факультетом
ПЛЮСЫ: только ИЗУЧЕНИЕ английского языка. Отличные преподаватели с прекрасным подходом к изучению для студентов. За это респект.

Пожалуйста,не поступайте сюда.Бегите отсюда пока не поздно.Это просто ужасное место.
1.От слова совсем нет организованности! Постоянно будете искать кабинете, постоянно будет неразбериха во всем и со всем.Будете сидеть в коридорах или маленьких коморках группой по 30 человек.
2.Невыносимое хамство и преподавателей и деканата, особенно секретарей деканата, которые считают себя звёздами и царицами
3.На первом курсе вас будут использовать как массовку для конференций с деканом, который читает 5 лет подряд одну и ту же презентацию, не меняя слов.
4.Физкультура.Вас будут унижать, гнобить. Вы будете бегать на улице в любую погоду, на льду, в дождь, в снег, в холод, в жару.Всем будет абсолютно плевать, даже если к вам будет приставать физрук.
5.Ужасное, отвратительное здание
6.Непомерно завышенная стоимость обучения. За эти деньги вы получите хамство, негатив, грязные вонючие туалеты, где даже мыла и туалетной бумаги нет.
7.Вы будете заниматься всем, чем угодно, но не своими предметами, ради которых вы сюда поступаете
8.Универ разрушит все ваши мечты и планы на будущее относительно профессии, которую выбрали.
Плюсов нет.Можно только выделить отдельных преподавателей.Буквально 5-6 человек,которые действительно относятся с уважением, душой и вкладывают силы свои в обучение студентов.

Здравствуйте. Я с естественных наук. Начнем с минусов:

1-Непонятно зачем нужна ботаника(биомеду которую никто у нас ни*** не знает и знать не будет. Только те кто сумел-списал на 4 и 5. Остальным не повезло).

2-История. Нет,ничего плохого нет. Можно получить автомат за экзамен (p.s. только темы надо рассказывать с 3-х источников).

3-Непонимаю почему не кинут часы с ненужных предметов на нужные (очень нужно больше времени на цитологию, гистологию, анатомию, латынь, , зоологию и химию. Остальные даже не учили...и получали минимальные баллы).

Из плюсов:

1-есть адекватные преподаватели (в основном из кафедры по зоологии (понимающие святые люди) , преподаватель по ботанике (тоже святой человек, но задает дофига), очень классный препод по цитологии (сделает конфетку из ...сами понимаете чего... как руководитель- классный) , преподы по химии всегда готовы помочь если не разбираетесь )

2- В туалетах поддерживается чистота (только очереди большие)

3- вкусно готовят (однако им бы места в столовой сделать НАМНОГО больше, чем есть и цены не завышать слишком сильно (у них вафли 65, в КБ напротив вуз по 35) )

4- Всегда есть аудитории для занятий.

5- девочки из деканата всегда выручают.

В общем программа не сложная (если убрать ненужные предметы) и очень интересная. Советую сюда поступать. В отличие от Сече****и и Пи***овки , тут хотя бы реально дают знания и кое-какие навыки в лаборатории.

Абитуриенты, бегите отсюда!!! Куда угодно, только не в МГОУ
Отвратительный университет, даже университетом трудно это назвать, колледж. Само здание больше похоже на гараж. Кабинетов не хватает, студенты с преподавателями вынуждены сидеть в коридорах. Стоит сказать о платном обучении, которое и так не из дешевых, от 220 тыс в год, по договору, стоимость обучения может повышаться каждый семестр (что и произошло в этом году), а еще многие программы рассчитаны на 5 лет, 5 лет бакалавриата! Диплом города Мытищи, абсолютно никакой практики. Формально практика есть, и документы тоже есть, но по факту - задания от преподавателей сделать абсолютно бессмысленную работу (например, составить библиографический список, как если бы Вы писали курсовую), на этом практика ограничивается. При написании курсовых/дипломных работ до большинства научных руководителей невозможно ни дозвониться, ни дописаться, а позже начинаются проблемы. Пары физкультуры проходят в другом корпусе (10 минут на троллейбусе), при дожде, морозе -15, снеге, гололёде - неважно. И пропустить даже одну пару без справки не получится - незачёт или отработки на каникулах. Есть 2-3 молодых, хороших преподавателей, все остальные либо совсем старенькие, либо приглашённые с других вузов, которым все равно на студентов и на их знания.
Это педагогический вуз, но пар по педагогике у нас было, дай Бог, 3-4. Безумное количество заданий, которые в большинстве случаев даже не проверяются преподавателями.
Отвратительный вуз!

