Отзывы о НИУ МЭИ

С горем пополам закончила кафедру менеджмента, обучалась на заочном отделении, за пять лет обучения по пальцам одной руки можно посчитать адекватных и достойных преподавателей. Первый и второй курс был особо омрачен обиженным на весь мир преподавателем Р* А* Его манера общения и стиль преподавания отталкивает абсолютно всех учеников. За пять лет я не услышала ни одного положительного отзыва о нем от обучающихся. Также хотелось бы отметить М* З* всегда возникал вопрос кто она? Она взяла на себя 33 должности и в итоге не справляется ни с одной, это очевидно, что физически человек не осилит такой объем работы, просто зачем на себя это брать, если ты не справляешься? Что мы имеем в итоге злая, всегда впопыхах, ничего не успевающая, раздраженная, и конечно же, всеми любимое занятие- это срываться на учеников, если вы не умеете сдерживать свои эмоции не идите в преподаватели, сохраните нервы и себе и ученикам. Еще одна преподавательница М* Б* которая только что и делает так рассказывает всю историю своих сыновей, каким спортом они занимаются, их личную жизнь, а потом требует максимум знаний на экзамене. Я могу сдать на отлично экзамен по биографии ее сыновей, а не по предмету, который он...
Показать полностью...а должна была преподавать. Организационные моменты на протяжении обучения всегда хромали, про нас забывали, не обращали внимание на наше существование, всегда приходилось самим стучаться в двери, уточнять, узнавать все организационные моменты, наверное потому что мы на заочном обучении. Все бы ничего, но, когда настал момент написания диплома кафедра не просто забыла про нас, а решила положить на нас огрооомный болт. Утверждение темы растягивали на месяца, кто должен утверждать тему? Правильно, та самая М* З* у которой 33 должности, доходило до того, что в течении 1-2 недель нужно было сдавать первую главу, а тема все еще не утверждена. Каждый раз нужно было ее вылавливать, упрашивать и напоминать о себе иначе о тебе никто не вспомнит. С горем пополам диплом был написан, время предзащиты, но веселье не заканчивалось. Поставить предзащиту в один день с экзаменом? Конечно! Выставить списки допущенных и вызвать на защиту за час-два до начала? Конечно! Заранее сказать, кто допущен и время защиты? Нет, такое не возможно. Нервы были не просто на исходе, а их просто не осталось. Благодаря этому университету отпало наималейшее желание обучаться где-либо. Благодарность хотелось бы выразить К* О* В*, если бы не она, я бы опустила руки и не выдержала бы всего хаоса, который там происходил, помогала не только своим дипломникам, но и всем, кто обращался к ней за помощью. Все кто там обучаются держитесь, кто планирует сюда поступать, бегите не оборачиваясь.

Новая игра от НИУ МЭИ
По сравнению с ней "ИЭТЭ" покажется детской развивающий игрой без изюминки.

ЭнМИ это сложнее и глубже, чем ИЭТЭ . Как в сюжете и квестах, так и в механиках.

Начало стандартное, местами скучное, 3 дня Вам опытные игроки за голду с +репутацией показывают начальные локи, таверну, места спавна квестовых персонажей, возможные подсказки и места сохранения. Дальше начинается сюжет и геймплей.

Геймплей.
Чисто геймплейно очень похоже на игру "ИЭТЭ" точно также ходишь, сдаёшь квесты, пытаешься не убить параметры "голод", "выносливость" и "рассудок ", при понижении которых до нуля вешаются дебаффы "охота жрать", "усталость" и "шиза" соответственно. Недавно завезли механику "автоматов" имхо легальные читы, победа боссов одной кнопкой. Такой медитативный геймплей будет продолжаться всю основную компанию, а это 4 акта, после прохождения которой можно залететь в DLC "Мага. Второе дыхание", оно коротенькое на 2 акта всего , за весь сюжет вы станице мастером, узнаете более глубинные механики, к примеру "крафт курсача на защите " или "списал и пятерка" они...
Показать полностью... сильно зависят от удачи, баг или фича? Не знаю. Когда пофиксят? Тоже не знаю, игра ещё в бета тесте и такое чувство, что это ещё много багов.

Квесты.
Квесты цепляют проработкой персонажей. К примеру, крутой архиолог, его квестлайн никогда не забуду. Интересное погружение в лор игры в сумме с шутками и актерским мастерством не оставят никого равнодушным . Разрабы выкатывали патч, где порезали второстепенные квесты с ним во втором акте. Плакали всем коммъюнити.
Самой запарной веткой квестов на ранних этапах можно считать "путь создателя свитков", имхо самая душная и самая долгая арка, 2 полных акта + доп задания дальше. Суть квестах в том что надо ручками ИРЛ делать свитки по подсказкам из книжек и фраз персонажа. Весь квест сильно привязан к квестовому персам,к примеру, если попался заклинатель фруктов, то игра обещает быть хардкорной, но в то же время смешной.

Классы:
Так же, при прохождении 2 актов, игрокам будет дан выбор класса, на остальное время прохождения, этот выбор сохраняется в DLC.

МИПЭУ:
Стандартный балансный класс, ничего особенного. Все гармонично, нет багов, фич. Самое то для начинающих и про-игроков. Немного ЧСВ коммюнити из-за билда через "чертежника". Билд через быстрые начертания свитков и большой запас маны силен из за чего игроки приобретают дебаф -реп от других игроков, что плохо влияет на отношения с другими игроками на сервере.
ПГТ:
Хардкорный класс, для задротов. Суперсложный, суперсильный, если вы не тру траер, сюда даже не суйтесь. Коммюнити довольно доброе, но все игроки хайлвл, знающие все механики и все возможные варианты событий. Бывает ивент в начале игры на появление "сырного" человека, на мой взгляд довольно халтурно, из за частых проверок удачи и красноречия. Игроки слишком сильные и высокого уровня, крайне не советкю6с ними пвпешиться.
ТМ:
Самые добрые, пуффиндуй в мире ЭнМИ. Супер интересный класс, "мастера материи" с главным спеллом "ща поржем и сделаем" сильно увеличивает мораль на протяжении таких квестов как "курсач по поротототорам" и "диплом а че не дипфомка?"
РМДиПМ:
Довольно изичный класс, который пользуется большой популярностью. Суть класса натурально кайфовать, но это если вы выбрали ветку "изобретатель", увы, ветка "проверщика" уже пойдёт тяжелее из-за того, что билд через "терсмех" и "сопрбобр" довольно сложный в прокачке, тут уже понадобятся перки на "умный" +60% к маге и интеллекту и перк на отсутствие дебафов от энергетиков.

Как только вы пройдёте основную компанию из 4 актов, вам хост выдадет ачивку за прохождение основной сюжетной компании. После прохождения DLС "Мага. Второе дыхание" тру траерам на время выдаются мантия учёного и шляпа профессора, ненадолго увеличивающих интеллект и навык "дипломатия", если ваша удача 99+, то прокает навык "доказал дуре", благодаря этому вы можете в любом споре переубеждать опонентов, основываясь на опыте и интеллекте.

Мои оценки игре:
Геймплей:6/10 мы такое видели на ИЭТЭ
Квесты:10/10 проработано с душой, интересно, сложно и весело
Классы:8/10 хочется больше, но за то качественн

Я сам только начал играть, до конца не везде разобрался, но игру советую!

Долго собирался с тем, чтобы написать данный отзыв. Возможно, он будет немного сумбурным, но какой есть. Писал залпом за вечер (как обычно), пытаясь уместить все, что мог вспомнить.
Некоторых людей, которые тут писали отзывы, знаю лично.

Отучился на ИВТ ИВТИ, напишу все по порядку, как есть, с самого начала. Закончу выводами о потраченных годах.
Если вас не отпугнул вид личного кабинета поступающего, который являлся наглядным спойлером вашего будущего процесса обучения, то продолжим.
1-ый курс) Учеба начинается гладко, вашей группе дадут куратора-студента, который будет отвечать на ваши вопросы, как и в любом ВУЗе. Касательно процесса обучения будет важным сказать, что он построен на основе БАРС, т.е. вы обязаны сдать как минимум 4 контрольных мероприятия по каждому предмету, если не сдадите – не получите допуск к экзамену. В семестре можно переписать 1 контрольную только 1 раз в какую-то конкретную дату, будет выставлено среднее значение из двух оценок (2-ки или нуля и оценки переписывания). Не сдадите во время обучения – есть возможность найти преподавателя во время сессии или зачетной недели, раз в неделю точно есть попытка переписать, но вторая оценка уже учитываться не будет...
Показать полностью.... Допуск к экзамену после сдачи всех долгов и получения среднего семестрового балла, который может как повысить оценку с 3 на 4 (при >=4.3), так и понизить с 4 до 3 (при <= 3.0) оценку за экзамен.

Предметы буду указывать в порядке убывания сложности.
Физика: ведет этот предмет весьма специфичная женщина, вам сильно не повезёт, если она у вас будет вести семинары. Рассчитывать, что вы сможете закрыть этот предмет, не вникнув и не изучив курс общей вузовской физики, не стоит. Вы будете рады тройке по этому предмету. Детлаф вам в помощь. Относительно других вузов, курс весьма сложный и объемный как по темам, так и по часам. На ее пары лучше не опаздывать, любит закрывать двери и не допускать к экзаменам. Помню, как лекторша задавала вопрос: "Кто вы? Физики, математики или информатики?". Это весьма сложный вопрос от неё, потому что ответить по окончанию вуза на него могут немногие. Поступали сюда в разные годы то с информатикой, то с физикой. Она сама не знает, кто вы, но по умолчанию вы должны знать физику. Вас она будет ласково называть инженеграми. Шутки с ней не шутить.
Матанализ: Хороший курс, крутой лектор. Курс идет 3 семестра. Многое будет зависеть от вашего семинариста, если вам семинары покажутся слишком простыми, а ваши одногруппники слишком веселыми, то можете собраться и сходить в деканат, попросить другого преподавателя и тогда в вашей группе с высокой вероятностью появится самый сексуальный мужчина всей кафедры математического моделирования. Жить с ним больше 3х семестров не рекомендую. В МЭИ многое зависит от семинариста и тут как с шавермой, если не повезло, то будешь страдать.
Инженерная графика: кулек ватман миллиметровка рейсшина лекала автоматический карандаш сечения пересечения разрезы ГОСТЫ шрифты альбом. Без комментариев. Здесь нельзя ругаться матом. Ненормативная лексика запрещена правила внутреннего распорядка НИУ МЭИ. Курс особенно подл тем, что через семестр уже на 2ом курсе начинается Компьютерная графика – тоже самое, но в нанокаде, т.е. вы целый год будете чертить, чертилы. Забавно, но сам преподаватель курса в методичках пишет не компьютерная графика, а инженерная графика часть 2. Работает бафф, который позволяет вам попасть в платную группу и сразу чертить на компьютере.
Программирование: ведет очень большая женщина. Заглянул на ее сайт с лабами – там ничего не изменилось, вероятно, что уже за 10 лет с момента как она установила убунту на гноме (или за 20 лет судя по верстке сайта) (зашёл на вебархив, я был прав). Простенькие лабы на паскале в эмбаркадере на первом семестре и СИ на второй половине второго семестра. Курс весьма убогий и примитивный, с лохматых времён когда на АВТИ был проходной под 170 баллов и люди поступали по физике. На ее пары на первом семестре ходил под пивом, чтобы легче переносить тяжесть бытия, а лабы сдавал при параде. Несмотря на кажущуюся убогость курса, сдача лабораторных работ усложняется необходимостью писать объемные спецификации – большие отчеты к лабе – полезность их написания для вашего обучения стремится к 0, а время на них затраченное кратно, если не на порядок больше потраченного на код и тесты. Готовьтесь много печатать и много редактировать.
Физра: 3 года по 2 пары в неделю под открытым небом это жоска и является верхней границей вузовской физры, зачастую это по часам и годам больше чем в других вузах (в некоторых вообще физры нет). Секции есть, но тут уже писали что попасть на них сложно, если попадешь, то лучше не прогуливать, иначе выкинут на улицу в прямом смысле этого слова. Оценка за км на ОФП ставится так – 1 пропуск – 4, 2 пропуска – 3. 3 пропуска – 2ка и отработки с другими группами. Не рекомендую. Академические часы обучения в этому вузе ушли на ваше нахождение под открытым небом Москвы.
Ин.яз: Будете переводить писать учить тексты про физику и электрический ток. Идет 1 год. Есть возможность, а для некоторых и принудиловка заплатить и пойти в Элемэнтари и не особо париться.
Линал ангем: База. Не сложно. 1 семестр.
В целом за 1ый курс вы не узнаете ничего полезного. Будет возможность податься на военную кафедру, но на ней всего около 200 мест и конкурс в районе 1 к 5-6. МАИ в этом плане дает деру всем.
Вас раскидывают по кафедрам, и все они будут +- клоунские и изучать будете +- одно и тоже.
На вмсс у вас будет такой предмет как технологии программирования, где вас условно по часам как на физре заставят за семестр сделать лабы по разным темам, что-то на винформах, что-нибудь на ооп, чет на алгоритмы, но это все базово и потом сменится уже привычными методами и средствами передачи информации в 2ух частях, которые будет вести великий дагестанский ученый.
На Вт будете балдеть год на Лингвистическом и программном обеспечении систем автоматизированного проектирования. Потом страдать.
На дит будете заниматься физикой погрешностями приборами. Крайне забавно что зачастую на нее попадают люди, которые физику не сдали. Кафедра избранных, веселых и находчивых.
2-ой курс) Прошу приготовиться к увлекательному путешествию из ряда курсов: Электротехника, Электроника, Схемотехника, Микропроцессоры и т.п. Будут курсовые: расчет цепи, проектирование усилителя звуковых сигналов, построение алу и прочее. Это будут основные предметы всего дальнейшего обучения. Сдавать сложно, долго и нудно. Если вам не нравятся звуки электрического тока и смущает фраза «сигнал возбуждается», то делать вам тут нечего.
Между собой мы шутили, что учимся на физруков-электриков. Начинает прослеживаться закономерность, что с каждым новым семестром интереснее или проще не становится.
Будет еще и увлекательный курс отЦифровой Обработки Сигналов. Сигнал возбуждается – стипендия пропадает.
Некоторые математические дисциплины ведёт «грэк» с выразительным акцентом. Легендарный человек, который постоянно пьет сок. Может проверить битый файл с типовыми расчетами и поставить оценку. Люди с пми рассказывали, что на алгоритмах и структурах данных он давал лабу на сложение чисел.
Нужно подвести итоги по матану. В целом дефолтный набор – кратные интегралы, векторный анализ, тфкп, дифура, теорвер матстат, дискретка. Ничего сверх такого, полезного и уникального, средне-нормальный уровень. Омрачается осознанием того что твоя успеваемость это чистый рандом. Забыл про вычислительные методы, базовый нампай и подсчет интегральчиков на питоне + типари. Не ожидайте что вам тут что-нибудь объяснят.
3-ий и 4-ый курс) Парад дедов и бабок. Многие курсы по весьма интересным предметам были написаны еще до момента выхода преподавателей на пенсию (сейчас им глубоко за 70). Терять им нечего – они уже на пенсии, а давать что-то новое или менять уже нет смысла для них. Методички если и есть, то это уже отлично, даже если они были написаны в пьяном угаре. Лабы делать в той же кондиции не советую. Советую узнать количество вакансий по VHDL Delphi. Дит подарит курс метрологии советских измерительных приборов – будете считать погрешности и страдать (вопрос почему метрология не качества программного обеспечения, то тут ответ один – ты не программист). На ВТ гигадед боль дырка задница, любитель делфи, майкрософт, девочек, отправки на сво и большого количества уже никому не нужных нафталиновых технологий с форумов 15-20ти летней давности, многие форумы с годами имеют свойство умирать вместе со всей информацией оттуда (как архивач и сайт кафедры вмсс), благо есть вебархив. На вмсс базированный курс web-технологий уровня сайта личного кабинета поступающего хтмл css js. Немного изучите микроконтроллеры риски сыски ассемблер пу. Основы теории управления аля очередная физика. Вообще тут большинство предметов связано так или иначе с электроникой и электричеством. Хороший курс компьютерных сетей с упором в оборудование. Практика либо на около военном заводе, либо с пенсионерами на кафедре.
Гуманитарные предметы как и везде. Их много, бывают душными, а бывает что нет. Пропустить их не получится( Приходится постоянно что-то делать. Из интересных предметов вспомню философию. Тут вы может приблизитесь к ответу на вопрос кто вы? Это как бытиё, если бытие это всё, то у него нет свойств, но и у ничто тоже нет свойств => бытие это ничто. Если студент знает все дисциплины что дают в вузе у него нет работы, следовательно специализации, следовательно этот студент никто. Боль с бжд и экономикой.
Общага: Синичка. С видом на кладбище. Не помешал бы ремонт. Из удобств пока что есть унитаз. Отношение администрации плохое. Большинство электроприборов нельзя. Ходить на унитаз пока что можно, но это уже под сомнением. Внеплановые проверки чистоты за холодильником и прочие приколы на месте. Коменда фюрер. Дежурки как повезет, но скорее не повезёт. Позже найду и где-нибудь выложу фотки комнаты. Там тянет на дискредитацию НИУ МЭИ. Жили одно время в 4ом в одной комнате, хуже было тем кто жил в 3ом, потом переселили по 3 и 2 соответственно.
Выводы:
Обучение тут это лебедь, рак и щука. Непонятно на кого, непонятно для кого, непонятно зачем. В работе я не знаю где вы будете применять весь этот комплекс, если это не около советский завод. Но на это и идет расчет.
К программированию претензия основная, что оно бесцельное. Вроде как оно есть, но его уровень весьма низок. Оно ничем не отличается от тех, кто учится на инженерных направлениях. При том что 09.03. это как бы программная инженерия и прикладная информатика. Про шаблоны и паттерны проектирования вам не расскажут, алгоритмы и структуры данных не дадут, автоматное программирование не изучите. Никаких современных ЯП фреймворков и библиотек не будет. Никаких теорий построения компиляторов. Будет база. Возможно, что будет гигадед 77 годиков, который будет отдуваться за бизнес разработку начала 2010ых и бд за всю кафедру (это не шутка). (В некоторых вузах на условной робототехнике выше уровень изучения программирования)
За прошедшие годы при мне произошло падение этого института официально ниже МАИ, и по ощущениям уже давно ниже МИРЭА. Может я ошибаюсь, но когда я поступал мне казалось что МЭИ как минимум не ниже их. Следующий чекпоинт я считаю это МТУСИ, который местные до сих пор продолжают считать только столовой. Результатом является относительное снижение проходного балла, качества абитуриента и мотивации студента. Самому вузу эта it-движуху не интересна. Энергетика и электротехника для этого вуза первична, ит вторично. Крайне забавно выглядит реклама на самом вузе «Набери 220», где людям гарантируют бесплатное обучение с этим баллом и общежитие. Это показывает целевой контингент. В каком еще вузе Москвы вам будут гарантировать общежитие и бесплатное обучение с такими баллами? Если раньше конкурс на общежитие был общим по всем факультетам, то сейчас я могу лишь пожелать удачи получить тут общагу «не инженерам».
Касательно отчислений. Важный пункт. Бегло сейчас зашел посчитал оставшихся из 7 групп, чтобы быть точным. 120 человек сейчас и 100 на 3м курсе. Делайте прикидки сами. Но это больше 50% с потока. С отчислением тут строго, особо не церемонятся, многих друзей отчислили, одного отправили в дурку и дали академ (невыдуманные истории о которых невозможно молчать). Есть объединенные группы, когда из 2ух групп собрали одну. Есть темщики-академщики, есть те кто перевелся из других вузов. При наличии более 25 пропусков за семестр берут на карандаш. Могут дать дисциплинарку, выговор, отчислить. Выпускной провели после «нытья» инициативных ребят и для таких же инициативных ребят, для деканата тут бакалавры не выпускники и проводить торжественное вручение им не обязательно. (Мы прогнули их! Мы первые!) Мест в магистратуре 70. Про красные дипломы не слышал. Стипендия в процессе обучения была редкостью (сильно зависело от семестра и от кафедры, как правило не больше 2-5 человек в группе, не сильно, но могу ошибаться).
Учебный план тут это реальный уровень 80-ых. То что тут ниже писали это не шутка. Никакой вменяемой платформы дистанционного обучения тут не было и нет. Если в том же политехе, мирэа, мисис, появились новые программы обучения и кафедры с опытными преподавателями, где люди изучают ооп на весьма хорошем уровне уже на первом семестре(!) и голенг на втором с хорошей организацией учебного процесса (реальные истории, изучайте смотрите учебные планы). Где люди изучают то что ты ждешь от базового ит образования, и не отчисляют с 1 долгом по физре. Где тебя хотя бы будут считать за человека как в деканате, так и в общежитии. Тут это не так. Про ИИ я молчу, это тут на другом направлении в конце 4го курса, хотя мне говорили что и там не так все радужно. Общее мнение тут, что тебе просто не хватило баллов на нормальный вуз или ты инженер на сотню рублей. Сложилось впечатление, что учебный план тут сверстали из того что было или он изначально таким был в прошлом тысячелетии.

Насчет профкома, я не знаю что им там выдают и почему они такие веселые. Но вообще тут без чувства юмора будет тяжело учиться.

На данный момент я учусь на третьем курсе ИВТИ на кафедре прикладной математики и искусственного интеллекта по направлению «Прикладная математика и информатика» (Математическое и программное обеспечение вычислительных машин и компьютерных сетей), на бюджете. Постараюсь высказать свое мнение о вузе максимально объективно и информативно для абитуриентов. Чтобы как то убедительно говорить о необходимости или бесполезности тех или иных предметов упомяну, что на данный момент я работаю уже на протяжении нескольких лет программистом, являясь Middle+ разработчиком, поэтому о многих вещах говорю с точки зрения реальной необходимости в вашей дальнейшей работе. Также для понимания контекста: ЕГЭ я сдал на 263 балла, сдал информатику на 100, а остальные немного подзавалил (планировал сдать на 280–290). ВУЗ искал, чтобы по уровню не сильно уступал топовым вузам, куда изначально хотел поступать, но не прошел бы по баллам. Не знаю, почему, но меня привлек МЭИ, показалось, что это как раз мой случай.

Начнем с самого начала. Первый курс. Август. Я приехал в Москву, полон сил и надежд для моей новой главы, хочется поскорее начать учиться, впитывать знания и познакомиться наконец с одногрупниками...
Показать полностью.... Но ничего, скоро все мои иллюзии сокрушатся о суровые реалии студенческого бытия.
Готовьтесь к тому, что самым сложным предметом на первом курсе будет физика. О да, не какое-то там профильное программирование, а физика. Придется знатно попотеть, чтобы не отлететь от нее, даже если вы неплохо знаете физику — не обольщайтесь, вы все равно будете испытывать трудности. Но вы возразите: зачем же программистам такая углубленная физика? И вы будете правы, но главное не говорите это преподавателю.

Далее перейдем к программированию. Тут не надейтесь на многое, первый год будет база-базная мы весь первый курс изучали Паскаль (полагаю, что сейчас что-то могло поменяться, и во втором семестре какой-нибудь другой язык начинается). Я, как человек, который в школе участвовал в олимпиадах по программированию и обладал какими-то знаниями, узнал приблизительно ничего за первый курс. Но не скажу, что это совсем бесполезно, вовсе нет, скорее просто индивидуальная вещь. По предмету давали вполне неплохие основы. Есть, конечно, вопросики к выбору Паскаля, но это совсем другая история.

Вслед за программированием идет английский. Фух, ну наконец-то, наверное, будет полезно изучить технический английский, всякая программистская терминология и все такое. Нет, даже не надейтесь на это. Целый год вы будете учить тексты, слова и переводы предложений наизусть. Именно не переводить, а заучивать, не дословный перевод карается упрекающим взглядом преподавателя и двойкой за контрольное мероприятие. Для понимания — у меня Кембриджский сертификат по английскому, я с трудом вытягивал английский на 4/5. И да, никакого технического английского не будет, и общего тоже не будет, вы будете учить совершенно ненужную лексику. Все это будет продолжатся на протяжении всего первого курса.

Ну и конечно будет математика: линал, мат. анализ. Тут многое зависит от препода, который попадется вашей группе. Есть классные преподы, которые все понятно объясняют и мотивируют к изучению предмета, их меньшинство. Есть соотвественно те, которые демотивируют. В целом, могу обощить математические предметы за весь период. Их будет много, они будут непростые, придется реально потеть и учить, знания по математике даются на уровне топовых направлений, по типу ВМК МГУ. Конечно многое вряд ли пригодится вам в будующей работе в сфере IT и это достаточно холиварная тема, но тем не менее на выходе вы получите очень хороший математический аппарат. Тут пожалуй стоит упомянуть, что если вы хотите свою профессию связать с математикой (да даже тот же ML инженер), то вам это будет на пользу.

Давайте на этой ноте перейдем ко 2му курсу. Первый курс оказался какой то лажей с моей точки зрения, но надежды все же не угасали, казалось что дальше наконец то начнут давать реально полезные знания. 3 семестр был опять скудным на программирование в виде одного курса по C++, зато четыре математических предмета, мммм кайф. 4 семестр аналогично - четыре математических дисциплины и две по программированию, одна из которых по полезности стремится к нулю (вы целый семестр будете изучать lisp и prolog). Наверное вы уловили закономерность и на 3 курсе было примерно все то же самое. Знаете сколько знаний на данный момент мне пригодилось в рабочих задачах? Приблизительно ноль. К этому всему стоит упомянуть, что не смотря на то, что предметы абсолютно бесполезны в своем большинстве, преподаватели совершенно иного мнения и считают свои предметы вершиной познания в IT индустрии и что без них вы будете совершенно неполноценными программистами. К слову о преподавателях, они все в основном приклонного возраста, никто из тех кто вел у нас на данный момент не практикует в IT сфере помимо работы в ВУЗе и вот на этом этапе возникает мысль, а действительно ли знания, которые нам дают релевантны для будущей профессии?

Что касается непрофильных предметов. Первые 3 курса у вас будет физра 2 раза в неделю и это один из немногих предметов которые нежелательно прогуливать, потому что ее придется отрабатывать, с этим все реально строго. Из классного есть различные секции, которые можно выбрать: легкая атлетика, баскетбол, футбол, волейбол и так далее. В остальном непрофильные предметы, кроме английского, были лайтовые, преподователи особо ничего не требовали.

Чуть чуть бытовухи. Какое то время жил в общежитии, это было давно, поэтому может быть не очень актуально. Из плюсов: у меня была общага блочного типа. Из минусов: все остальное. Комнаты маленькие, состояние непрезентабельное, кухня такая себе. Но в плане общаги думаю такая ситуация повсеместная и классное общежитие вы не найдете ни в одном ВУЗе Москвы. Также большой плюс это расположение корпусов, все находится близко друг к другу и к общаге (в пределах 20 минут ходьбы).

Подытожу: если вы хотите получить релевантные знания, то не идите в МЭИ, выберете что-то более топовое. Если вы хотите просто получить корочку и особо не запариваться насчет учебы, то не идите в МЭИ, вас тут будут жарить по полной, халявить не получится. При этом, выйдя из вуза, вас с такими знаниями никуда не возьмут на работу (знаю это по опыту найма), если вы, конечно, не будете ничего дополнительно изучать. Программа явно требует переработки. Что получите на выходе: кучу истраченных нервов благодаря преподавателям, у которых беды с башкой, и бешеному ритму учебы, неплохие знания матеши, если будете учить, плохие знания в программировании, умение выкручиваться в сложных ситуациях и делать все в преддверии дедлайна, друзей, если повезет. В общем, совет: не идите в МЭИ, вы пожалеете, что не потратили это время более продуктивно.