Поступила в МГОУ в 2019 году на лингвистический факультет (ПиП), потому что моя сестра окончила бакалавриат и магистратуру в данном ВУЗе, а также была наслышана о сильном, компетентном и профессиональном составе, среди которых Г.Т. ***, И.О. ***, Н.Г. ***и др.
На протяжении 2,5 лет (4 года) моего обучения в данном институте, хотелось бы отметить отношение преподавателей к своим дисциплинам: очень грамотно изложенный материал, освещение актуальных для нашей сферы обучения проблем. С 1 курса нас готовят к устному, синхронному и последовательному переводу, преподаватели рассказывают про свой переводческий опыт, делятся с самыми распространенными проблемами, с которыми сталкиваются переводчики. Также, делятся ценными лайфхаками, которые понадобились мне, когда я подрабатывала фрилансом. Отдельно хотелось бы отметить авторские пособия наших преподавателей по грамматике: максимально детально, подробно изложена современная грамматика английского языка со всеми нюансами. Отдельное спасибо за это!
На экзаменационной сессии преподаватели, конечно же, смотрят на посещение и работу, проделанную на протяжении всего семестра. Экзамены по основным предметам нацелены на то, чтобы ты как можно боль...
Показать полностью...ше расширил свой лексикон, что является достаточно стрессовым моментом, но выполнимым. Экзаменационные билеты по основным предметам составлены с опорой на практику перевода и закрепление знаний по грамматике; эти предметы я сдаю не первый раз, и замечаю прогресс, и то, насколько мои скиллы в переводе «прокачались». Многие, и я в том числе, сначала были напуганы таким огромным объемом материала, который нужно усвоить, но это всё выполнимо и не страшно, было бы желание))))
Еще бы хотелось обратить внимание на то, как преподаватели мотивируют и поощряют творческий потенциал студентов, предлагая участвовать в различных конференциях, где мы обсуждаем актуальные проблемы перевода. Так, я, например, не раз участвовала в таких конференциях и уже имею немалый опыт. В этом плане наш ВУЗ дает платформу для реализации. Главное – не стесняйтесь просить помощи у преподавателей, они вас направят.
В общем и целом, своим обучением в качестве переводчика довольна. Не важно в каком ВУЗе учиться, недостатки есть абсолютно во всех, но если есть желание и стремление учиться и совершенствоваться, то вы преуспеете везде.

Я учусь на лингвистическом факультете. И очень довольна,что выбрала именно МГОУ. Преподаватели- профессионалы своего дела. Они очень чутко относятся к студентам и всегда идут на встречу. Некоторые даже объясняют один и один и тот же материал несколько раз, чтобы каждый студент усвоил необходимую информацию. На занятиях по английскому интересно. Нам часто дают задания просмотреть короткие видео о разных странах, подготовить презентацию ( мы , например,готовили презентации о том ,какие и как отмечают праздники в разных странах). Также на занятиях мы читаем произведения, которые , я думаю, понравятся многим. Знаю , что многие жалуются на то, что второй язык в МГОУ начинают изучать только со второго курса. На мой взгляд,это правильное решение. На первом курсе одной из главных задач является выравнивание знаний студентов. Поскольку не у всех была возможность получать дополнительное образование. Преподавателем необходимо поставить всех примерно на один уровень, чтобы не было отстающих. Ну а уже на втором курсе появляется второй язык. У меня второй язык- китайский. Преподаватель по этому предмету тоже отличный, я не пропустила ни одного занятия!
И те люди, которые пишут очень много негативного про этот вуз не во всём правы. Да, у нас маленькое здание и есть проблемы с кабинетами. Но преподаватели хорошие. Вы просто не знаете , какие бывают преподы в других вузах...