Учился на инэи. Прикладная информатика в экономике
Ужасно проводили удаленные пары, то микрофон шипит громче препода, то вебкамера направленная на доску лагает и не разглядеть на ней ничего. Казалось бы, да купите вы микрофоны хотя-бы за 200 рублей. Посещаемость отслеживают сильно по большей чати только на физкультуре, любой прогул которой надо отрабатывать, в отличие от других предметов, по которым можно спокойно сдать по несколько контрольных за день. Преподы относятся к материалу безответственно, и учат например web sql, который был помечен абсолютно устаревшим еще когда я в садике был, то учат верстать странички таблицами по пол семестра, а в плане javascript учили скриптам на две строки буквально, которые явно не стоили целого полугода, можно это буквально за неделю выучить.
Один из преподов не умел говорить по русски, и выдавал мемные уже для вуза "пилюс пят" (плюс пять), "просранства" (пространства), это все смешно, пока не понимаешь, что тебе его слушать весь семестр. Сами экзамены обычно вообще не контролируются, что на удаленке, что очно, один препод вообще уснул на экзамене и все спокойно списывали.
Чертили схемы, которые толком не проверяли, и которы...
Показать полностью...е достаточно было уверенно презентовать.
Физра кстати всегда на улице, даже зимой, на стадионе, который даже убрать нормально не могут, и бегали по подтаявшему снегу, где некоторые падали и ломали себе что-нибудь, например одногрупник сломал себе копчик, в какие-то игры если и играли, то волейбол, на грязной площадке, которая либо страшно грязная была, либо очень пыльная, штаны после которой было не отстирать
Корпус по физре находится в минутах 15 пешком от остальных корпусов, так что часто опаздывали, после чего их не пускали, и они отправлялись на отработку
Это прям самое главное что я запомнил, а если хорошенько покопаться в памяти, можно найти еще на кучу текста.
Самое крутое началось когда наступил ответственный момент - диплом.
Самое первое что "порадовало", диплом вообще не проверяют на работоспособность программы, соответственно, а на кол-во "подозрительных страниц", которые мол возможно сгенерированы нейросетью, вообще внимания не обращают, я так подозреваю из-за большого кол-ва ложных срабатываний. Таким образом, практически все работы это "программы" с нарисованным в фотошопе интерфейсом, не реализованном ни в каком другом виде, и сгенерированным в чатгпт кодом и содержанием, казалось бы, а на что жаловаться тогда? А это была только предыстория :) Самое веселое это оформление диплома, насчет которого никто не договорился ни с кем, даже сама методичка, посвященная этому, была написана так, что противоречила себе же. Сначала проверяли в онлайн формате, но это продлилось примерно неделю, потом они целую неделю притворялись будто наших работ не существует, все сроки сдвинулись, на потоке около 150 человек должны защищать диплом, и спустя пару недель после дедлайна дай бог сдало человек 40. В итоге стали зачем-то проверять только в очном формате под объясняя это "времени проверять онлайн уже нет!" Видите тут логику? Я тоже не вижу, а она есть :)
Так что будьте добры ездить в вуз, сидите по часа три чтобы до вас дошла очередь, чтобы мы вам рассказали про правки, которые противоречат либо методичке, либо предыдущим замечаниям, а ехать кстати в одну сторону час. В итоге я только на 4 визит смог наконец получить согласие на печать, но это вообще не гарант, потому что многим одобряли еще на первом визите, только вот потом в печатном вдруг находили еще кучу ошибок и из-за одной точки будь добр сам переброшюровывай, и такое далеко не по одному разу бывало. Казалось бы, раз по срокам так все плохо, может стоит уже что-то предпринять, ну колво проверяющих например увеличить, очередь адекватную выстроить? Собраться уже всем вместе, и сделать наконец методичку которая соответствует действительности? Неееет, они просто оставили вместо 4 проверяющих только одного, гениально же)
Те 4 раза, которые я приходил, во время двух из них в вузе пропало электричество два раза) Один раз сразу после того как у меня проверили, второй раз уже после, соответственно всю огромную толпу, которая ждет уже больше двух часов в среднем, просто отправляется домой, потому что ноутбук у проверяющего уже разряжен.
При этом вместе со светом пропадала и почта, и электронный журнал, куда мы работы свои прикрепляли, правда прикреплять то было уже почти не за чем, но вот почта, по которой нас обо всем и информировали, очень и очень не хватало. И как же иронично при этом всем, что вуз "энергетический", в энергетическом вузе пропадает свет, ну это даже звучит как какой-то анекдот. На следующий день прихожу я значит, думаю ну на этот раз то свет уже включили наверное. Но нет) меня встречает охранник в темноте, свет так и не включили, в итоге чудом выпросили другого студента дать ноутбук чтобы показать работу. Причем проверили уже только спустя часа 4, ведь уже на 4-ый визит проверяющий решил расписать на доске мелким нечитаемым подчерком все подряд, что относится к оформлению, очень вовремя, а главное в удобном и читаемом виде (нет), а я при этом был в очереди ВТОРОЙ, как там проверяли у остальных я представлять даже боюсь, у половины еще и ноуты разрядились, и свет так и не дали в тот день
Я то еще спокойный человек сам по себе, и даже перед ЕГЭ, ОГЭ и тд, вообще не волновался, но вы представьте что происходило в это время с волнительными людьми, да там до истерик доходило.
В общем, если подвести итоги, то как вуз, в котором можно просто получить отсрочку он может и сойдет, можно даже практику прогулять при желании, по итогу просто попросили показать презу к будущей ВКР и поставили 4) Пока остальные тратили по пол лета на эту практику. Но на физру ходить все-таки два раза в неделю и мерзнуть на морозе, бегая по скользкому снегу придется) Если же ищете вуз в котором вас реально чему-то научат, то вы вообще не по адресу, особенно программирование можно просто за месяц выучить, ну до уровня, которому нас научили за 4 года
Еще и цены растут нереально прямо во время обучения, платно вообще ни с какой целью не советую идти сюда

Поступила в МЭИ на заочное обучение ИДДО. Учусь на первом курсе после прохождения первого семестра всё нормально, позже подала заявление о сокращенных сроках обучения, так как пришла после колледжа.
Обучение проходит полностью дистанционно сайт кривой. Какие то тесты и задания надо сдавать в определённый период времени и так каждую неделю, учиться невозможно программу подают не понятно, учебники на 100 листов почти и что конкретно надо учить не известно, что бы подготовиться к конкретному заданию, химия это вообще отдельная история, препод хамка. Так же лабораторная работа не работает и сделать её не реально, как сдавать это не понятно.
Сдавала по одному предмету тест, первый раз сдала на 2, там сразу можно было пересдать, пересдала на 3 обновила страницу была тройка, зашла через неделю уже показывало 2.
В общем всё очень не понятно, при этом ещё времени не хватает на обучение из-за работы, не для этого люди поступают учиться на заочное, если там по факту надо каждый день мониторить вдруг появилось какое то задание, так как оповещений никаких не предусмотрено, так же куратору вообще абсолютно без разницы, что и как у вас там. Присылают только бесполезные рассылки в вотсапе.
ОДНИМ СЛОВОМ УЖАС

Всем привет, дорогие друзья, сегодня я сделаю мини-обзор великолепной MMO RPG "МЭИ".

1. Выбор фракции. В начале игры вам предлагают выбрать приглянувшуюся вам фракцию. Каждая фракция уникальна своими квестами и видом прокачки в целом. Крайне не советую выбирать такие фракции, как ЭнМИ и ГПИ, так как в случае вступления до конца игры на вас будет висеть дебафф "Вонь", все NPC будут заблаговременно иметь с вами низкую репутацию. Самыми сложными фракциями являются ИЭЭ и ИРЭ, тоже не рекомендую, куча душных квестов и постоянный дебафф "Усталость". Все остальные фракции весьма сбалансированы и не имеют отрицательных баффов, можете выбирать любой. Лично я выбрал ИЭТЭ, поэтому дальнейшее прохождение будет описываться при игре именно за эту фракцию.

2. Начало игры. В самом начале игры вам выдается два обязательных квеста: "Химия" и "Английский язык". Пройти данные квесты не зная лора предыдущей части игры под названием "Школа" практически невозможно, поэтому у вас есть два варианта: Начать изучать лор для самостоятельного прохождения квестов, либо воспользоваться донатом и приобрести наборы "Дистант" и "Элементари...
Показать полностью...". Покупка данных наборов позволит вам без особых усилий закрыть эти квесты. Стоимость наборов в сумме на момент 2019 года составляла 12к внутриигровой валюты.

3. Квесты. В целом в игре множество интересных квестов, которые постепенно раскрывают историю этого мира. Тем не менее тут не обошлось без проблем. Игра состоит из 4х глав (иногда из 5ти в зависимости от выбранной фракции), каждая глава состоит из двух частей. К сожалению абсолютно в каждой части любой из глав есть хотя бы один обязательный квест-отсылка, такие как "История", "Философия", "Организационное поведение" и прочее. Данные квесты абсолютно не вписываются в лор игры, так более того их сложность изначально завышена, что в целом делает прохождение менее захватывающим. Неприятная шутка от разработчиков, насколько известно менять они ничего не собираются. Сразу стало понятно, какое у разрабов отношение к комьюнити.

4. Гильдии. В конце второй главы, для дальнейшего продвижения истории вы обязаны вступить в одну из множества гильдий. Не буду расписывать, чем занимается каждая, просто расскажу куда стоит или не стоит вступать.
АЭП и ЭППЭ - сильнейшие гильдии. Вступить следует тем, кто имеет высокоранговое снаряжение и внимательно следил за лором игры, квесты очень трудные и по силам будут не каждому.
ФТЭМК - слабейшая гильдия. В случае, если вы хотите пройти игру по быстрому, особо не вникая в лор, то это ваш выбор. Контента мало, а то что есть не очень интересно.
ЭМЭЭА - гильдия шутов. В случае, если вы любитель цирковых выступлений и сами были всегда не прочь попробовать выступить в цирке-шапито, то данная гильдия для вас.
ЭКАОиЭТ - самая сбалансированная гильдия. Отличный баланс сложности, квесты не душные и зачастую неугодные вам можно просто скипать. Если вы любите исследовать открытый мир, то эта гильдия для вас. Тем не менее, будьте готовы к сражению с боссом длинною в целую главу, босс весьма неприятен, но в силу незамысловатости других квестов справится с ним можно.
ИЭиОТ - гильдия чудовищ. Самая отвратительная гильдия из всех. В случае вступления на вас до конца игры вешается дебафф "Изгой" и "Предатель", из-за них вас начинают ненавидеть абсолютно все NPC в игре, более того, с этого момента режим PvP для вас будет всегда включён, поэтому будьте готовы к внезапным нападениям других игроков.

5. Боссы. Вплоть до второй главы боссы для всех игроков одинаковы. Большинство из них весьма интересные и сбалансированные, однако иногда встречаются боссы с нереально завышенной сложностью. Количество OP боссов определяется путем рандома, поэтому в случае неудачи, советую сразу перезапустить игру, т.к. вас в любом случае заставят это сделать.
Хочется так же обратить внимание на главного босса 4ой главы при выполнении квестов "Экология" и "БЖД". Весьма необычный босс, так как с ним придется встретится участникам всех гильдий. Босс невероятно силен и имеет огромное количество неприятных способностей, например:
"Взор смерти" - способность позволяет боссу накинуть дебафф "Пересдача" на самого слабого игрока в рейде. Данный дебафф мгновенно убивает вас в финальной битве независимо от уровня вашей подготовки.
"Массовый контроль" - способность позволяет боссу вывести из строя всех участников рейда, непосредственно после его завершения, из-за чего на всех игроков вешается дебафф "Очередь в столовке".
Также данный босс входит в ярость, в случае малого количества игроков в рейде, в связи с чем на отсутствующих игроков вешается уже знакомый нам дебафф "Пересдача". Когда босс в режиме ярости завершить рейд становится практически невозможно, поэтому высока вероятность того, что босса придется рейдить заново.
В рейдах советую находится на максимально малом расстоянии от босса, так как в основном он дамажит по тем, кто находится на дистанции.
Игроки гильдии чудовищ имеют иммунитет к дебаффам данного босса, именно поэтому данных игроков недолюбливают.

6. Эпилог. После победы над финальным боссом вас ждет квест "Диплом". Несмотря на кажущуюся сложность, провалить данный квест невозможно, после его завершения игра заканчивается.

В целом данная игра стоит того, чтобы вы в нее поиграли, лично я остался доволен прохождением.

Хочется так же сказать, что после завершения игры появляется возможность поиграть в DLC "Магистратура". Сюжет DLC полностью завязан на выборах, сделанных в основной игре. В данным момент я продолжаю прохождение, поэтому не могу дать объективную оценку. Скажу лишь только, что в DLC мало квестов и почти все из них можно скипать, благодаря чему упрощается фарм валюты и дается возможность исследования открытого мира.

Если рассматривать ИДДО как получение корочки за деньги - то ок. Первые пять леть вам не придется появляться в вузе ни дня. Занятий никаких нет (даже онлайн). Все экзамены, зачеты - это тесты.
Но если вы идете сюда за знаниями -- то вообще забудьте про существование этого факультета (не могу говорить за очный МЭИ, возможно, там ситуация получше, поэтому мой отзыв чисто о ИДДО).
Во-первых, довольно странный способ коммуникации со студентами. При регистрации в ЛК указываете ваш ВК, и там подписано, что студентам заводят группу в ВК. В итоге я очень странным способом выяснила, что для ИДДО группы заводят в вотсапе, которого у меня нет.
Во-вторых, если у вас проблемы с преподавателями - вашим кураторам будет максимально все равно. У нас была ужасная ситуация с курсом программирования - в первом семестре был один преподаватель, а во втором другая. И вот вторая не смогла проверить работы многих учеников до конца семестра. Из-за нее у многих ребят вышли пересдачи. А еще она была некомпетентна, неправильно использует термины, противоречит своим же заданиям. Когда мы подняли вопрос об этом, наша куратор нас сначала игнорировала, а после gentle ping сообщила, что "других преподавателей...
Показать полностью... нет". А куда же пропала преподаватель из первого семестра? А на этот вопрос нас все-таки успешно проигнорировали.
В-третьих, программа курса абсолютно бесполезная, устаревшая и на выходе вы никаким разработчиком ПО работу не найдете. Преподаватели знания свои не актуализируют, поэтому знаний никаких вы из этого института не получите.

Всем привет. Постараюсь максимально лаконично и структурировано описать свои впечатления от обучения в НИУ "МЭИ".
1)Поступление и начало обучения.
Поступил я в данное учебное заведение в 2019 году, факультет выбрал из соображения куда хватает надёжно баллов (лишь бы куда, только не в армию)). Про процесс поступления не вижу смыла что либо рассказывать, он организован. Про общаги тоже ничего не могу сказать, слышал только, что в последние годы во многих сделали ремонты. Кстати, выдача места в общаге зависит от баллов ЕГЭ (в моём году это было 225) и только, если прописка дальше определённого расстояния от Москвы. В первом семаке получал стипендию, она тоже зависела от баллов ЕГЭ (у меня на тот момент была порядка 1700-1800 руб.) Слышал, что у некоторых она доходила до 20к, но это нужно быть почти 100 бальником и ещё ГТОшником, и медалистом.
Переходя к процессу обучения на 1-2 курсе, могу сказать, что лично мне, как человек из глубинки, из самой обычной школы было тяжеловато. В основном шло повторение школьной программы с некоторым её углублением, но были так же и предметы уже ближе к профилю. Один из них начертательная геометрия и инженерная графика. Преподавание в целом ...
Показать полностью...хорошее. Разочаровало только одно: чтобы чертить на компьютерах в 21 веке, нужно было отвалить хорошую денюжку, а иначе мучайся-черти руками. Про качество преподавания и самих преподавателей могу сказать, что требовали много (да, иногда дело доходит до абсурда: информацию для КМ-а или вопроса преподавателя попросту негде искать-это плохо), есть не совсем адекватные преподаватели, которые, скорее всего, сами не знают, чего хотят, ещё могут и унизить студентов. У меня ,может, такие и были, но я не настолько уж злопамятный человек, хоть память у меня и хорошая.
Отучась один семестр, нас посадили на дистант. По началу, организации учебного процесса не было никакой (ну она как бы была через почту), потом стали появляться пары семинары через разные платформы. Лично для меня, как для многих, время дистанта было самое комфортное.
2) 3-4 курсы обучения и различная студенческая жизнь.
После 2 курса весь институт в рамках одного направления обучения ставили перед выбором кафедры (у меня было, кафедра=учебная группа). Так, как я учился в группе, которая уже была привязана к определённой кафедре, то я не стал ничего менять. Но опять же на нашу кафедру, насколько мне известно, пройти тоже не просто, нужна отличная и нормальная успеваемость (если прилагать хоть какие-то усилия в обучении, всё возможно). С 3 курса начались уже предметы связанные тесно с профилем обучения (в моём случае это всё, что связанно с электростанциями и конструированием оборудования для них, но так же была электротехника и электроника). Хочется отметить, что лично мне с выбранной кафедрой повезло. Преподаватели действительно заинтересованы донести знания до студентов и дать как можно больше полезной информации (иногда даже слишком, хе-хе). Вообщем, при желании и определённых усилиях, и способностях, можно всё сдавать вовремя, получать знания и стипендию.
По поводу студенческой жизни ничего конкретно сказать не могу. Она есть. Разные строй отряды, театры, кружки электроники и т.д. это всё можно найти при желании, да даже занятия разным споротом. Лично я в какой-то мере сноб , и предпочитаю в тихую и без лишнего шума и пафоса проводить свой досуг.
3) Итоги и напутственные слова.
Подводя итоги моего 4 летнего мучения (зачеркнуто) обучения в данном учебном заведении могу сказать, что оно того стоит. При ваших усилиях и добросовестном подходе-вы сможете стать хорошим специалистом. Я в магистратуру не пошёл, так как считаю, что это в текущих меняющихся реалиях нужно лишь тем, кто хочет преподавать на кафедре и заниматься наукой,(основные знания я получил и, думаю даже чуть больше, а всё остальное в 21 веке можно добрать из книг самому или просто из интернета). Работаю на производстве (на станции). Работа ,пока что, тяжёлая, грязная, посменная, с людьми разной культуры и воспитания, но при этом, в какой-то мере, интересная и, самое главное, полезная, востребованная и хорошо оплачиваемая.
Если этот отзыв читает какой-то школьник или уже выпускник школы, который , может, ещё не знает, что ему нужно и нравиться. Хочу тебе сказать: выбирай профессию, которая тебя сможет прокормить в любое время (я не говорю, что хобби и увлечения нужно отбрасывать. Просто расставлять правильно приоритеты), много не ленись, не бросай учиться никогда, и оставайся человеком.

1 курс, ПМИ, бюджет.
Смотря на низкие проходные баллы и общую не шибкую известность вуза, у многих может сформироваться мнение, что это средний вуз, в котором, конечно, формально та же программа, что и в более "топовых", но учиться в целом легче. Впечатление это ошибочно, что и плюс, и минус одновременно, ведь как бы вся эта сильная программа ни была хороша в теории, в МЭИ не организовано нормально вообще ничего.
С самого начала, еще до обучения, вас окунут в грязь лицом - посвящение в студенты. Даже почти буквально, к слову, окунут. Конечно, многим данное мероприятие может понравиться, однако сам факт обязательного в нем участия наглядно продемонстрирует вам главный принцип МЭИ: ты всегда кому-то что-то должен, при этом не получишь никакой отдачи, если только не переломаешь себя изнутри и не заставишь себя "жрать, что дают".
Как бы ни хотелось, чтобы такое отношение не распространялось непосредственно на учебу - это совсем не так. Во-первых, обязательные требования к идеальной посещаемости, которые в некоторых случаях доходят до абсурда: к примеру, если ты болел, то по твоей справке будут звонить в больницу и спрашивать, действительно ли ты был на приеме; а со...
Показать полностью...бственно справка не может затрагивать ни один день, когда ты пришел хоть на пару, иначе она недействительна. То есть, если тебе поплохеет в самом же вузе, то сиди и терпи до 7 вечера, и только на следующий день иди к врачу. Никак иначе. Ах да, справки недостаточно - ты еще должен писать объяснительные на почту начальнику курса.
Во-вторых, обилие непрофильных предметов, требования по которым чуть ли не выше требований по профильным. По истории на каждую пару ты должен исписывать листов 5 в тетрадке; по английскому писать текста на 20+ предложений (об английском еще поговорим позже); по новому предмету "основы российской государственности" - готовить доклады и презентации. Я уж молчу о ПРАКТИКЕ, предмет, на котором вы должны делать ПРОЕКТ, не участвуете - отчислят. Сам проект представляет из себя бесплатную принудительную работу на вуз: придумайте нечто, полезное для МЭИ, реализуйте, защитите перед дирекцией, либо отчислим.
В-третьих, кроме бесплатной работы на вуз, есть еще и возможность платить за нормальные условия. В основной группе по английскому преподаватель Я******* невыносимо отвратительна, будто намеренно пытается каждого выжить. Но! Плати вузу, и попадешь в упрощенную группу, где преподаватель в разы адекватнее. Чем не взятка? А нет, это другое. На физкультуре есть платные секции. Чтобы попасть в обычные секции, нужно быть едва ли не спортсменом в области конкретной секции, иначе ОФП. А на ОФП бегают в любую погоду на улице. Дождь, слякоть, зима и т.д. - никого не волнует, ОФП на улице. Преподавателям ОФП при этом абсолютно все равно, они приходят на физкультуру на 2 минуты раздать указания в середине пары, а до этого вы будете дружно мерзнуть на улице, пытаясь отыскать препода. И да, как и за ПРОЕКТ, за физ-ру отчисляют.
МЭИ откроет вам закон подлости по-новому: если по предмету хороший лектор, то плохой семинарист, и наоборот. Иногда везет еще меньше, и плохо сразу и там, и там. Каждый преподаватель требует идеального знания школьного уровня его предмета, причем неважно, профильный это предмет или нет. О том, что вы люди, а не идеальные роботы, никто всерьез никогда даже мысли не допустит.
В-четвертых, БАРС. Система, из-за которой любая твоя мельчайшая ошибка может привести к недопуску на сессию, и, соответственно, отчислению. В определенные дни вы сдаете так называемые "контрольные мероприятия", в случае получения 2 есть право 1 раз пересдать. Не смог закрыть хоть один КМ по ЛЮБОМУ предмету - все. Автоматов нет, сессия сдается по всем предметам, причем оценки за КМы влияют на сессию: если ты, условно, что-то проболеешь и не сразу вольешься в новый материал, а потом восстановишься - все равно у тебя уже нет шанса получить хорошую оценку. Требования при этом сильно разнятся от преподавателя к преподавателю, и даже сама сложность заданий у разных преподавателей разная. На самих КМах зачастую дается крайне мало времени, из-за чего успеть перепроверить себя бывает физически невозможно, а знание текущего материала здесь не волнует никого, кроме, может быть, вас самих.

В целом могу сказать следующее.
1) Если позволяют баллы и волнует сильная программа + престижность - лучше пойти в вуз рейтингом повыше. Внутри МЭИ очень много "понтов", но вот вне самого института о нем люди даже не слышали.
2) Если баллы средние, ближе к проходным, и вы судили по первому впечатлению "среднячкового вуза" - лучше не сюда, а в условный МИРЭА, где тебя хотя бы будут считать за человека.
3) Если баллы низкие и хочется на целевое - учитывайте, что причин для отчисления множество, что для целевика не есть хорошо.
4) На платку - ни за что. Платить такие деньги за издевательство над собой - мазохизм, не надо.
5) Что ж, кому МЭИ подойдет? Пожалуй, тем, кому за время учебы в школе начало нравиться, когда над ними издевается администрация, или выработалась к этому устойчивость; тем, кто хочет поступить в вуз с сильной программой, но баллы совсем никак не позволяют попасть в вуз получше; да и, в общем-то, все.

Училась на факультете дизайна в 2022-2023 г. Отчислилась из института после первого курса. Как и у любого образовательного учреждения есть как плюсы, так и минуты. Из плюсов: есть адекватные преподаватели, которые могут пойти на встречу, но их не так уж и много. Так же вступительные испытания при поступлении были довольно легкие. На этом плюсы закончены. К сожалению, минусов больше.
Одна из важнейших дисциплин вуза-физкультура, за пропуски многих отчисляют. Главным нюансом является занятия на улице, в связи с отсутствием спортзала. За год занятия отменялись пару раз из-за дождя, и то, предупреждали об отмене пары в лучшем случае за час, когда многие студенты уже были в дороге. Зимой ничего не меняется, все занимаются в обычном режиме, независимо от холода.

Система «БАРС» максимально не проработана, загрузка практики это реальный «танец с бубнами». Если всё-таки ошибешься и не туда отправишь практику, исправить это никто не даст и отправит на пересдачу в следуем семестре. Однако если ошибку в выставлении оценок допустит преподаватель, всё исправят.

От преподавателей с предвзятым отношением так же никуда не деться, если студент не понравился, им неважны его знания, на экзамене «з...
Показать полностью...авалит» в любом случае.

И главное, собственно, из-за чего захотелось написать отзыв: если что-то нужно руководству, это будет исполнено быстро и оперативно, но если что-то понадобится студенту, достучаться до них будет неимоверно сложно. Я предупредила деканат о своем отчислении в июне, отчислили меня 20 сентября. Всё это время у них было уйма отмазок. То декан в отпуске и никто не может принять заявление, кроме неё, то справка из другого института « с немного размытой печатью»( хотя печать была абсолютно обычной), то сначала они говорят, что можно передать копию справки, потом приезжаешь к ним и оказывается нужен оригинал и т.д. В общем этот абсурд длился около 3-х месяцев.
Справочная МЭИ так же работает смешно, часы приема у них с 13-16:00, только в эти часы можно звонить, но как раз в это время дозвониться до них невозможно по несколько дней, просто нет гудков. В общем, ситуация с отчислением это просто пример, чтобы показать дисциплину руководства, точнее её отсутствие.
Единственное, что могу посоветовать, прежде чем поступать сюда, подумайте.

Для абитуриентов, поступающим с баллами ниже 240-250: крайне рекомендую этот вуз, НИУ МЭИ, и в частности факультет ИВТИ. Как говорится ксяоми топ за свои деньги.
Для тех же, у кого дела обстоят лучше, я бы посоветовал попытаться заскочить в ВМК/Мехмат МГУ или ФКН ВШЭ, точнее если вы хотите действительно устроить себе вызов и добиться более значительных высот.
Это было моё краткое мнение.
Пока что мой учебный процесс только начался, но в целом мне уже ясно что здесь происходит.
У этого вуза присутствуют все негативные стороны вузов России (важно упомянуть, что зарубежные вузы на самом деле зачастую намного хуже), а именно устаревшая программа, отвратительная бухгалтерия (об этом позже), проблемные преподаватели, общежития нуждающиеся в ремонте и т. д.
Однако все эти негативные стороны здесь гораздо более слабо проявлены, чем в обычных шарагах и при желании их можно даже не замечать.
Я поступил с 179 баллами по целевому договору (на целевую квоту) на направление ПМИ (не то, которое мат модели, а другое).
Учитывая куда я мог попасть с этими баллами при иных раскладах, я очень доволен тем, что получил, мне действительно повезло.
По крайней мере на моём направлении, уже с самого начала ...
Показать полностью...идёт довольно высокоуровневая математика (математический анализ и линейная алгебра) и знания которые нам дали за первые несколько недель, как я узнал, часто требуются на собеседованиях в it профессиях. Чувствуется, что программа по этому конкретному предмету выверена и устроена ровно так, чтобы студент едва успев обмозговать выданный материал, сразу начал изучать новый. Это напрягает, но в принципе терпимо.
А дальше всё хуже. Историю у нас ведёт старая дамочка, чья фамилия начинается на Деми, которая постоянно упоминает СССР, приговаривая что тогда учили лучше. В некоторых моментах я бы мог с ней согласится, вот только когда задаёшь вопросы по её предмету, но самую малость выходящие за рамки курса, её познания стремительно близятся к нулю. Такое чувство будто наняли уборщицу, которая только пересказывает материал из учебников. Как ни парадоксально, у неё есть свои собственные книги по истории, честно ни разу пока что их не открывал и вряд ли буду. Её логика, как и знания, часто крайне поверхностны, а «выводы» которые она делает, основываются на крайне наивных предпосылках. В общем, я ожидал чего-то большего от вуза, ну да ладно.
Английский. Пока не сформировал однозначного отношения, так как контрольных работ пока что не было. В целом, если вы хорошо переводите текст с английского (естественно, ваш перевод должен и звучать нормально, а не «я понял смысл, просто сформулировать не могу») тогда проблемы у вас вряд ли будут. Главное теорию не забывать подучивать когда надо.
Программирование. Тут всё примерно также как с историей. Преподаватели на семинарах и лекциях абсолютно некомпетентные, кого-то может напрячь что на первом курсе изучается только Паскаль (у меня к этому не так много претензий, но да, было бы неплохо если бы вместо него сразу преподавали с++ или хотя бы ассемблер тогда уж, чтобы сформировать настоящую «базу»). В то же самое время, нельзя сказать что вуз даёт вам забить на прогу. Лабы здесь достаточно сложные, чтобы над ними приходилось думать более 20-то минут, конечно проверяют их некомпетентные люди и поэтому большинство ошибок в коде, которые я видел, но не знал как исправить, не заметили.
Вроде для проги есть какие-то крутые курсы/клубы, но это откровенно говоря костыль.
Физика. Тут с вас с самого начала требуют такой уровень, будто вы сдавали егэ по физике. Может быть это вина одного не без известного лектора нашего потока, чья фамилия начинается на Ко. Мне повезло с преподавателем на практиках (семинарах) и она довольно быстро залатала дыры в знаниях нашей группы. Лабы пока что достаточно простые. Пока вы умеете читать инструкцию (методичку), проблем не возникнет.
Отвлечёмся от учёбы и пройдёмся по смежным областям.
Организация всего и вся здесь находится в супер-позиции - она одновременно хороша и отвратительна.
В среднем у вас не возникнет проблем и вам будет даже удобнее, чем могло бы быть в других вузах, но как только у вас возникнет какая-либо проблема, вам захочется кого-то крепко обматерить и побить.
У меня было две проблемы, обе связанны с приказом о зачислении, только мне он нужен был по разным причинам и в разных форматах. Одной из этих причин является военкомат. Но в бухгалтерии мне ответили, что «пусть военкомат подождёт, они уже привыкли». Каждого кто находится в кабинете к314 нужно позорно уволить и подробно расписать всю глубину их некомпетентности, чтобы потом они ни в одной конторе не могли работать. А ещё лучше устроить показательную казнь и повесить на висельнице.
Ещё у меня были проблемы с мед справками: там меня вообще кидали из одной стороны в другую, чувствовалось что я никому там нахрен не нужен.
Ещё здесь достаточно строгие правила, но в принципе адекватные, да и пока не попались будете жить.
Как я и говорил в самом начале, большинство проблем в этом вузе так или иначе являются проблемами всех вузов страны, и на самом деле на общем фоне они незначительны. А для некоторых описанные мной минусы и вовсе могут быть плюсами, если говорить об некомпетентных преподавателях, ведь поскольку они нифига не знают, то и особо сложного чего-то выдумать не смогут в качестве контрольных вопросов.
Вообще у многих преподавателей страдает речь: они плохо строят свои мысли и обладают крайне скудными познаниями в базовой логике.
На месте дирекции, прежде чем устраивать массовые отсевы учащихся, я бы устроил отсевы преподавательского состава, ответственных за первый курс уж точно.
Пока что я чувствую что справляюсь с местным течением, главное чтобы потом не стало сильно хуже.
Если вы поступаете сюда с низкими баллами, но высокими амбициями, как в моём случае, то это действительно почти идеальный вариант. (Данное утверждение не распространяется на тех, у кого есть деньги. Много денег.)
Если у вас высокие баллы, то я бы порекомендовал как минимум просто подать в МЭИ, на случай если вам не удастся попасть в более крутой вуз (и что не менее важно на желаемое направление).
О многих недостатках этого вуза я был осведомлён заранее и тем не менее я стремился именно сюда, просто потому что это действительно был наиболее хороший вариант в моей ситуации и как мне кажется я не прогадал.