Всем привет. Не знаю какую оценку поставить своему ВУЗу (положительную или нейтральную), из которого я кстати выпятилась в 2018 году, проучившись 4 года на бакалавриате направления "Государственное и муниципальное управление". Скорее мои ощущения больше идут к положительной оценке (далее я опишу плюсы и минусы ВУЗа, и Вам решать поступать сюда или нет):

В МГОУ (а как мы шутили с одногруппниками когда учились "как МГУ только через О") в 2014 году меня притащили родители, подписали все документы и сказали, что ты будешь учиться здесь. Зашла я в здание оооочень сильно разрушенное с ужасными аудиториями и вместо туалетов были дырки в полу, в общем здание Елизаветинского института 19 века, которое не реставрировалась с того же времени. Я была очень расстроена данными обстоятельствами, и думала как бы перевестись в другой вуз.

Сейчас, с высоты пройденной магистратуры в РГГУ, скажу вам что МГОУ не такой уж и х*ровый, как тут пишут 80 с лишним процентов.
1) Преподаватели на моем направлении в большинстве случаев были замечательные (были и те кто ничего не рассказывал, а на экзамене очень много требовал, но в отличие от РГГУ таких мало). В основном преподаватели и...
Показать полностью...нтересно рассказывают, стремятся заинтересовать студентов, и могут поддержать тебя в очень не простых ситуациях, связанных с университетом и личной жизнью. Огромная любовь и благодарность Солодилову Анатолию Васильевичу (вы просто посмотрите на фотку на оф. сайте вуза, это оч крутой препод, только ради него можно идти учится), Афонину Алексею Игоревичу, Брузу Владимиру Виленовичу, Гребенников Юлии Леонидовне (оч интересные семинары по психологии) - это не полный список преподавателей, которые знают свое дело, любят свою работу и студентов. Это только те, кто останется в моем сердце как лучшие из лучших.
Для сравнения, В РГГУ, из которого я выпускаюсь уже и СЛАВА БОГУ!!! преподаватели ненавидят, похоже, студентов и свою работу, относятся по*бически к одному и второму и не объяснят ничего (либо сами не знают и не могут ответить, либо им это и не надо).
2) ВУЗ идет на встречу студентам, пример: у меня должна была быть свадьба, в тоже время когда были экзамены. ВУЗ не обязан предоставлять по этой причине досрочное закрытие, так как ты сам выбирал дату, но ВУЗ пошел на встречу и я закрыла сессию досрочно. И таких пример у меня дофига в МГОУ. Опять же сравнивая с РГГУ: я сдавала экзамены с температурой 39 и всем было глубоко плевать как я себя чувствую.
3) Да, самый большой минус в МГОУ и учиться на ул. Радио это круглый год занятия по физ.культуре на улице, на стадионе. Но благодаря этим занятиям и классному преподу я полюбила бегать. Откосить от физры всегда можно;)
4) в отличии от РГГУ, в МГОУ дают РЕАЛЬНЫЕ знания, которые тебе могут пригодиться не только в работе но и просто в жизни. Знания законов, психология, этика и многое другое.
5) Когда я поступила в универ, юр адрес был в Москве, и я пошла знаю то что в дипломе будет написано МОСКВА, но на последнем курсе юр адрес переместили в Мытищи, и диплом был МЫТИЩИ. НО для работодателя нет никакой разницы где был вуз, главное это твои знания! И потом гос. учреждения в МО очень знают или любят МГОУ и с удовольствием принимают на работу от туда студентов (как начало карьеры это оч не плохо, говорю по собственному опыту).
6) В МГОУ нет промывки мозгов и в целом мало обязаловки. Опять же сравнение: РГГУ заставляют на этот сайт писать положительные отзывы с угрозой отчисления.
7) В тот же год, как я поступила здание начали реставрировать и учиться в нем стало реально приятно.
8) Взяток с меня из преподов никто не вымогал, и с моих одногруппников тоже. Все оценки заслужены и за знания. Особенно справедлив в данном отношении Б*** В.В. У нас был случай, когда на его экзамен девочка из нашей группы, (кстати, которая не посещала не одного его занятия и он ее знать не знал) пришла с младенцем и мужем и просила его поставить автомат ей. Он ей отказал и сказал, что он ее ждет на пересдачу, но уже без ребенка и мужа. Просто БРАВО преподавателю. Я считаю это очень заслуженно.
9) Много интересных лекционных занятий в других университетах и с разными людьми. Что б вы понимали мы были на лекции в ФАС, один раз у нас лекцию вел Жириновский и многое другое.
10) От метро можно спокойно дойти пешком (я этого не оч любила), либо проехаться на трамвае (студенческий, 250 р в месяц - все счастье)
За достаточно небольшие деньги вам дадут реальные знания и интересный 4 года жизни.
В целом - не самый плохой вуз, и можно что-то выбирать. Моя оценка МГОУ 4-, а РГГУ твердая двойка С ПЛЮСОМ)))