Отучился в данном ВУЗе в течение 4х лет, окончив бакалавриат в ИНЭИ. Первые полгода проживал в общежитии, дальше появилась возможность переехать в квартиру.
Что касается общежития, то жил на Синичке, по условиям было всё хорошо, тараканов много, но думаю это стандарт для всех общежитий в старых домах. Проблема возникла при выезде, неделю не могли подписать документы обходные, то не было коменды, то не было еще кого-то. На тот момент там уже не проживал, за эту неделю накапало 2 тысячи. Платить отказался, сказав что данная задержка возникла по вине сотрудников общежития. В итоге на 4ом курсе мне пришло решения суда, оказывается вуз передал эту задержку судебным приставов, а те через суд арестовали мои банковские счета из-за данной мелочи.
Что касается обучения, то очно учился первую часть первого курса очно, потом ушли на дистант. Что касается очного обучения на первом курсе, предметы все базовые, читаются некоторые интересно, некоторые нет. Но был особенный молодой помощник преподавателя на тот момент Р***. Он вел ряд предметов, не давал по всяким пустяковым ситуациям допуски к экзаменам, или к защите курсовых работ, знаю лично людей, кто отчислился, просто не получив допуск. Но м...
Показать полностью...ожно было закрыть долги, например перетаскав стулья на кафедре или сходив стюардом на матч Спартака, куда он активно набирал студентов.
Что касается физкультуры, то много что говорилось, что занятия проводятся на улице и в снег и в дождь, либо можно выбрать для себя секцию, которая заменяет занятия физической культуры. Сами занятия в непогоду конечно дискомфорты, потом можно приболеть и тд. Но возникли сложности при выборе секции. В моем случае, когда я изъявил желание пойти на футбол, оказалось что мест для ИНЭИ в том году там не было.
После наступило дистанционное обучение до последних месяцев третьего курса. На дистанционке ставили почти все автоматы, а контроль знаний был посредством тестов, которые легко списывались. На лекциях особо знаний не доносилось. Конечно можно прочитать рекомендованную литературу и усвоить материал оттуда, но тогда в чем роль преподавателя ВУЗа. Сложные предметы, вроде бухгалтерского и финансового учета прошли мимо, так как материал не подавался понятным для студентов способом.
После выхода с дистанционного обучения на 4ом курсе появился ряд сложных преподавателей, таких как Б*** и К***. Они требовали от студентов определенного уровня знаний, которого у нас не было. Но тут данные два преподавателя поняли проблему, и дали немного базовых знаний, заполнив пробел у студентов. Учеба с ними была сложной, но именно они действительно дали знания. Другой вопрос к ВУЗу, почему сложные предметы поставлены на 4ом курсе, в том числе на 2ом семестре, когда студенты заняты написанием дипломной работы и курсовой.
Также можно рекомендовать преподавателя Е***, хороший преподаватель, научрук, всегда можно подойти и задать вопросы в свободное от учебы время, он всегда подскажет. Из хороших преподавателей была еще К***, которая тоже объясняла хорошо материал, что то осталось в памяти. Еще хорошо провела дисциплину "Антикризисное управление" З***.
На этом хороший преподавательский состав окончился, большинство преподавателей ужасно вели дисциплины, плохо доносили материал, либо ставили оценки автоматом и не преподавали вовсе.
К одному из таких преподавателей можно отнести С*** Е.А., которая вела управление проектами. Данные на лекциях были неактуальны, тесты для контроля не согласовывались с преподаваемыми материалами. Оценки ставились наобум при одинаково списанных работах. Особо понятен уровень преподавания данной дисциплины при дальнейшем трудоустройством по профессии менеджера проектов, и дальнейшем обучении на программе магистратуры в другом ВУЗе, где за день дают больше качественного материала, чем данный преподаватель за семестр. Кроме того С*** негативно себя проявила как научный руководитель, заваливая своих студентов, кому по сути должна помогать.
Другим негативным преподавателем является К*** О.В., как человек она очень хороший, можно обратиться за помощью или объяснением чего-либо в личном порядке. Однако был минус в преподавании дисциплин, которые включали в себя обучении программам 1С и Битрикс, данные программы не преподавались, максимум было пару презентаций на тему зачем и для чего они служат. А данное ПО зачастую необходимо для работы и их знание требуется в вакансиях. За это большой минус.
Другим негативным преподавателем была М***, преподающая в основном дисциплины связанные с энергетикой. Во-первых, зачастую она сильно углублялась в техническую часть энергетики (зачем это менеджерам?). Во-вторых, её стиль общения, в котором она называет студентов уменьшительно-ласкательно, вроде Вовонька, Настенька, видя их в первых раз, совсем непрофессионален, и только вызывал отторжение.
Преподаватель С*** также особо не преподавала материал, проставляя автоматы, не дав новых знаний.
Остальные преподаватели на кафедре особо ничем положительным не запомнились. Был приглашенный преподаватель Т***, которая появилась в последнем семестре. Преподаватель очень жесткий и требовательный. Давал необходимые знания, но очень жестко спрашивала материал, на экзамен был огромный объем материала. Она же принимала предзащиту диплома, почти все уходили на пересдачу, даже лучшие студенты получили максимум 4. Преподаватель хороший, но подход не правильный, это же не конкурс по количеству отчисленных студентов. И опять же вопрос к ВУЗу, зачем ставить такого преподавателя в конце?
С другой кафедры преподавал БЖД на 2 курсе Б***, данный человек вообще мог ставить 2 или не проверять работу, потому что ему в сообщении на почту не написали добрый день. Крайне некомпетентный и непрофессиональный человек.
По расписанию было также крайне неудобно, невозможно было совмещение с работой или стажировками на старших курсах, преподаватели и зав.кафедры К*** не шли навстречу. По итогу выпускники МЭИ сильно проигрывали в проф. качествах молодым соискателям, которые прошли стажировки в корпорациях.
ВУЗ в целом ни в чем не шел навстречу студентам и не подстраивался под студентов, позиция была авторитарной, что совсем непонятно, ведь большинство студентов ИНЭИ платники, под их запросы и должен подстраиваться факультет.
Уровень цифровизации на факультете также был низким, мало компьютерных классов, не хватает на всех студентов, проблемы с дистанционным обучением и т.д.
Почему не отчислился? Изначально не было осознанного подхода к обучению, а потом уже хотелось доучиться, оправдав надежды своих родителей, и поступить на магистратуру в нормальный ВУЗ.
В МЭИ есть положительные просветления в лице отдельных нескольких преподавателей и красивых колоннах главного корпуса, а в остальном это мрак. Не советую будущим абитуриентам сюда поступать, а действующим студентам желаю более тщательно подходить к выбору научного руководителя при написании ВКР.

Поступил в НИУ МЭИ на прикладную математику и информатику в 2022 году.

Начну с процесса обучения:

От процесса обучения я пришёл в ужас. Сразу же началась математика. Я что поступил не на программиста? Зачем мне эта математика? Преподавателям вообще плевать на студентов. Во время лабораторных работ, они просто сидят и ждут когда к ним начнут обращаться. В добавок хочу добавить.
Так же хочу добавить, что я написал ЕГЭ по информатике на 90 баллов, а так же закончил курсы geekbrains по направлению python-разработчик, и по моему мнению предметы программирования преподаются в этом вузе неправильно
Физкультура отдельный вид искусства. Занятия в летней обуви в 20-градусный мороз достойно всех похвал. И так на протяжении 3 курсов обучения.

Общежитие.

Общежитиям в этом вузе не помешал бы ремонт. Если здание снаружи выглядит прилично, внутри полная разруха. Так же я не очень понимаю почему комнаты в таком плохом состоянии, и почему в них заселяют по несколько человек. Как по мне это не очень правильно, я понимаю что это общежитие, но должны же соблюдаться личные границы человека. Есть общежития яблочного и коридорного типа, но почему нет квартирного. Было бы намного лучше если бы в каж...
Показать полностью...дой комнате были свой душ и кухня, а так же климат-контроль, потому что в жакрое время года в комнате душно, а зимой холодно. Но пугает, что одно общежитие имеет вид на кладбище, это же ужас.

Если говорить про состояние корпусов, то тут есть как свои плюсы, так и минусы. Например, во многих аудиториях нет кондиционеров и чувствуется, что ремонт в этих аудиториях давно не проводился.

Если говорить в целом. То данный вуз не самый плохой выбор. Здесь есть как свои плюсы, так и минусы.

Хоть я еще не училась в этом вузе, с самых первых дней, когда вас только знакомят с ним, проскакивает множество тревожных звоночков. Начну с самого знакомства с вузом: да, это относительно интересно, отчасти весело, к ребятам-наставникам, рассказывающим первому курсу о вузе, вообще никаких претензий, но... Все это дело - строго обязательное. Не пришел к 9 утра - пиши объяснительную, а приходить надо три дня, в конце лета, из-за чего мне срочно пришлось ехать в Москву из другого города. Видите ли, это "посвящение" вузу проспонсировано, вот все и должны быть - короче, сразу можно понять, что в этом вузе администрацию в первую очередь интересует отчетность, а не студенты, хоть и, стоит признать, само мероприятие реализовано не особо-то и плохо.
Добровольно-принудительно здесь не только присутствие на данном мероприятии, но и подпись некоторых документов. Например, ты обязан подписать документ со словами "добровольно соглашаюсь на психологическое тестирование", иначе говорят, что тебя отчислят. Но ладно само психологическое тестирование - лично мне даже интересно его пройти, но обязательно подписывать документ со словами "ДОБРОВОЛЬНО соглашаюсь" в моей гол...
Показать полностью...ове просто не укладывается, что в таком случае еще тебя могут заставить подписать? Покажет только время.
Очень понравился внешний вид вуза, по сравнению с другими, где я была - небо и земля.
Не ведитесь на обещания огромной стипендии за ЕГЭ - она только на первый семестр, дальше ее в любом случае уменьшат до стандартной, но чтобы узнать эту информацию самостоятельно на сайте, придётся сильно заморочиться. А еще часть из этой стипендии у вас попросту отнимут путем того, что вы должны вступить в профсоюз ради защиты ваших прав. Интересно, а бесплатно мои права соблюдаться по закону не должны? Не слышала ни разу, чтобы в других вузах такое было.
Еще по непонятной причине существует связь вуза с родителями. Вам дадут подписать согласие на то, чтобы вашим родителям слали отчеты о вашей успеваемости - от этого, слава богу, можно отказаться, но сам факт того, что высшее учебное заведение, место, где взрослый человек должен сам учиться, причем в любом возрасте, может отправлять отчеты родителям студента - крайне непонятен. Также для родителей первокурсников проводится родительское собрание, которое также необязательное, но все же сам факт вызывает вопросы. Родители у всех разные, и подобные действия по отношению ко ВЗРОСЛОМУ человеку могут вылиться в не лучшие последствия для него. Я уж не говорю о том, что поступать можно хоть в 40 лет, это просто смешно.

Здесь хочу ответить на некоторые вопросы, которые интересовали меня саму на этапе поступления в этот ВУЗ так ВУЗ. Здесь не ждите разбора полетов абсолютно по всему что можно и нельзя.

Посвящение в студенты!
Если кратко - будет три дня:
1 - знакомство с ПВРО и группой
2 - знакомство с кампусом и организациями, заполнение бумажек всяких, книжки получаем
3 - спортивный день (имба). Сплочение группы, клятва первокурсника. Может быть будут краски холли.
Будет помимо этого 1 сентября. (Мне не понравилось, если честно). Линейка, слово ректора, все дела. Потом что-то типа дискотеки, но я туда не пошла
Есть официальный документик, там расписание мероприятий, точные даты для каждого института. Обычно выходит в мае предыдущего учебного года.

Преподавательский состав!
В большинстве своем я нахожусь в полном восторге. На моей практике можно сосчитать по пальцам одной руки тех педагогов, которые мне НЕ понравились. Остальные 100% разбираются в своем предмете, стараются доходчиво его преподносить. Более подробно по отдельные личности можно почитать в приложении «Кампус»

Сложно ли учиться?
Навскидку, я поступала 270 с чем-то ЕГЭ. Не скажу, что у меня учеба вызывает какие-то нереальные труднос...
Показать полностью...ти, но если ничего не делать в течение всего семестра, то на сессии будешь плакать. И наоборот - если конспектировать большинство лекций, разбирать семинары и делать ДЗ, то сессия будет в разы, десятки раз проще, прости Господи, проклятого ЕГЭ, а закрытие на стипендию будет приятным бонусом к переводу на следующий семестр.

Стипендии!
Раз уж заговорили о деньгах, давайте немножко поподробнее.
Базовая стипендия утверждается каждый год перед первым сентября, обычно больше, чем в прошлом году (можно сказать индексируется). Все остальные стипендии рассчитываются с опорой на неё. В 2023 году она составляет 2 200р
При поступлении на 1 курс в течении одного семестра институт платит любому БЮДЖЕТНИКУ ОЧНИКУ 100% или больше (зависит от балов ЕГЭ и олимпиад) [можно добить до 25 000]
Начиная со второго семестра стипендию (ГАС) надо заслужить - закрыться без троек на сессии, при этом быть БЮДЖЕТНИКОМ ОЧНИКОМ. В зависимости от успеваемости могут назначить разную стипендию где-то 4400 - 5500. Есть несколько видов стипендий, назначаемых учёным советом МЭИ. Там надо Олимпиады выигрывать, научные работы писать…
Помимо всего прочего есть разные повышенные стипендии (ПГАС), размер которых зависит от курса обучения (старше - выше) минимум 10 000 стр 4-5. Их можно получить на конкурсной основе начиная с 2 или 3 курса. Чтобы участвовать в конкурсе, необходимо набрать баллы рейтинга в соответствующей сфере. Эти баллы можно получить за некоторые достижения
Есть ещё Именная стипендия Правительства Москвы и Стипендии Президента и Правительства РФ (приоритетные направления). Для двух из них для первокурсников необходимо получить золотую медальку или набрать 80+ по математике. Главное - не прозевать подачу заявления, обычно конец предыдущего семестра.
Небольшой итог: если хорошо учиться и участвовать в жизни института можно получать 15, а то и 20 тыщ, если только учиться - 5 000

Физкультура, спорт и ГТО!
Ну что сказать? Если вы не готовы посвящать в первые три года обучения по две пары в неделю физ-ре, то придётся вас расстроить - не получиться прогуливать. Семестровая оценка в большей степени выставляется по посещаемости. В моей группе 1 прогул = 4, 2 прогула = 3, больше = 2. Прогулы можно отрабатывать в другое время, не на парах. Тогда их будут аннулировать. В целом, если честно ходить всегда, можно халтурить на занятиях, только незаметно.
Для больших любителей спорта есть много университетских спорных. Членство в сборной освобождает от обязательных занятий на физ-ре, но можно ходить и туда, и туда, если хочешь.
Сдача нормативов ГТО является обязательной для всех. Если по какой-то причине прогулять, не выставят зачет за семестр и потом все равно придется его сдать. Советую выложиться на полную, потому что за значок дают очень много спортивного рейтинга!!! (Это был намек на ПГАС в номинации спорт ;) )

Расписание!
Если хотите знать список предметов, а также расчасовку в каждом семестре, обязательно скачайте со странички вашего направления на сайте приемной комиссии «Учебный план» и «Аннотацию дисциплин»! Вещь, на мой взгляд, увлекательная и полезная.
Если говорить в общем - пары начинаются в 9.20, длятся по 2 академ часа с перерывом 5 мин. Перемены по 15 мин. После 2 пары обеденный перерыв 1 час. Учимся 5 дней в неделю, выходной - воскресенье и еще какой-нибудь один день.
Если интересно посмотреть сформированное расписание уже существующих групп, посмотри за прошлый учебный год на том же "Кампусе"

Ремонт университетских помещений!
С этим вообще нет проблем! Каждую свободную от студентов минуту, а особенно летом, в аудиториях, коридорах, холлах, лестницах, во дворах и так далее происходит постоянный кипиш рабочих, которые все время вносят улучшения в кампус. Мое почтение их безудержной работе. На минуточку, на территории НИУ МЯУ нет, нет да и начинают снимать какое-нибудь кино. А для этого сами здания должны быть в должном состоянии.