Здравствуйте, уважаемые товарищи! Поступал на педагога истории и литературы, ни разу не пожалел о своём выборе. Многие предметы интересные и полезные. Есть свои плюсы и минусы, но об этом чуть позже.
Не все преподаватели готовят нас как учителей. Некоторые преподы давали нам материал на 1 курсе, который и близко не стоит к школьной программе, за что им огромное спасибо! Это побуждало больше читать и узнавать. Порадовало, что большинство преподавателей относились к нам, как к настоящим историкам и хорошо с нами работали по источникам и, главное, учили как это делать. Со многими можно было пообщаться на исторические темы после пары или задать интересующий вопрос.
Конечно, больше всего запоминались шутки преподавателей)
К сожалению, не все преподаватели именно такие, какими я описал их выше. Были люди, которые не знали свой материал, что сразу ставило крест на предмете. Казалось бы, психология - это так интересно! Но правду в "народе" говорят: "Предмет делает преподаватель", из-за чего мой курс по изучению психики человека прошёл достаточно скучно.
Многие " Вестники науки" имели очень... интересный характер, что вызывало некоторые трудности. Но в целом не могу сказать, что ФИПиП плохой факультет. Учиться приятно и главное, тому, что нравится.

Что ж, я студентка 2 курса МГОУ, поступала принципиально в педагогический, не рассматривала просто исторические факультеты, потому что мечтала быть интересным педагогом, профессионалом своего дела, а не просто историком. Думаю, лучше бы я пошла в тот же МГУ на платку, чем сюда на бюджет. Имею в итоге: потраченное время, отсутствие систематических знаний, огромные пробелы в информационном поле на протяжении всего исторического процесса и потрепанные не из за чего нервы, но обо всем подробнее.
Первое-это расписание и организация исторического факультета. Во-первых, какая бы не была Статистика заболевания COVID-19, вы будите учиться очно, ибо мы боремся за очное обучение, такие вот молодцы. Здание маленькое, все толкаются, оборудование есть только в избранных кабинетах. Кстати о кабинетах, постоянная практика-поиски кабинета, ибо составители расписания почему то никак не могут понять, что в одной аудитории две группы с разными парами существовать не могут. Во-вторых, самое главное, что на историческом факультете у вас будет МИНИМАЛЬНОЕ количество часов истории в программе, вы будите делать все, что угодно, но не то, что хотели. Я, когда читала программу, видела целый конгломерат исто...
Показать полностью...рических наук, а в итоге вы получите «Древний мир», из преподавателей которого только А.В. С******* и К.Ф. К****** могут заинтересовать предметом, кстати, на этом список настоящих ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ в этом вузе заканчивается. Если у вас, как и у нас, будет вести Е.В. Я****, то вы три часа будете слушать про Генриха Шлимана и его легкую руку, а потом писать сочинения уровня 5 класса по типу «Мой любимый античный памятник».
Далее в вашем распоряжении будет «Древняя Русь», на которой вы напишите штук 20 эссе и получите автомат за трудолюбие. Я за год забыла всю последовательность древнерусских князей, ибо ни у кого, кроме Сафронова и Карловой, вы не услышите конкретных дат и последовательного прохождения материала. Что ещё? На втором курсе вас ждет Средневековье. Удивительно, но у каких то групп исторического факультета Средневековье вообще куда то провалилось, его просто не было. Зато у нас стабильно 3 часа в неделю физры и бесчисленное множество бесполезных пар по типу «Цифровой МГОУ».
Самое смешное то, что вы приходите на археологию, которой у вас в жизни не было, а вам уже говорят «вы уже должны знать, что…», а пока вы обдумываете набор терминов по типу «Чатал-Гуюк» или хотя бы гуглите их, мысль преподавателя ушла далеко за пределы вашего понимания, да и что там, карту вы на немногочисленных занятиях по истории тоже не увидите никогда, ибо это у нас явление уникальное и совершенно не нужное, ведь намного понятней, когда перед вами просто руками преподаватель размахивает, описывая переселение финноугров. Тоже самое на других предметах, которые по идее должны вытекать одно из другого, как Средневековый Восток из Древнего Востока, и вот вам задают вопрос, который путём логики связывает эти две дисциплины, а ваш преподаватель по Древнему Востоку, к несчастью, болел весь семестр, а вуз, в свою очередь, даже не позаботился о том, чтобы организовать замену, а потом Древний Восток у вас провалился в никуда и ответить на вопрос вы элементарно не можете. И что же мы слышим? «О ужас, как это вы ничего не знаете, в могилу меня сведёте», типо это вы такие тупые, а не вуз не смог организовать базовые на истфаке пары.
Все положительные отзывы пишутся студентами из актива с разных аккаунтов, ибо с них это требуют, такие дела.
Рефлексируя, если вы хотите получать знания, то вам не в МГОУ, вы здесь их не получите, зато если вы хотите начисто убить стремление и любовь к будущей профессии или же вам нужна просто корочка, то ur welcome