На этом у меня все! Если чего-то не хватило, пишите любому студенту.

Мы можем сдвинуть горы!

Всем доброго времени суток! В 2019 году я поступил на направление «Прикладная математика и информатика». Летом 2020 года я ушел в академический отпуск по состоянию здоровья, в феврале 2021 года вышел снова на 1 курс, а в декабре 2022 года (3 курс) перевелся в другой вуз. Тут уже было немало отзывов об учебе в МЭИ и жизни в студгородке. Я напишу о тех нюансах, с которыми пришлось столкнуться лично мне.
Итак, раздел 1. Учеба. Расскажу о некоторых предметах, которые преподавались у нас в разные периоды обучения. Сразу хочу сказать, что я закончил престижный физико-математический лицей в одном из областных центров России (но не в Москве). В аттестате у меня только четверки и пятерки, но учиться было непросто. Однако в МЭИ учеба оказалась даже на порядок сложнее, чем в лицее. Причем с каждым последующим семестром уровень сложности растет, а качество преподавания падает. Итак, обо всем по порядку.
1) Линейная алгебра и аналитическая геометрия. Этот математический предмет будет сопровождать вас весь первый курс. Его изучение осложняется тем, что лекции (а у некоторых групп – еще и семинары) ведет Г******** В. П. Наверное, в молодости он был хорошим преподавателем, но сейчас человеку уже з...
Показать полностью...а 80, поэтому его плохо слышно даже на первой парте. В 1 семестре В. П. вел у нас и лекции, и семинары, и мне приходилось готовиться к контрольным и экзамену исключительно по Интернету, потому что с занятий я унести почти ничего не мог. Однако я допустился к экзамену и сдал его с первого раза. Плюс В. П. в том, что он относительно добрый и лояльный. Я думаю, что зла студентам он не желает
2) Основы программирования (1 курс) и Языки и методы программирования (осенний семестр 2 курса). 2 похожих предмета, ведущихся одними и теми же преподавателями. Отличаются они тем, что на 1 курсе у нас было программирование на Паскале, а на 2 курсе – на С++. Сразу же скажу: если в школе у вас информатика была на базовом уровне, а дополнительно вы программированием не занимались, то в МЭИ вам будет очень тяжело. Лучше вообще в таком случае поступить в вуз попроще. Иначе же у вас есть риск регулярно попадать на пересдачи по двум указанным предметам. Лекторшу сложновато воспринимать на слух, но в презентациях и на ее сайтах почти все вполне доходчиво объяснено. А что будет с лаб. работами – зависит от преподавателя. В 1-м семестре с нами работал молодой А******* Н. П. Когда мы пришли к нему на лабу впервые, то все, что он сделал – объяснил нам, где искать и как открывать PascalABC. На этом его объяснения закончились. Перед данной лабой у нас была только вводная лекция, где нам рассказывали только базовую теорию (типа того, что такое язык программирования). Лично я на первой лабе впервые узнал, что такое лабораторная работа по программированию и с чем ее едят, и поэтому я столкнулся с серьезными трудностями при выполнении работ. Во 2-3 семестрах у нас вела Г****** А. А. Она очень много требует, но в то же время очень много внимания уделяет студентам. В наше время она часто проводила во внеучебное время консультации для желающих, где можно было что-то сдать или спросить. А. А. не будет делать всю лабу за вас, но хоть какую-то наводку даст. И на занятиях она давала примеры некоторых подпрограмм для лабораторных. Кстати, предупреждаю: когда вы поступите, вас добавят в беседы «ПМИ 20ХХ» и «ИВТИ 20ХХ», где ХХ – ваш год поступления. Так вот, не просите в этих беседах помощь по учебе. Потому что там сидят аспиранты. И некоторые из них любят сдавать преподавателям студентов, которые просят о помощи. Лично я сам с таким столкнулся, мне преподавательница сообщила, что аспиранты пожаловались ей на меня. Поэтому лучше обращаться за помощью либо в личку к однокурсникам, либо же в беседы, где нет аспирантов
3) Английский язык (1 курс). Гуманитарный предмет, особых сложностей с которым у студентов не бывает. У меня тоже не было. Есть только небольшая претензия к программе. Когда мы учились, мы весь год переводили тексты по физике (типа того, что такое генератор). Для технического вуза язык преподается на неплохом уровне (хотя зависит от преподавателя), но на мой взгляд, было бы лучше, если бы на IT-специальностях изучали все-таки разделы английского языка, связанные с программированием. Потому что когда мы перешли на 2 курс и пришлось скачивать для учебы англоязычное ПО, мне понадобилось за каждым вторым словом лезть в переводчик
4) Численные методы (весенний семестр 2 курса и осенний семестр 3 курса). Предмет на стыке математики и программирования. Причем это самое программирование у нас было на языке Python, который мы ранее не изучали. Впрочем, на численных методах нам его тоже толком не объясняли. Скинули только методичку, написанную аспирантом. Материала из этой методички было мало для того, чтобы сделать лабораторные, и мне пришлось дополнительно изучать основы языка самостоятельно. Лекции ведет А****** О. А., но там чистая математика. Лабы и семинары у нас вел молодой и неопытный К***** Н. Е. Если на семинарах он хоть что-то пытался нам рассказывать (но там тоже чистая математика), то на лабах он просто сидел и ждал, когда студенты начнут сами задавать вопросы. Да, в вузе есть самообразование, и это нормально. Но когда студентов бросают, как котят в воду, в незнакомый язык программирования, то учиться крайне тяжело, трудно даже вопросы сформулировать. И еще, несмотря на низкое качество преподавания, Н. Е. очень много требует. Постоянной была ситуация, когда студенты почти всем потоком заваливали контрольные мероприятия. Причем на 2 курсе такая массовая неуспеваемость была только по численным методам, что говорит о преподавании. На 3 курсе был инцидент, когда Н. Е. на защите лабы завалил почти всю нашу группу из-за одной ошибки. Однако мне понравилось, как он в начале 3 курса принимал у нас долги за 2 курс. Он сидел на кафедре и ждал нас даже во внеурочное время, иногда шел навстречу. Я думаю, он еще наберется опыта и станет преподавать лучше. Кстати, если вам повезет, то лабы и семинары у вас будет вести лекторша. В ее группах и с успеваемостью, и с преподаванием дела получше. И перед выполнением лаб. работ она некоторые пояснения дает
5) Компьютерная графика (осенний семестр 3 курса). Еще хуже, чем численные методы. Тоже Python, но уже другие, незнакомые, команды. Преподаватель Б******** О. В. крайне плохо читает лекции, буквально за каждым вторым словом из его объяснений приходится лезть в гугл. В заданиях лаб тоже все сложно и непонятно, иногда они идут вразрез с лекциями. Преподаватель требователен, судя по рассказам студентов, следит за тем, чтоб они писали лабы сами. Хотя как их делать самим, если нам ничего нормально не объяснили? Студенты спасаются тем, что гуглят до посинения. С успеваемостью по предмету у многих тоже проблемы
6) В осеннем семестре 3 курса (последний мой семестр в МЭИ) у нас было аж 5 предметов, связанных с программированием. Из них только по одному (Программная инженерия) нам хоть что-то объясняли. Еще по одному (Системное программирование) – пытались. По остальным – сплошное самообразование
7) Есть у меня и положительные воспоминания, связанные с учебой. Например, Математический анализ (1 курс и осенний семестр 2 курса). Ни одного плохого преподавателя по этому предмету лично у меня не было. Материала с лекций и семинаров хватало, чтобы подготовиться к контрольным и экзаменам. Да, приходилось иногда лезть и Интернет, но реже, чем по той же линейной алгебре. Преподаватели требовательные, но вежливые. Также хорошо преподают и относятся к студентам М**** М. М. (Программная инженерия, 2-3 курсы), Ч***** П. Л. (Структуры данных и методы программирования, 2 курс), М******* М. В. (Английский язык, 1 курс), Т******* И. Л. (Деловая коммуникация, 2 курс) и некоторые другие преподаватели. Но увы, таких с каждым семестром все меньше.

Итак, перейдем к разделу 2. Общага.
Почти весь факультет ИВТИ живет в общежитии на ул. 1-я Синичкина, д. 3, корп. 1а (кратко – Синичка 1А). Идти от общаги до института 20-30 минут (зависит от того, в какой корпус вы идете), еще одна общага вуза расположена рядом с Синичкой 1А, а другие находятся еще ближе к учебным корпусам. Бытовые условия в Синичке 1А комфортные (по крайней мере, по сравнению со многими другими общагами). Общага блочная, в каждом блоке 2 комнаты для 3 и 2 человек соответственно (хотя было время, когда в комнатах жили по 4 и 3 человека соответственно). В каждом блоке есть ванная и туалет, что очень удобно. Почти все студенты в общаге (да и в вузе тоже) дружелюбные и отзывчивые, к ним можно обратиться за помощью или пообщаться с ними на разные темы. Бывают и неадекваты, но лично я с ними почти не встречался, да и на них можно найти управу.

Увы, у Синички 1А есть серьезный минус – отношение администрации общежития к студентам. Поначалу довольно долгое время все было нормально. К нам иногда приходили проверки, но они были в меру строгими, и в блоках, где я жил, проблем с ними не было. Но в весеннем семестре 2021-22 учебного года (мы тогда были на 2 курсе) начался какой-то треш. Сначала, в марте, прошло разуплотнение. До этого мы жили по 4 и 3 человека в комнатах, так как одна общага была на ремонте. Но затем эту общагу открыли, и нас решили расселить по 3 и 2 человека в комнатах. В рамках разуплотнения состав блока, в котором я жил, сменился почти полностью, при этом я сам остался на месте. По каким-то причинам администрация долго не могла решить, кто именно переедет к нам в блок. За один вечер через блок прошли 6 человек, которые «будут здесь жить». При этом в блоке были 3 свободных места, и в итоге на них заселились 3 новых соседа. Затем, в апреле-июне, у нас прошла инвентаризация. Из-за уменьшения числа проживающих в каждой комнате образовалась лишняя мебель, которую у всех решили забрать и – тадам! – отправить на помойку (я не знаю, возможно, не всю мебель выкинули, но часть точно). Мой сосед просил, чтобы нам оставили лишнюю кровать, чтобы на нее можно было складывать вещи. Но ему отказали. Дальше – больше. В середине августа 2022 года (перед 3 курсом) нам пришло сообщение от старосты этажа о том, что наш 3 этаж закрывают на ремонт и нас всех переселяют на 5 этаж. При этом на 3 этаже бытовые условия были в целом нормальные. Разве что этаж был немного обшарпан, но 6 этаж, например, был в более плачевном состоянии, однако на ремонт закрыли именно 3. На 5 этаже облицовка была красивее, но бытовые условия, увы, оказались хуже. Так, мебели во всех блоках стало меньше, чем было на 3 этаже, и мы не знали, куда сложить наши вещи. Когда студенты стали просить дежурную, чтобы им предоставили количество мебели, которое было на 3 этаже, она ответила: «Если нужен шкаф – купите его!» Натуральный грабеж, чесслово. Также почти во всех блоках 5 этажа были проблемы с окнами. А в середине октября в нашей комнате захотели еще сильнее уменьшить количество мебели, но я вежливо дал отпор, и мебель у нас забирать не стали. Еще через неделю в каждую (или почти каждую) комнату этажа принесли по шкафчику.

Кроме того, после переезда на 5 этаж у нас начались частые жесткие проверки. Еще чаще и строже, чем на 1 курсе. Мы в конце августа только заехали на новый этаж и, не успев толком освоиться, приступили к учебе. На 15 сентября назначили проверку сансостояния от директора ИВТИ, накануне этого дня к нам каждые полчаса стала прибегать дежурная и требовать, чтобы мы прибрались (позже она сказала, что ее администрация заставила так на нас давить). Меня в тот вечер довели до нервного срыва. У людей был нервный переезд, затем началась нервная учеба, кто-то сдает долги, давайте же еще студентов помучаем! К слову, когда дежурная заметила, что у меня от ее поведения шалят нервы, она от нас отстала. Но худшее было еще впереди. В начале октября (на последней неделе последней волны пересдач!!!) объявили еще более жесткую проверку. Сказали, что нужно буквально отмыть плинтуса и стены за шкафами. Обход состоялся 4 октября. Наша дежурная была в отпуске, поэтому нас проверяла Ш******* П. М. Данная сотрудница бывает и доброй, но также она часто хамит студентам, громко орет на них и придирается из-за ерунды. Вечером 4 октября она вела себя особенно грозно, даже по-бандитски. Так, она зашла в нашу комнату, заглянула с фонариком под кровать, увидела там пыль и сказала: «Если до завтра не уберете – содру с вас 3 шкуры и переселю на самый грязный этаж, где меня нет!» Когда я вежливо (!) спросил, можно ли прибраться хотя бы через неделю, потому что у меня последняя неделя пересдач, то П. М. в грубой форме отказала. В других блоках она устраивала истерику на весь этаж из-за грязной двери.

Кроме того, были и другие случаи неуважения к студентам со стороны администрации. Так, из-за ремонта 3 этажа некоторых студентов переселяли по 2 раза: на 5 этаже мест не было, поэтому их переселяли к другим потокам, а затем, когда с 5 этажа кто-то съезжал, ребят вновь перекидывали на освободившиеся места. Один раз сотрудники общаги прокомментировали такой переезд словами: «Третьекурсники под ногами у четверокурсников мешаться не должны». Получается, что студенты для сотрудников – винтики, которые мешаются под ногами?