Жду, когда закончу мгоу, ведь это полная п*****а, хуже шараги, преподы не выполняют свою работу, дерзят, заваливают домашкой, не учат, не выдают учебники, позволяют себе опаздывать на 3 часа на пару, ставят оценки жополизам, несправедливо оценивают, считывают лекции с листочка, не удосуживаются сами разобраться в предмете. Перескакивают в уровнях сложности предмета с каждым годом. Сначала учат легкому китайскому, а потом резко дают сложный. Заставляют нас пахать в три ноги, курсач/диплом/практика/онлайн занятия/очные занятия. Расписание полное говно, постоянно меняющееся, не позволяющее ни выспаться, ни наладить режим, ни работать. Повсеместная экономия, начиная с отсутствия туалетки и разбавления мыла, заканчивая зажатием вилки за 1 рубль в столовой. булки и еда за миллион рублей не соответствующая бюджету студентов. Перерыв в 10 минут, когда студенты даже не успевают заглотнуть еду.
Отсутствие мероприятий, квн. Физкультура в другом корпусе на открытом морозе.
Крайне не рекомендую здесь учиться.

Не идите на профиль "Отечественная филология", если вы хотите быть корректором, редактором, пишущим автором, да даже делопроизводителем и т.д.
Отечка - это сокращенная программа "рус. яз. и литра". Вас будут сильно тормозить:

- практика только в школе
- очень-очень слабое воплощение действительно нужных филологу (не учителю) предметов. То преподы читают учебник вслух, то потом мы читаем доклады - копии чужих статей, рефератов, Википедии и т.д.
- письменная часть -- мрак и ужас. Знаю, что в других вузах сочинять и править заставляют регулярно ещё на подготовительных или 1-ых курсах. Мы еле-еле добрели курсу к 3-ему, крайне редко и просто в смешных количествах. Это вообще едва ли можно назвать нормальным обучением... Всё было настолько плохо, что некоторые хитро*опые смогли написать ВКР, добавив 50%-60% теории. М-да уж, "навыки" лингвистического и литературоведческого анализов за все годы обучения налицо. Хотя как им ещё составить диплом в 60-80 стр., если они даже на курсачах в 20-25 стр. плыли?
- никаких связей и вакансий в нужной среде. Даже сегодня факультет даёт инфу только о работе в школах и колледжах.
-------------------------------------------...
Показать полностью...-----------
Что касается педбазы, которую зачем-то суют:

- раньше в дипломе было "право преподавания", сейчас убрали.
- на педагогике тётя с книжечки всё читала вслух и ставила 5 отдельно взятым студентам за то, что они приносили ей проектор. А потом удивляются, чо это в школах бардак и субъективизм.
- формально нам должны были давать методику преподавания рус.яз. и литры, а на деле обучали методике только по 1-му предмету.
- в одной школе на практике по 20 человек. Полноценно не потренируешься. Не очень-то и хотелось, конечно, но ведь при такой комбинации выпускники по итогу -- ни рыба ни мясо.
- не знаю, как в других коллективах, но у нас некоторые предметники выбирали любимчиков, причём, не всегда по способностям. Это в принципе противоречило тому, чему нас обучали, так ещё эти обласканные имели доступ к определённой инфе раньше других, благодаря чему плели интриги, усиливая атмосферу серпентария.
- умышленное высмеивание вас одногруппниками преподаватели не останавливают, а могут даже позволить себе присоединиться. Непрямой буллинг? -- Не, не слышали. Самое оно потом таких "специалистов" отправлять на работу с детьми.
-----------------------------------------------------
Немного про остальное:

- Ж (_|_) ценят больше, чем голову. У нас была пара кадров, которым место в ПТУ. Но они закончили без особых проблем, а вот более сообразительные, но менее усидчивые студенты отправились в академ.
- некоторых учащихся приглашают на работу в университет. Никакой отбор по резюме/тестовому заданию/собеседованию при этом не проводится. Остальные могут даже и не знать о свободной вакансии. Часто это вообще рандомный выбор, благодаря которому люди получают и опыт, и стаж, и з/п, а ещё поблажки со стороны руководства. Если же вы не в поле зрения последнего (сами ищите подработки, т.к. здесь вам их не предложили, катаетесь за тридевять земель и т.д., и т.п.), то многие лакомые куски с удовольствием слямзят главные.
------------------------------------------------------
Про здание (ужасное, маленькое, с "аудиториями" в 6 м²) написано много. Про трехлетнюю физру на улице - тоже. Всё подтверждаю.

Не хочу быть голословной, но всё же советую всем абитуриентам сильно подумать помимо "отечки", ещё и над таким профилями, как "зарубежная фил-ия", "журналистика" и "реклама". Ведь здесь даже обычную наш программу не смогли толково воплотить. Этому факультету ещё расти и расти до классических направлений.