В декабре 2022 года я перевелся в другой вуз (т. к. не выдержал весь бред, описанный выше) и на 29 декабря запланировал свое выселение из общаги. На мое место решили заселить студента С., который был из тех, кому пришлось переезжать во второй раз (почему – см. в предыдущем абзаце). С. сказал мне, что хотел уехать домой 23-24 числа, но администрация заставила его сидеть в общаге до 29 числа и в тот же вечер, когда я уеду, спешно заселиться на мое место. Почему нельзя было подождать и переселить С. в январе-феврале, мне непонятно. И такого маразма в общаге полно. Причем, увы, постепенно становится все больше (мне даже известен случай, когда студентов из-за ремонта этажа в октябре 1 курса переселили в другую общагу).

Но иногда проблемы решаемы. Так, в конце августа 2021 года сотрудники общаги говорили студентам, что им нужно привиться от ковида, иначе их выселят. Но один парень написал письмо ректору, и в итоге его пустили без прививки, да и от других ребят отстали. Бывали и случаи, когда дежурные шли навстречу. Например, у меня возникли сложности с последним подбором соседей (хотя с предыдущими двумя подборами людей, с которыми я жил, мы находили общий язык). И дежурные Б********* И. А. и П***** И. Н. помогли мне эти проблемы решить. Так, когда я сообщил И. А., что мой сосед мешает мне спать по ночам, а в ответ на мои вежливые просьбы вести себя тихо посылает меня матом, И. А. пришла в нашу комнату, корректно объяснила ему, что он не прав и в случае повтора такого поведения его ждет выговор. И больше сосед спать мне не мешал, проблема решилась.

Ну вот и весь мой отзыв. Подводя итоги, хочу сказать, что контингент студентов в вузе хороший, чего нельзя сказать о многих преподавателях и сотрудниках. Если у вас возникнут проблемы, мало кто будет с вами считаться. Вылетают многие студенты, но многие также справляются с нагрузкой. Лично я советую поступать в МЭИ на направление «Прикладная математика и информатика» только в том случае, если вы безумно любите программирование и до вуза успешно изучали его либо в профильном классе, либо в кружке, либо же учились самостоятельно и успешно участвовали в олимпиадах. Иначе вы, скорее всего, не выдержите нагрузку и не сможете доучиться до конца, как это произошло со мной. Возможно, то же самое касается и математики, просто я учился в физматлицее, и поэтому проблем с математическими предметами в МЭИ у меня почти не было. В любом случае, выбор за вами. Удачи!

Закончил институт 2 года назад, тогдашний ИПЭЭФ. Есть как приятные воспоминания, так и не очень, но больше положительных. Поступал в один институт, закончил совсем другой. Раньше из-за одного зачета можно было вылететь, потом это убрали, и к экзаменам стали без некоторых зачетов, не знаю как сейчас уже. У нас на первой сессии только человек 50 слетело.
Очень важную роль конечно играют преподаватели, с которыми естественно очень много взаимодействуешь, и вот тут конечно полный ад на некоторых кафедрах. Были хорошие преподаватели, и плохие, которые материал давали плохо и потом еще на экзаменах жестили очень, и даже неадекватные. С каждой кафедры понемногу. Некоторые совсем плохо давали материал.
В "МЭИ" есть такая потрясающая кафедра теоретических основ теплотехники им.Вукаловича (ТОТ), на которой были отвратительные преподаватели, двоих до сих пор помню. Первый М****** В.А., до сих пор вроде работает, объясняет материал очень плохо, требует на грани фантастики, лабораторные работы не принимает, можно проторчать с ним до 21 в институте, и он все равно не примет, что-то да найдет, второй - это С********* С.В., у него еще брат близнец есть на кафедре АСУТП, который не лучше,...
Показать полностью... с ТОТ вообще неадекват, очень любил девушек, парней на экзаменах всеми способами гасил, а девушке уже априори 2 не мог поставить, ну она же девушка, одному парню поставил 2, а потом уже попросил рассказать что у него там в билете, классно правда!)
На втором курсе был такое предмет, как теоретическая механика, сам по себе не очень сложный, но экзамен тяжело сдавать, имя лектора на тот момент не вспомню, но очень требовательный, мог в рамках одного билета спросить все, реально все вопросы из других билетов.
На третьем курсе был предмет тепломассообмен, негативные впечатления оставила преподаватель П*** О.Е. с кафедры тепломассообменных процессов и установок, которая как кажется, вообще людей не любит, человек-настроения, потому что у нее отличники иногда еле 3-4 вытягивали, хотя предмет знали отлично, и требовала знать материал, который даже не проходили еще. На этой же кафедре есть А******** А.А., преподавателя, который настолько плохо дает материал не встречал, говорит максимально быстро и непонятно, пишет еще хуже, такому почерку конечно не позавидуешь
На физре есть очень классный препод, который ведет занятия у спец. группы, там можно не напрягаться, когда тепло поиграть в волейбол, а зимой не кататься на лыжах, главное подход правильный.
И самый сладкий предмет, самыми "хорошими" преподавателями - БЖД. До сих пор не понимаю почему из обычного предмета, по которому надо получить зачет, сделали что-то вроде экзамена, который вы всем потоком сдаете в лекционной аудитории, по билетам, лучше сразу уходить на дистант, там лояльные преподаватель. Если попадаете к Б******* Д.А., то все, это приговор, наглый, самовлюбленный преподаватель, которому поставить вам два и унизить за плюс к его карме, остерегайтесь. Раньше этот предмет был на 4 курсе в дипломном семестре, и люди просто отлетали перед защитой диплома, представляю, как им было обидно, и хорошо, что его передвинули на 3 курс.
Общее впечатление положительное, конечно самая большая проблема - это предметы и их подача, в некоторых вообще не было необходимости. Мне, как инженеру совсем не нужна была философия технических наук, лучше бы более полезный предмет поставили.
И столовая мэишная оставляла желать лучшего. Куда вкуснее было в соседнем институте, но это со временем все понимают

Данный отзыв не подкупной, в отличии от множества. Расскажу, что я прочувствовал на себе здесь. Из плюсов только красивые колонны, корпуса, разве что еще побывать в знаменитой аудитории. А если по факту, то полный отстой. Отношение просто как к быдлу. Тебя будут постоянно гнобить преподавателя, мол ты ничего не знаешь, а помочь им просто в падлу. Дирекция живет вообще на своей волне, ничего не может сделать, постоянно посылает куда не понятно. Про занятия физры на стадионе вообще отдельная тема. Тебя будут постоянно ****ь за то, что ты не в спортивных кроссовках и не в форме. Ни зимние кроссовки, ни берцы, ни ботинки не канают. Онли полтора часа на улице в летних. А теперь подумайте... занятия в летних кроссовках зимой на стадионе в -15, оно вам надо? Ладно если это еще осенью или весной, когда плюсовая температура. Ректор не знал об этом даже, и решить это не может, смех и грех. Лично у меня лично уже пару раз был нервный срыв из-за парочки преподов и хотелось не раз сигануть в окно. За семестр вы можете очень легко потерять зрение, ходил без очков, все очень хорошо видел, а сейчас в очках. Я очень сильно ошибся с выбором данного "высшего учебного заведения" про которое язык не поворачивается сказать.
Если хочешь быть здоровым - побереги нервы, и себя, не подумай сюда поступать...

При поступлении очень хотел пойти на мехатронику и робототехнику . Выбор был между МГТУ Баумана и МЭИ . В первый не прошел по баллам и пришлось поступать во второй .МЭИ на данный момент уже окончил . Вуз позиционирует себя как топовый , но на деле в нем твориться полный бардак .
На первых занятиях нам рассказывали , что тут образование чуть ли не на уровне MIT .
Но даже на первом семестре начали закрадываться подозрения из-за того что не было никаких предметов по специальности . Но ВСЕ преподаватели нам говорили в один голос : мол , вы только первый курс , вот когда будете на 3 , тогда у вас и будут предметы по специальности . Забегая наперед скажу , что когда ты переходишь на 3 курс они об этих словах забывают .
Весь преподавательский состав кафедры - сплошной совдеп , со всем отсюда вытекающим . Нормальных преподавателей только 2 - А*****.Б.И. и Г*********.А.Б .
Половина состава кафедры не обладает вообще никакими компетентностями в предмете , который они преподают ,и возникает огромный вопрос о том , как их вообще взяли на работу . Яркий пример - О****.И.В. и К*******.Е.В.
На 1-2 курсах преподаются общие предметы такие , как матан , линал , инжграф и т.д. . Все эти предметы...
Показать полностью... ведут преподаватели других кафедр и преподаются они в принципе на хорошем уровне .
А вот с 3-го курса ,когда практически все предметы преподают люди с твоей кафедры, начинается полный треш .
Все обучение сводится к тому что вам просто дают задания , как правило , ничего не объясняя и ты сам уже в интернете ищешь информацию . Самое удивительное , что преподаватели потом говорят : вот видите какие МЫ молодцы , все сделали . Хотя эти преподаватели тебе вообще ничего не объясняли .
Как писалось ранее большинство преподавателей на кафедре не имеют никаких компетенций в своих предметах и это очень большая проблема для студентов . Задание выдают из разряда : придумайте такой патент , чтобы эта разработка была лучше разработки какой-нибудь крупной компании ; либо же говорят сделать задание в какой-нибудь программе , а в программе этой функции нет , и вот хоть миллион аргументов преподавателю приведи , что задание в этой программе сделать не получиться его это волновать не будет , т.к. нужно будет заново делать задание , а ему это лень .
Другая половина преподавателей , которая худо-бедно разбирается в своем предмете , тоже не внушает уважения . В основном ты познаешь на себе все проявления старческого маразма . К примеру , преподаватель может не принимать работу ссылаясь на недостаточность пояснений , хотя ты там уже целое сочинение написал . Лекции таких людей слушать невозможно , поэтому на них ходит 10-20% студентов группы.
На всем этом фоне мы коллективно жаловались на преподавателей, потому что это был полнейший ужас , однако эти жалобы никакого результаты не давали , еще больше озлобляли преподавателей и они в свою очередь начинали вымещать свою злость на нас .
Теперь расскажу про общаги . года до 2020 они были в том состоянии в котором их и построили , но сейчас где-то в половине зданий сделали ремонт . Из-за ремонта нас постоянно переселяли и ни в одной комнате у меня не было нормальных соседей . Комната была больше бохожа на свалку , а рассчитывать что вы нормально можете уснуть в 23:00 не стоит . Эти люди будут шуметь до 2-3 часов ночи .
Если коротко зарезюмировать выше сказанное ,то можно сказать : за 4 года вы ничему не научитесь , все образование - это лишь имитация образования . Даже не вздумайте сюда поступать . Если вы видете человека , который окончил данный вуз , то это повод задуматься о его психическом здоровье .

Хочу вам немного рассказать про данный институт. Начну с преподавателей кафедры УИТ, на которой проходило мое обучение. Большинство из них доброжелательны и готовы ответить на ваши вопросы, но не на все, да и ответы, как правило, не помогут вам в необходимом объеме выполнить задания. Некоторые считают необходимым показать, что ваш труд ничего не стоит. Есть такие, с семинаров которых вы будете уходить с пустыми тетрадями, – раз не знаете, как что-то решать, преподаватель ничего объяснять не будет, считая, что все дал на лекции. Нормальное явление – отсутствие согласованности в порядке лекций и лабораторных, то есть сначала вы выполняете лабу, затем вам читают про нее лекцию.

Три самых больших минуса, с которыми мне довелось столкнуться, следующие: во-первых, некачественные методические указания к лабораторным почти по всем предметам, во-вторых, неадекватность заданий уровню знаний студентов и предлагаемой на лекциях информации, в-третьих, защиты лабораторных могут длиться в неучебное время по несколько часов. В методичках приведены задания, и очень редко с достаточной подробностью написано, как их делать. Из-за этого вы будете тратить на выполнение лаб в 3-5 раз больше времени, че...
Показать полностью...м отведено, и все равно нет гарантий, что разберетесь. В каждом семестре найдется хотя бы один предмет, выполнять задания по которому вы самостоятельно не сможете, – в лекциях на эту тему пара предложений, в интернете ничего толкового нет, или вы просто не сможете это понять, используя малосодержательные методички. Все, что вам остается, - это на регулярной основе просить старшекурсников скинуть выполнение этих заданий. Что касается защит по вечерам, известная ситуация – вы сначала долго ждете, чтобы защититься (вплоть до 12 ночи), затем еще дольше отвечаете, хотя так не у большинства преподавателей. Я не рекомендую вам поступать на УИТ, если только вы не считаете себя специалистом по данному направлению, которому вас только должны обучить, или же вас не волнует, что придется постоянно просить о чем-то старшекурсников.

Теперь расскажу о предметах не с кафедры УИТ, начнем с физики. К******* И.В., которая ведет лекции, лабы и семинары, унижает, оскорбляет студентов, со злостью смеется над ними. С ее практических занятий вы будете уходить, чувствуя себя не способными ничего сделать, с пустыми тетрадками – так как по ее мнению, того, что дается на лекциях, достаточно, чтобы вы сразу стали понимать суть. То, что творится на ее семинарах, – это не занятия, а часы унижений и издевательства, по результатам которых у вас не появится никакой информации, а самооценка упадет до нуля. Лабораторные работы вы также время от времени будете покидать ни с чем – выполнить лабу из-за неподробных методичек не получится, даже если вы готовились, ситуация с защитами не лучше – вопросы мало соответствуют лекциям. Отчисляют из-за физики массово.

По электротехнике есть разные преподаватели, например, есть такие, как К******* Т.Ю., кто ведет себя высокомерно со студентами и уходит с лаб на 20 минут раньше, заявляя, что перерыва между парами не делали (очевидно, не студенты завели такой порядок). Задачи на подготовку к лабам и на защиту часто сильно отличаются от разобранных на лекциях, поэтому решить вы их не сможете. Все та же проблема с некачественными методичками – всю лабу будете не знать, куда нажать на приборе, потому что это нигде не написано, а преподаватель не станет пояснять вам каждое действие. И я уверяю вас, все будет намного хуже, когда вы сами столкнетесь с этим, а не прочитаете здесь. Похожая ситуация с электроникой – плохие методички, в придачу к которым регулярно проводятся тесты, вплоть до 80 % по вопросам которых нет информации в лекциях и лабнике, - как к ним готовиться остается загадкой.