Доброго времени дня. Хотелось бы оставить здесь отзыв о своих впустую потраченных годах в стенах данного заведения. Я - выпускница лингвистического факультета, направления Перевод и Переводоведение 2021 года.
Казалось бы, раз нас учат на "переводчиков", то и основное внимание должно уделяться языку и практике перевода - к сожалению, в данном ВУЗе это абсолютно не так. Преподаватели английского языка - абсолютно некомпетентные, преподают по своим же учебникам, составленными с ошибками, занятия проходят очень скучно и непродуктивно. Стоит отметить отношение некоторых преподавателей к студентам - приготовьтесь, что вас не будут считать за людей, будут смотреть на вас с высока и проявлять максимальную степень отвращения по отношению к вам. Если вы хотели отучиться на переводчика, чтобы выучить язык - это явно не то место, знаний по английскому языку у вас точно не прибавится (а возможно и убавится). Пары преподаются максимально неинтересно по любым предметам. Единственный лучик солнца в этом кромешном ужасе - это преподаватель немецкого языка, те, кто учились у нее и читают этот отзыв, сейчас поймут, о ком идет речь. Но и здесь не обошлось без своих минусов - объем домашнего...
Показать полностью... задания по немецкому языку ужасал всех окружающих меня людей, я проводила над домашними заданиями сутки напролет в постоянном ужасе не успеть прислать все до дедлайна. Опять же, на общем фоне некомпетентных и самовлюбленных преподавателей, И.Л. была единственным человеком, который дал нам хоть какие-то знания и относился к нам, как к людям, а не как к скоту.
Отдельно хотелось бы рассказать про некоторые организационные моменты. Во-первых - про работу нашего деканата. Обычно декан - это человек, который находится ближе всего к студентам, человек, к которому можно прийти с любой проблемой, возникшей в ходе обучения. Забудьте про это. Наш декан - это дьявол во плоти. Абсолютная ненависть ко всему живому, ненависть к студентам, материал, который она преподает на своих парах - это просто ЧТО-ТО. Из всех ребят, с кем я общалась, никто не понял из всех ее объяснений ровным счетом НИЧЕГО. На экзамене вы попадаете в ад на земле. Непонятные вопросы, косые взгляды, усмешки в лицо - вот, что будет вас ожидать у нашей любимой С.Н. Хочу отметить, что я окончила данный ВУЗ с красным дипломом, хоть наша декан этому очень сопротивлялась и поставила единственные в моем дипломе две четверки. Спасибо еще раз. Далее - работа "сотрудников" деканата - девочек, которые обучались/обучаются на нашем факультете. Девочки, если кто-то из вас это прочитает - у меня даже нет цензурных слов, чтоб описать вашу работу. Вопросы им можно задавать по несколько недель, ответа ты не добьешься. Постоянно покидают свое рабочее место, когда обещали, что будут находиться в деканате, путают документы, забывают теряют ваши справки/бумаги. Отношение к студентам у них точно такое же как и у большинства преподавателей. Такая работа не подходит 20-летним студенткам, которым, видимо, сложно усидеть на месте. Следующий пункт - дистанционное обучение. Платформа университета ЭОС работает разве что только с божьей помощью. Путаница с предметами, заданиями, расписание не совпадает с тем, которое висит непосредственно в университете, все постоянно зависает и вылетает каждые 40 минут. Сайт абсолютно бесполезен и только заставляет еще раз убедиться в том, что на дорогих студентов здесь всем наплевать. Пары онлайн - отдельный разговор, преподавателям опять же на вас абсолютно наплевать, чем вы там занимаетесь, главное сидеть тихо и не мешать.
И конечно же, хотелось бы поделиться тем, как проходила защита ВКР и сдача государственных экзаменов на 4 курсе. Задания на ГОСах не меняются десятилетиями - в доказательство этому, могу сказать, что все билеты мой курс приобрел у выпускников прошлого года, а они, в свою очередь - у выпускников позапрошлого года. Название "Государственный экзамен" - всего лишь название. На вас смотрят все те же лица уважаемых преподавателей, которые издевались над вами на протяжении 4 лет. Все зависит от их личного отношения к вам и, безусловно, вашей посещаемости. Кстати, если посещать все пары, то на ваши знания никто не обратит НИ МАЛЕЙШЕГО внимания. Итак, защита ВКР - очень волнительный момент для каждого студента, все переживают, готовят речи. В итоге в момент моего выступления наш уважаемый декан сидит в телефоне, председатель комиссии бегает туда-сюда по аудитории и орет, что не может найти работы моих одногруппниц (подчеркну, что защита проходит онлайн и то, что они не могут найти наши работы у себя на кафедре - это ИХ проблемы), абсолютно НИКТО не слушает мое выступление, всем настолько плевать, что становится действительно обидно - просто как личности, как человеку, который писал диплом полгода и пытается продемонстрировать хоть что-то, чему его научили в этом клоповнике. К слову о клоповнике - здание максимально убогое, старое, аудитории тесные и душные, про туалеты лучше промолчать, столовая маленькая, еда дорогая и невкусная, работницы столовой хамят все, словно на подбор. По слухам, раньше наше здание было общежитием (отсюда размер аудиторий) и какое-то время функционировало как бордель.
Подводя итог, если честно, хочется сказать, что действительно обидно, что наше образование находится на таком уровне. Обидно за потраченные впустую годы. Остается только неприятный осадок на душе, как будто все было зря и любые твои усилия не дали ровным счетом ни-че-го. Больше всего разочаровало отношение всего преподавательского состава к студентам. Это самый-самый большой минус данного ВУЗа. Про плюсы писать я не стану, так как минусы перевешивают их настолько, что достоинства становятся абсолютно незначительными. Спасибо, если дочитали до конца. И бегом забирайте документы, если не дай бог отнесли их сюда.

Если вам не хватило баллов по какому-либо из предметов на ЕГЭ, то лучше поработать год и пересдать, но НЕ СМЕЙТЕ подавать документы в это место!! Абсолютно бесполезное место.
Если уж так случилось, что жизнь вас притащила сюда, то будьте готовы к вечному оскорблению и непониманию со стороны преподавателей. (Не всех, конечно, но большинство). ВУЗ славится преподавателями, которые работают там уже 100 лет, мол они мастера в своём деле. НЕТ и ещё раз НЕТ!!! Может быть они знают свой предмет, но вам это точно никогда не поможет, а идти туда ради двух-трёх преподавателей просто нелепо. Анна Ивановна (придуманное имя) может взять и не явиться на 2-3 пары подряд, а потом упрекать ВАС, что это вы не ходите, а на экзамене отчитать за отсутствие знаний по дисциплине. О каких, простите, знаниях может идти речь, когда преподавателя толком на парах не было??? Акакий Иванович (придуманное имя) может взять и оскорбить ВАС на паре при всех, указать на то, что ЕМУ в вас не нравится, задев до глубины души.
И, конечно же, готовьтесь к тому, что сессию вы будете сдавать до конца лета, потому что в этом месте не может быть всё, как у НОРМАЛЬНЫХ людей.
Физкультура это отдельная история.... ВСЕ заняти...
Показать полностью...я даже в лютый холод происходят на улице. Преподавателям всё равно на состояние здоровья, всё равно на справки (их могут просто взять и выкинуть или потерять, к таким вещам в этом вузе не относятся, как оф. документам)
Самое приятное прийти на первую пару в жизни и услышать: "после первой сессии вас останется намного меньше, много кто не сдаст" КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ??? Нет, не слышали.
Всё это взято не с неба, а то, через что я прошёлпрошла.

Здравствуйте,уважаемые чтецы о данном вузе. Прошу заметить,что я,как и многие поступала НЕ в Мытищи
Я ненавижу эту шарагу.
Как человек с не очень крепкой психикой-мне тяжело с такими людьми, как MoonИна и ВоительНица. Первой я не могу сдать экзамен по зарубежке уже 3 раз и ей совершенно все равно,что до этого я сдала кучу задолженностей в связи с восстановлением и на справку о болезни из-за короны. Второй экземпляр-ведёт безумно интересный предмет, о том КАК же нужно преподавать русский язык в школе. Вешает ярлыки,очень любит когда хвалят особо ушлые студенты,относится и разговаривает непотребно-создаётся ощущение,будто ты бесправный школьник.
Я студент перфекционист,таких здесь не любят. Здесь обожают студентов,которые делают домашки чуть ли не на года вперёд,которые сдают все в срок,даже если это копия из Википедии. Ваши старания,научная работа,новые мысли и мнение-никому не нужны.
Учиться тут всякий сброд и шлак, такой маргинальный контингент я помню только в школе.
От студентов требуют неподъёмного количества знаний,сделанных домашек и готовности к семинарам. Преподаватели ничего не делают.
Из плюсов:
Безупречная кафедра русского литературного языка;
На некоторых факультет...
Показать полностью...ах оплата как в шараге, за подсеместра мы платили 50к
Больше выходных,чем в других вузах из-за нехватки аудиторий, но это только в корпусе для историков и филологов.
В остальном-вечно неуспевающий деканат;вечно неизвестное расписания,даже если осталось два дня до начала нового учебного года; вечно какие-то форс-мажорные обстоятельства из-за которых студенты не могут выстраивать свой график учебы и работы...
Поэтому,если хотите здесь учиться -готовьте шершавый язык,чтоб подлизать советским преподавателем задницу,чтобы получить красный диплом(если вы его хотите),а так это нервы,нервы и ещё раз нервы.
Когда я сказала,что я инвалид с серьёзным заболеванием- мне сказали «а как ты будешь здесь учиться,зачем ты сюда пришла?!»