Теперь про безопасность жизнедеятельности (кафедра ИЭИОТ). Ни на одной кафедре, кроме этой и физики им. Фабриканта, не довелось столкнуться с таким количеством негатива и угнетения. По крайней мере, про пять преподавателей, включая зав. кафедрой и заместителя, можно что-то написать. Б******* Д.А. пытается запугать студентов, создать впечатление, что их знания очень плохи. Говорит не писать на почту в воскресенье, так как удаляет письма, пришедшие в этот день, не читая. Удаляет с лекций, если считает, что студенты не слушают, даже если они не мешают вести лекцию. Лекции больше напоминают семинары - регулярно задает вопросы вместо того, чтобы самостоятельно излагать материал, и недоволен, когда отвечают не так, как он хочет. Ассистенты на лабах не переносят обращения "вы" - только по имени и отчеству, так и заявили, и иногда напоминают об этом, ведут себя, словно они лучше всех, придираются, если один человек из бригады что-то не знает, к лабе не допускается вся бригада. Некоторые преподаватели неуважительно разговаривают со студентами, обесценивают их труд, смеются над ними, необъективно оценивают - если человек из вашей бригады отвечает не очень хорошо, есть вероятность, что вам снизят оценку тоже. Также задают слишком сложные вопросы, в том числе те, информация по которым на лекциях и в лабнике не встречается. Много материала, который подается с запаздыванием, - по теме лабы могут спросить информацию с лекции, которая еще не прошла. Сложилось впечатление, что собственное мнение не только студентов, но и некоторых преподавателей там подавляют. Наравне с физикой - две худшие кафедры. Не поступайте туда!

Поговорим о гуманитарных предметах. Были хорошие преподаватели, но многие вели занятия плохо. Вам могут запросто поставить заниженную оценку за задания, которые даже не выдавали. Негативные впечатления оставила С********* З.К. – «вела» философию, пропустила порядка половины семинаров. Из тех, на которых она была, давала студентам неуместные советы на тему личной жизни, одежды и манеры поведения, регулярно рассказывала, как многим «помогла» улучшить их жизнь, про философию редко вспоминала. Часто не аргументировала свое мнение, морально давила, пыталась навязать свои взгляды, осуждала других преподавателей за глаза. Еще один преподаватель – В****** А.А. Рассказывал истории развратного содержания на лекциях, мало говорил про свой предмет, упоминал, как «стравливал» студентов – на зачете один студент оценивает другого и чем выше оценку ему поставит, тем ниже будет его собственная (то есть ставишь кому-то 5 - сам получаешь 3).

Хотелось бы обратить внимание и на светлые стороны. Например, кафедра матмода. Преподаватели доброжелательны, вежливы, стремятся передать знания студентам и ответить на вопросы. Занятия проходят продуктивно, с пустыми тетрадками вы не уйдете. Это не значит, что минусов нет, – некоторые лабораторные и тесты непонятно, как выполнить, но о преподавателях все же остались добрые воспоминания. Положительные впечатления оставила теоретическая механика - по ней понятно читали лекции, хорошо относились к студентам.

Теперь про общежитие. Из плюсов: самое дальнее общежитие в получасе ходьбы до института. Из минусов: плохая организация, многое зависит от дежурной. Так, в общежитии по адресу ул. 1-я Синичкина, д. 3, к. 1а работает дежурная Е.Н., которая регулярно назначает проверки комнат на чистоту по ночам – вплоть до часу ночи, требует предоставить справки и заявления в тот же день, как о них сказала, даже если уже вечер или вы в другом городе. Назначает приемы на определенное время, сама очень сильно опаздывает. Как-то пришлось ей звонить из-за сбоев электричества, чтобы выяснить, к кому обращаться, так она стала ругаться и не соизволила ответить, куда надо звонить. Есть и другие дежурные, которые придираются и грубят, но есть и доброжелательные. Заслуживает внимания тот факт, что в учебное время более полугода в общежитии проводился ремонт. Во время дистанционного обучения были учебные пожарные тревоги – никого не волнует, что идут пары и вам нужно сидеть за ноутбуком, - вы должны сразу идти на улицу. Несмотря на указ ректора о рекомендательном характере прививки от ковида для студентов в общежитии ее требовали, иначе грозились выселить, а мое письмо с вопросом на эту тему просто проигнорировали. В последнем семестре обучения вышел приказ ректора, что учеба очная, а по сути она осталась дистанционной. В общежитии из-за посредственного качества интернета, который обеспечивает студгородок, и мешающих соседей, у которых тоже дистанционные пары, учиться проблематично, а при отсутствии в нем в течение нескольких месяцев вас пытаются либо совсем выселить, либо загнать обратно в ужасные условия обучения, и никого не волнует, что причины отсутствия уважительные (мною было написано соответствующее письмо в управление студенческих общежитий), хотя выселять при объективных причинах непроживания не должны.

Это далеко не полный список особенностей учебы в МЭИ, но надеюсь, он помог вам лучше понять, чего следует ожидать. Выбор остается за вами.

Первым делом, с общагой всё хорошо, у меня не было особых требований, но я был приятно удивлён наличием хорошей дежурки(молитесь, чтобы не Л******, все остальные вполне вменяемые люди, да и она тоже, главное чтобы она не дежурила ваш этаж!) и вполне приемлемой комнатой. Единственное, плиты индукционные, это значит, что первым делом пришлось покупать переходник.

Управление, деканат и тд. Благо я не стал старостой, иначе бы меня завалили всяким организационным калом. Я не часто обращался к начальнику курса, по большей части просто отправляя ему заявления, но вроде всё ок, но предупреждаю, обратная связь минимальна в пределах допустимого. Хотите что-то? Насядьте на старосту, как бы это ни звучало.

Учёба))))) Лекторша по физике и иногда по совместительству ваш семер это убойное сочетание. Если вы чувствуете в себе ненависть к физике, не надо туда соваться, просто не надо, пожалейте себя. То что вам кажется, что математику или прогеру не нужна физика для работы по большей части. Да, вы правы, но не в этом вузе. В этом вузе вам это просто показалось, и в первую очередь на первом курсе вы физик, всё остальное после. Думаете что справитесь? Возможно, если приложите усилия, превышающие тр...
Показать полностью...ебования для всех других преметов. Сто раз подумайте. А лучше миллион. Катать можно в зависимости от семера, если у вас лектор, то это лотерея. На дистанте иногда получалось. В первом семаке вы повращаетесь(и вращаться вы будете ой как, на работе будете ловить флешбеки и плакать) и изучите молекулярку, в след семаке ваш ждёт электромагнетизм, обычно тяжело пережить механику. Можете ходить на допы, но лучше найти своей жизни более полезное применение.

Матанчик. Зависит от препа. Достанется Б*к и готовьтесь к тому, что ваши семенары превратятся в ад почти для всей группы. мб парочка людей и будет следить, как мне кажется, если вы не очень уверенно себя чувствуете, лучше смотрите и занимайтесь в своём темпе по другим ресурсам. И сдача типовых расчётов ему это что-то страшное. Нервы знатно утекут. Другие сем-ты не такие.

Линал это просто что-то смешное в первом семестре, во втором ваша задняя точка подорвётся.

Лекции по линалу и матану читают деды и это очень скучно. В 1 семестре просто врубали и ложились спать. Далее дистант постепенно ушёл.

Лекции по проге. Можно просто игнорить)

семы и лабы по проге уже напротив, поинтереснее, но в зависимости от сем-та вам могут дать просто указания как делать очередную лабу. Без помощи ваших однокурсников прогать вы не научитесь, если не умели.

Всё остальное не должно существовать.

Что важно, матан и линал по записям пфкам можно вполне усвоить, просто нудно и много, но там нормальные выдержки.

В принципе, что впечатление более серое, чем чёрное, но по ключевым предметам(и физике) если попадутся деды и душнилы, то выхлоп будет, но уже вопреки, а не благодаря.

Здравствуйте, уважаемые читатели моего отзыва. Хочу поделиться с вами своим личным мнением о НИУ "МЭИ".
Учусь я на 3 курсе по направлению "Электроэнергетика и электротехника", факультет ИГВИЭ.

Мое поступление в данный вуз было неожиданным,но обоснованным. Выделю явные положительные моменты. Удобный сайт университета и приемной комиссии. Огромное количество бюджетным мест, что тоже было определяющим фактором поступления. Проходной балл на мое направление был невысокий. Также очень неожиданным и новым было то, что после зачисления меня сразу же нашли наставники и добавили в беседу потока (наставники - это люди, которые помогают адаптироваться новоиспеченному студенту в стенах вуза).

Про общежития: его выделяют, но большой конкурс. В прошлом году давали, тем у кого баллы при поступлении 250+. Особых замечаний к общежитию не вижу. При заселении мне все понравилось, я думал будет все намного хуже, но общежитии в достойном состоянии. Удобное расположение: все корпуса общежитий территориально в одном месте, развитая инфраструктура, рядом метро, магазины.

Про обучение: Учимся в данный момент в смешанном формате: лекции дистанционно, семинары и лабораторные работы...
Показать полностью... очно. Обучение не скажу, что очень сложное, моуг отметить, что посильное. Если уделять минимально нужное время, вся программа обучения будет освоена. К слову, все сессии я закрыл на "отлично". Есть как и везде предметы интересные, а есть и нудные.
Выделю предметы и преподавателей, которым оставили огромный вклад:
Мат.анализ( К*** Т.В.); Физика (Е*** Б.В.); Электрические машины (К*** В.А., М*** О.Н.); ТОЭ (Ш*** Ф.Н, Б*** П.А., Т*** О.В.); Электроэнергетические системы и сети (Ш*** Г.В., Д*** А.З);

В МЭИ очень развита внеучебная деятельность : существует профком, студенческие отряды, совет старост, институт наставничества, волонтерский центр, интерсовет, театральная студия, студсовет общежития, квн, множество спортивных сборных. Студенческая жизнь будет очень насыщенной.

Стипендии: огромная поддержка студентов в материальном плане. Существуют мат.помощь, дотации, повышенные стипендии, стипендии Правительства, Президента, Ученого Совета. Если учится без троек и быть активным студентом, у которого будут достижения, то стипендия может быть более 10 тысяч.

Отдельный пункт военная кафедра. Тут даже рассказывать нечего,это альтернатива армии. Пока учитесь в вузе, можете получить военно-учетную специальность, пройти в конце месячные сборы, и получить свой военный билет. Отбор ведется на сержантов и офицеров запаса.

Из минусов наверное отмечу нагруженный учебный план, бывают такие моменты, когда ты делаешь все расчеты, типовые, но все равно не успеваешь.

В целом, оцениваю вуз на 9.5 из 10. Очень доволен поступление сюда. Если остались вопросы, задавайте
Спасибо за прочтение, желаю всем удачного поступления!

Закончил 3й курс по направлению ИВТ, так что опыт учебы в этом унике накопился уже достаточный. Сразу к делу

1 курс
Учеба очень нудная. Если в вас туча амбиций и розовые очки по поводу того как проходит обучение в ВУЗе, то скорее всего будет больно и грустно. Даже не надейтесь, что на первом курсе вы будете изучать что-то практически полезное. Вам будут давать базовые вещи, которые нужны для понимания чуть менее базовых вещей, которые нужны для понимания чего-то возможно полезного. Ходят слухи, что если учить все, что вам преподают, то на старших курсах жизнь будет легче.
Английский - здесь сказано про него уже достаточно. Все очень плохо и пытаются тянуть деньги. Зависит от попавшегося препода - либо просто не будете ничего делать, либо без вариантов придется идти в платную группу.
Физика - не люблю и не понимаю физику как предмет, но это был глоток свежего воздуха. Не пытайтесь задавать вопросы зачем она вам нужна, выше уже все сказано. Лектор прикольная, на экзамене спрашивает довольно жестко, на очных лекциях рассказывала интересная. Даже не пробуйте опаздывать на ее пары.
Прога - первый семестр паскаль, второй - вперемешку си с плюсами. В поддержку паскаля скажу, ...
Показать полностью...что ваш любимый питон не даст такого понимания языков. Это совершенно разные инструменты. Да и с паскаля проще переходить на С и ему подобные языки. Почему не начинают сразу с сей? Чтобы у вас появилась определенная культура написания кода и вы не стреляли себе в ноги. Си ошибок не прощает, паскаль не разрешает их делать.
Прога дается на самом базовом уровне, к концу года уже чуть интереснее.
Все что связано с матаном - в школе был огромный интерес к этим наукам, но в унике его отбили. Все зависит от попавшегося препода.

В конце года вам предложат выбрать кафедру. Пройдете вы на нее или нет зависит от среднего балла и количества желающих. Спойлер - на ВТ стоит идти только если вы самоубийца. На втором курсе вы будете радоваться как у вас все просто и как классно вам преподают плюсы, а на третьем... Удачи)
ДИТ - вообще без понятия чем они там занимаются, временами кажется что ничем. Самая простая кафедра
ВМСС - на мой взгляд самая норм кафедра с самой большой концентрацией норм преподов.
Различия в учебном плане по кафедрам не очень большие, на выходе вы будете знать +- одно и то же

Общага (Синичка) - когда заселялся было очень печально из-за совка, но по итогу жить можно. Местами душат дежурки и коменда, но в целом норм. Район хороший, рядом есть круглосутки, парки, скверы, метро в минутной доступности, до уника минут 15-20 в среднем. Блочный тип, 16 этажей, количество тараканов в комнате обратно пропорционально высоте этажа. Электроприборы в комнаты нельзя, но правила созданы чтобы их нарушать. Стиралок нет, бесплатной прачки нет, духовки есть, но доступа к ним временно нет, холодос покупаете за свои деньги. Есть рабочие комнаты. На большинстве этажей они закрыты. Ваши окна будут выходить либо на детский сад, либо в окна новостройки.

Студорганизации - в большинстве своем прикольно, но очень вытягивают время. Со стороны ребята как с другой планеты, но по факту норм

Заканчиваю бакалавриат по направлению «Электрические системы и сети». В начале обучения ощущения были смешанные, куча предметов которые казались лишними(но потом многое пригодилось), преподаватели с различным уровнем преподавания, среднее состояние зданий, НО что хочу сказать!
К концу моего обучения отремонтировали почти весь ВУЗ, доходят даже до самых далеких корпусов, обновляют лаборатории (во многих оборудование было и так вполне не старым и приемлемым), даже ТЭЦ практически полностью перевели на новое оборудование, отличные буфеты, преподаватели по профильным предметам, начиная со второго курса были действительно профессионалами своего дела и способствовали, чтоб даже самые слабые ученики брались за ум (многих бывших преподавателей даже до сих пор группой ходим поздравлять по праздникам). Не видел практически нигде взятничества, хотя работы много кто списывает, но это есть везде, на всех экзаменах нужно показать хотя бы минимальнвй уровень знаний.
Так что приготовьтесь, по началу будет трудно, но если вы выдержите первые два курса и вам понравится то, чем вы занимаетесь, учиться будет в радость.
Отдельное спасибо за прекрасную организацию дистанционки с началом пандемии, скомби...
Показать полностью...нировали очные занятия малыми группами и дистанциооные лекции, получилось даже продуктивнее, чем просто на очке.
Однозначно пойду дальше в магистратуру!
P.S Негативят в основном ленивые, те кто не учится особо или люди, поступившие на посредственные факультеты. Общагу честно не видел, говорить ничего не буду.